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文檔簡介
1、創(chuàng)新與創(chuàng)意思索力主講人潘裕豐臺灣師範(fàn)大學(xué)創(chuàng)造力發(fā)展研討所副教授.創(chuàng)造力是神聖的靈光?對大都數(shù)人而言,創(chuàng)造力像微弱的炭灰-而不是神聖的靈光,搧得愈用力,火燒的愈旺盛。創(chuàng)造力像是泡泡一樣,只需用力的搖動他才會出現(xiàn)得越多。.為何需求創(chuàng)意創(chuàng)意不屬於任何行業(yè),但是一切行業(yè)都需求它。它不屬於任何人,但是一切人也都需求它。知識是現(xiàn)在式,而創(chuàng)意是未來式,抓得住創(chuàng)意就抓得住未來。.創(chuàng)意是21世紀(jì)的重要中心才干之一數(shù)位時代,獨(dú)一不變的就是變,而且以非線性方式在變。.他會給他什麼標(biāo)題?.想像比知識更重要Imagination is more important than knowledge. Knowledge i
2、s limited, but imagination encircles the world. (Albert Einstein).他可以計(jì)算蘋果裡的種子,他無法計(jì)算種子裡的蘋果。.解決問題的過程需求仰賴好的創(chuàng)意創(chuàng)意使危機(jī)成為轉(zhuǎn)機(jī)生活中的創(chuàng)意範(fàn)例.認(rèn)識創(chuàng)意認(rèn)識創(chuàng)意,先認(rèn)識本人.小小測驗(yàn)看看右圖,請運(yùn)用他的想像力可以恣意加上線條,使他成為一幅畫,寫出他所想到能夠的東西,越多越好。這個活動的時間是2分鐘.甜甜圈以管窺天游泳圈管子馬桶蓋月亮耳環(huán)戒指樂樂球.什麼是創(chuàng)意之母?.創(chuàng)意從何開始?.發(fā)明的戰(zhàn)略討厭東西陳列法人們常要為騷擾他們的東西轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)明的靈感原則:所先列出討厭東西名單從這些名單中挑出幾個比
3、其他更能夠轉(zhuǎn)變的發(fā)明項(xiàng)目。開始刪減之前,先考慮每項(xiàng)的解決方法。假設(shè)該項(xiàng)有聰明的解決方法,這個需求能夠比較有潛力。.創(chuàng)意三思維產(chǎn)品創(chuàng)新過程創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新舊元素的新組合,新元素的再進(jìn)化傳統(tǒng)與文化的再建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)與定義的再超越.創(chuàng)造力Creativity是什麼創(chuàng)造力是對傳統(tǒng)或文化的再詮釋與再建構(gòu)。創(chuàng)造力是舊元素的新組合,新元素的再進(jìn)化。.創(chuàng)造力Creativity是什麼創(chuàng)造力是標(biāo)準(zhǔn)與框架的超越。創(chuàng)造力是一種積極的價值意向。.創(chuàng)意人的信心自信.創(chuàng)意人的信心探求與獵奇.創(chuàng)意人的信心創(chuàng)意人必須勇於冒險(xiǎn)與嘗試.創(chuàng)意人的信心堅(jiān)持幽默感.添加創(chuàng)意的想法與辦法堅(jiān)持幽默一下Ask A Fool轉(zhuǎn)個彎想法就有了改變抓住小丑
4、的尾巴讓本人的思索High起來.創(chuàng)意人的信心:不要只叫別人必須富有創(chuàng)意,而忘了提示本人要富有創(chuàng)意。.創(chuàng)意人的信心:隨時運(yùn)用創(chuàng)意.創(chuàng)意人的信心:開放與接納要求別人遵從他獨(dú)一的意見常會抹煞創(chuàng)意.創(chuàng)意人的信心:實(shí)踐主義者創(chuàng)意好像運(yùn)動,除非他本人動一動,否則他對他的功用不大。.Try A Random Idea隨意來個新點(diǎn)子變個新花樣.創(chuàng)意人的信心善於發(fā)現(xiàn)問題沒有問題,同時也是阻礙了創(chuàng)造力.問為什麼 ? Ask “ Why ? 質(zhì)疑往往帶來更多的挑戰(zhàn)何況 答案不只一個.超越標(biāo)準(zhǔn)Challenge the Rules改變一下遊戲規(guī)則往往可以找到思想的出口.一定要遵照規(guī)則嗎?Get out of Your
5、 Box掙脫思索的框架跳脫傳統(tǒng).創(chuàng)意心法之培養(yǎng)創(chuàng)意六大心法疑問心發(fā)問心假設(shè)心整合心應(yīng)用心精進(jìn)心.創(chuàng)意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法絕大多數(shù)的事物的答案並不只一個未必需求邏輯化無視規(guī)則的存在思索時別讓現(xiàn)實(shí)所束縛不要怕犯錯.創(chuàng)意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法遊戲之心並非膚淺堅(jiān)持模擬兩可切莫表示那不是我的專長想一些愚笨的事每個人都有創(chuàng)意力.組合思索系列創(chuàng)造的發(fā)明戰(zhàn)略:動詞檢核技法加一加減一減除一除變一變換一換玩一玩摺和疊分與合反方向速簡化.組合思索系列之一:奔馳法SCAMPER替代、替換(substitute)結(jié)合、組合(combine)改變(adapt)修正、擴(kuò)大、縮小(modify、magnify、
6、minify)用來做其他用途(put to the other uses)取消eliminate顛倒(reverse)、重新安排(rearrange).換一換Change Viewpoints改變觀點(diǎn) !換個角度看看.逆向思索.加一加Combine Ideas把觀念拿來對對味把想法組合起來.多面向Give Yourself A Whack on the Side of the Head換個角度想一想.換一個角度Imagine How Others Would Do It想想別人會怎麼做 ?.重新安排Rearrange重新排看看.反方向Reverse倒過來看.替代Substitute替代 最好換個腦袋.創(chuàng)意的培養(yǎng)一重建本人的創(chuàng)意自信心:瞭解正面思索的重要性。將創(chuàng)意與產(chǎn)出視為重要的人生目標(biāo)。練習(xí)本人的創(chuàng)意表達(dá)技巧。.創(chuàng)意的培養(yǎng)二接近創(chuàng)意、接觸創(chuàng)意、欣賞創(chuàng)意:瞭解創(chuàng)意的資源、對象經(jīng)常接觸、欣賞創(chuàng)意、創(chuàng)作記錄並蒐集大量創(chuàng)意、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及生活上的趣事。.創(chuàng)意的培養(yǎng)三熟習(xí)創(chuàng)意的表現(xiàn)技巧修飾與精緻才干精緻力的展現(xiàn)認(rèn)知轉(zhuǎn)換力SCAMPER從不同的面向詮釋思索帽訓(xùn)練法類比、模擬的技巧類比思索聯(lián)想的技巧與運(yùn)用自在聯(lián)想.創(chuàng)意的培養(yǎng)四表達(dá)與分享創(chuàng)意:養(yǎng)成每天與人分享創(chuàng)意習(xí)慣。從他人的回饋中瞭解那些是好的創(chuàng)意。熟記五個隨時可用的創(chuàng)意錦囊。改編、
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