2013年考研復(fù)試面試沖百問百答

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2013年考研復(fù)試面試技巧第一篇 復(fù)試綜合面試常見問題一、有關(guān)復(fù)試流程問題1. 分?jǐn)?shù)線出來了我該怎么辦？A、 高分上第一志愿準(zhǔn)備復(fù)試B、 低分上第一志愿準(zhǔn)備復(fù)試/聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校C、 未投上第一志愿聯(lián)系調(diào)劑/同時(shí)準(zhǔn)備復(fù)試2. 復(fù)試到底有哪些規(guī)定？每個(gè)學(xué)校根據(jù)教育部的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定出本校復(fù)試相關(guān)規(guī)定。3. 復(fù)試的大致流程怎樣？復(fù)試通知書（網(wǎng)上公布或電話通知）準(zhǔn)備復(fù)試的相關(guān)材料到復(fù)試單位參加復(fù)試4. 復(fù)試的具體流程怎樣？報(bào)到體檢專業(yè)筆試、聽力考試專業(yè)面試、英語口

2、試加試5. 復(fù)試要帶哪些材料？一定要仔細(xì)研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。學(xué)生證、準(zhǔn)考證、身份證、本科成績單（要有學(xué)校教務(wù)處公章）、畢業(yè)證、學(xué)歷證、四六級證書等證書、大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)狀或者工作期間取得的一些成果等這些一定要帶。（最好把這些資料復(fù)印一份備份），另外，考生最好能帶上一寸免冠照片幾張（體檢要用）6. 一定要帶準(zhǔn)考證嗎？最好帶上，有的學(xué)校雖然沒有特別說明，但在必要的時(shí)候可能會用到，比如憑準(zhǔn)考證進(jìn)入復(fù)試考場（監(jiān)考人不一定是老師，有可能是秘書或者研究生，如果有沒有準(zhǔn)備齊全就會有時(shí)不讓進(jìn)場的麻煩）。7. 為什么要帶四六級等相關(guān)證書呀？因?yàn)樗牧壍认嚓P(guān)證書可以在復(fù)試中加分，但每個(gè)學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校

3、比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之左右十。8. 為什么還要復(fù)印這些證書？證書的原件不可能留給學(xué)校，用來審核你的資料是否真實(shí)，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。9. 體檢嚴(yán)格嗎？包括哪些項(xiàng)目？除了軍事院校以外，一般都只是進(jìn)行常規(guī)性的體驗(yàn)，不會很嚴(yán)格。10. 我的視力不好，會有影響嗎？除了對視力有要求的專業(yè)外，一般情況不會。11. 現(xiàn)在復(fù)學(xué)校還沒有發(fā)出相關(guān)的復(fù)試通知，該怎么辦？請參照往年的復(fù)試辦法，對復(fù)試過程有大致了解，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。12. 復(fù)試結(jié)果一般會在什么時(shí)候出來？有的學(xué)校當(dāng)天就公布，有的學(xué)校要遲幾天。13. 復(fù)試過了就一定被錄取了嗎？還有政審過程，如果沒有什么意外，一般復(fù)試過了就意

4、味錄取。14. 政審函包括什么東西呀？一般由自己所在的單位填寫，自己不能看，里面有一些是有關(guān)個(gè)人表現(xiàn)的，所以不用過于擔(dān)憂。15. 錄取通知書什么時(shí)候發(fā)呢？5月中旬到7月初。16. 復(fù)試時(shí)會不會很黑？黑不黑你自己沒有經(jīng)歷過是不會知道的，在面試復(fù)試的時(shí)候的確會有一些這樣的現(xiàn)象，但這畢竟是少數(shù)，而導(dǎo)師更多關(guān)心的其實(shí)還是這個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以這個(gè)問題不是你自己目前最應(yīng)該關(guān)心的問題，你所要做的就是在復(fù)試前努力加強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。有關(guān)復(fù)試調(diào)劑的問題17. 同時(shí)填寫幾個(gè)招生單位的調(diào)劑表會不會發(fā)生沖突？不會，最終決定權(quán)在你手里，你可以選擇到自己喜歡的學(xué)校去復(fù)試。18. A區(qū)就只能調(diào)劑到B區(qū)嗎？不一定。如果你

