2022屆福建省長泰縣達標名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1對于下列概念的說法，正確的個數(shù)是（）催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng)，甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)酸溶液pH7, pH7的溶液不一定都是酸溶液中和反應(yīng)都生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中

2、和反應(yīng)活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬A2個B3個C4個D5個2中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸3如圖，蠟燭（足量）在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化，下列判斷中，正確的是A蠟燭熄滅時，密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B蠟燭熄滅后，密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C該過程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D該過程中，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元

3、素總量不斷減少4下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧5放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（ ）A面粉B味精C蔗糖D酒精6對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )A氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C紅磷燃燒，有大量白霧生成D木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體7中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是 ( )A水滴石穿B火燒赤壁C刻舟求劍D積土成山8下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較

4、MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件AABBCCDD9下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是A張青蓮B侯德榜C孫師白D張允湘10分類法是化學(xué)學(xué)習和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B混合物:石油、空氣、冰水共存物C合成材料:合金、塑料、合成纖維D有機物:甲烷、醋酸、葡萄糖11阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說法中，不正確的是AH、O原子個數(shù)比為21B相對分子質(zhì)量為180C阿司匹林是一種有機物D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小12下列實驗操作符合規(guī)范

5、的是A稱取一定質(zhì)量的NaOHB蒸發(fā)食鹽水C稀釋濃硫酸D液體藥品的取用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13溶液與人們的生活息息相關(guān)。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度升高。這種物質(zhì)是_（填字母）。A燒堿 B硝酸銨 C氯化鈉甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題。t1時，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_。t2時，甲和乙的溶解度_（填“相等”或“不相等”）。t2時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_。（寫最簡比）t3將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為乙_丙（填“”、“”或“=”）。14如圖是

6、甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題：30時，等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10時，析出晶體較多的是_溶液。20時，欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，采用的方法是_（要求寫兩種）。30時，將40g 甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為_。10時，將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_。15化學(xué)的學(xué)習需要將宏觀和微觀很好的聯(lián)系起來（1）小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：3個鋅原子：3ZN；兩個氫分子：2H2；兩個氫氧根離子：2OH-；結(jié)構(gòu)示意圖 對應(yīng)的粒子：Mg2+；氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2；-2價的氧元素：O2-，其中正確

7、的有_（填序號）。（2）高氯酸銨（NH4ClO4）是一種用于制炸藥、焰火的原料，高溫分解反應(yīng)會產(chǎn)生大量氣體。2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X，其中X=_。（3）下列關(guān)于高氯酸銨說法正確的是_（填序號）。a 高錳酸銨是一種有機物b高錳酸銨由5種元素組成c高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4d高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小16氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但均涉及到氯化鈉。（1）金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_（填字母序號）有密切的關(guān)系。A 最外層電子數(shù) B 核

8、電荷數(shù) C 電子層數(shù) D 相對原子質(zhì)量（2）圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng)，試用A、B、C所代表的微粒符號表示該反應(yīng)的_。（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_（寫化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17結(jié)合下列實驗圖示，回答有關(guān)問題。（1）實驗一中，一段時間后能觀察到的實驗現(xiàn)象是_；（2）實驗二中，鐵絲燃燒后生成_色固體；（3）實驗三中，燃著的木條在空氣中燃燒，在呼出氣體中熄滅，說明呼出氣體中_的含量降低。18木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史，科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么？”，

9、設(shè)計了如圖甲所示裝置（鐵架臺已略去），通過實驗探究氣體產(chǎn)物的成分，請你一起完成相關(guān)問題：興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象，得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論，他們在實驗過程中觀察到的具體現(xiàn)象是_；張強同學(xué)提出：從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品和安全使用的角度出發(fā)，圖甲裝置可進行改進，用改進后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分，請寫出他的改進方法（不需要寫具體操作）：_；興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進行分離（收集裝置略去），則錐形瓶中加入的是_（填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”）溶液，簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_四、計算題（本題包

10、括1個小題，共12分）19（6分）請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算：生成氫氣的質(zhì)量_。合金中銅的質(zhì)量分數(shù)_。所加稀硫酸的質(zhì)量_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，說法錯誤；某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng)，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)，說法正確；酸溶液pH7, pH乙甲 相等 3：10 乙甲，故填：丙乙甲；由圖知，t2時，甲和乙的溶解度曲線是相交的，說明兩者的溶解度相等，故填：相等；由圖知，t2時，甲物質(zhì)的溶解度為30g，所以

11、甲物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g：100g=3：10，故填：3：10；由圖知，t3時，乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降低到t1時，乙的溶解度減小，所以有乙物質(zhì)析出，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也減小，而丙的溶解度變大，所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以在t1時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為乙丙，故填：。14、甲 加入溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑 80g 相等 【解析】（1）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，溶質(zhì)質(zhì)量變化的情況；（2）飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)

12、量；（4） ?！驹斀狻浚?）30時，等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10時，因為甲的溶解度差大于乙，因此析出晶體較多的是甲溶液。故填：甲。（2）乙的溶解度隨著溫度的升高而增大，20時，欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，采用的方法是加入溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑。故填：加入溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑。（3）30時，甲的溶解度是60g，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后只能夠溶解30g，溶液的質(zhì)量為50g+30g80g。故填：80g。（4）10時，甲、乙的溶解度相等，因此甲、乙兩種飽和溶液，將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30時，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是相等。故填：相等。

13、15、 H2O d 【解析】元素符號的第1字母大寫，第2個字母小寫，3個鋅原子：3Zn，故錯誤；分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫分子：2H2，故正確；多個離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫氧根離子表示為：2OH-，故正確；結(jié)構(gòu)示意圖 中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，對應(yīng)的粒子：Mg，故錯誤；氯化亞鐵中鐵元素顯+2價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2，故正確；元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。-2價的

14、氧元素表示為： 。其中正確的有。（2）根據(jù)化學(xué)方程式2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X可知，反應(yīng)前的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、8、2、8，反應(yīng)后的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、0、2、4，化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目不變，4X中含有8個氫原子和4個氧原子，其中X為H2O。（3）a 高錳酸銨中不含有碳元素，不是一種有機物，故a錯誤；b根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，它是由4種元素組成，故b錯誤；c根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=14：（164）1:4，故c錯誤；d根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素、氫元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比=14：

15、（14）：35.5：（164）=28:71:4：64，可風高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故d正確。關(guān)于高氯酸銨說法正確的是d?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。16、A ClO2 【解析】（1）由圖可知，當發(fā)生化學(xué)變化時，元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系故選A；（2）稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)實質(zhì)可知，鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀；該反應(yīng)的實質(zhì)是：Cl-+Ag+AgCl；（3）圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素

16、的化合物，屬于氧化物，其化學(xué)式為ClO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl；故答案為：（1）A；（2）Cl-+Ag+AgCl；（3）ClO2；Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、乙中液體變紅 黑 O2 【解析】（1）實驗一中，濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣遇水顯堿性，酚酞遇堿性溶液變紅，一段時間后，能觀察到的實驗現(xiàn)象是：乙燒杯中液體變紅；（2）實驗二中，鐵絲燃燒后生成黑色固體四氧化三鐵；（3）實驗三中，氧氣具有助燃性，燃著的木條在空氣中燃燒，在呼出氣體中熄滅，說明呼出氣體中氧氣的含量降低。18、A中

17、澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁 混合氣體通過足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體 NaOH 打開K1、K2，混合氣體從K2通入，從K1導(dǎo)出，收集一氧化碳；關(guān)閉K2，打開分液漏斗活塞，液體流出后關(guān)閉活塞，收集二氧化碳 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】（1）如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體，通過A時，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通過B時氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，

18、通過C時如果無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，通過D時，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，D中黑色固體變成紅色固體，通過E時，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此在實驗過程中觀察到的具體現(xiàn)象是：A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁。故填：A中澄清石灰水變渾濁，B中無明顯現(xiàn)象，C中無明顯現(xiàn)象，D中黑色固體變成紅色固體，E中澄清石灰水變渾濁。（2）從簡約裝置、節(jié)約實驗藥品和安全使用的角度出發(fā)，圖甲裝置可進行改進，改進方法可以是：混合氣體先通過足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，這樣可以檢驗并且完全吸收