5、上了A區(qū)線，沒有達(dá)到學(xué)校的復(fù)試要求，你可以聯(lián)系A(chǔ)區(qū)的其他學(xué)校。19. 我想調(diào)劑到我喜歡的學(xué)校，但不知道是否有調(diào)劑名額？要跟學(xué)校聯(lián)系。招生簡章上的招生人數(shù)只是一個(gè)概數(shù)，虛數(shù)，一般都會多招3到5個(gè)。20. 怎么才能提高調(diào)劑成功率？填報(bào)調(diào)劑系統(tǒng)，給招生辦電話，發(fā)郵件，多管齊下。21. 我打了招生辦的聯(lián)系電話，可總是打不通，怎么辦？一般調(diào)劑情況學(xué)校都會公布在網(wǎng)上，仔細(xì)看就可以了，這段時(shí)間都如此，很少有人打進(jìn)去。22. 調(diào)劑系統(tǒng)的一些內(nèi)容可以修改，怎么回事？可以修改的內(nèi)容，考生可以不斷完善，為招生單位提供更完整的資料。23. 調(diào)劑什么時(shí)候有結(jié)果？7天不算短，半個(gè)月不算長。分?jǐn)?shù)不高的建議同時(shí)填幾個(gè)學(xué)校。耐

6、心等待。有關(guān)復(fù)試心態(tài)的問題24. 復(fù)試面試中到底考察我們哪方面的能力呢？復(fù)試面試過程中其實(shí)主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作能力、外語能力和應(yīng)變能力，在回答問題的時(shí)候并不要求十分精準(zhǔn)的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述即可。25. 復(fù)試面試中我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)呢？復(fù)試中首先要態(tài)度端正，不要表現(xiàn)出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時(shí)要控制好回答問題的時(shí)間。26. 復(fù)試面試中的問題是不是都特別難？考生其實(shí)不必過于緊張，撇開學(xué)術(shù)問題，導(dǎo)師或許營造輕松對話氛圍，讓學(xué)生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過

7、分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場面試活動(dòng)，一場人與人之間的會面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無須贅述。27. 要不要提前到復(fù)試院校地點(diǎn)？至少保證提前一天到。第一，熟悉考場環(huán)境。第二，可以看點(diǎn)書準(zhǔn)備復(fù)試。28. 面試一般會有幾個(gè)老師？通常來說大約在五位到八位之間。但有的學(xué)?？赡苤挥腥齻€(gè)，有的學(xué)校卻有十個(gè)。29. 復(fù)試面試的時(shí)候我究竟應(yīng)該怎樣著裝？不管你穿什么衣服，都應(yīng)該做到整潔、得體、大方、樸素，關(guān)鍵是自己覺得自在。如果你平時(shí)沒有穿西服，復(fù)試時(shí)候穿西服，你自己本身就不自在。如果是應(yīng)屆考生，建議保留“學(xué)

8、生樣”，工作了的，就應(yīng)該有“工作過的樣子”，男生最好不要留長發(fā)，除非是搞藝術(shù)類的。女生不要穿吊帶，高跟鞋，耳環(huán)、首飾，千萬不能涂指甲。30. 進(jìn)入復(fù)試考場前會很緊張，怎么辦？很正常的反應(yīng)。建議沒有輪到自己復(fù)試之前，不要和其他的考生朋友談?wù)撽P(guān)于復(fù)試的事，只會更加緊張，可以在離復(fù)試不遠(yuǎn)的地方看看所帶的復(fù)試資料，或者聽點(diǎn)音樂，進(jìn)去后你就很快會消除緊張感。31. 進(jìn)入面試考場時(shí)怎么做？如果沒有秘書帶領(lǐng)，一定要輕輕敲門，待應(yīng)允后再進(jìn)去，進(jìn)去后，一定要向在座的所有考官（導(dǎo)師）進(jìn)行問好，如“各位老師好”、“下午好”等等，進(jìn)行行禮，然后坐下。32. 分?jǐn)?shù)線出來了，我卻更擔(dān)憂了，該怎么辦？能解決的問題不用擔(dān)心，

9、不能解決的問題擔(dān)憂也沒有用。別人能解決的問題，如果你不能，那就是你個(gè)人問題，所以一定要在復(fù)試前做好心態(tài)調(diào)整工作。33. 還沒有最終確定復(fù)試學(xué)校，該怎么復(fù)習(xí)？調(diào)劑成功前，先看原來報(bào)考學(xué)校的參考書目，確定后趕快看調(diào)劑學(xué)校的復(fù)試，看看有什么參考書目，再做新的計(jì)劃。34. 在復(fù)試階段的考生都是什么心態(tài)呢？在復(fù)試階段，很多考生都會“瞻前顧后”。“瞻前”就是對過去的事情（如初試）進(jìn)行評價(jià)，過分地關(guān)注。比如有的考生初試成績很好，但他認(rèn)為那是因?yàn)檫\(yùn)氣好、發(fā)揮好，因此對復(fù)試的信心和把握不大；有的考生初試成績不好，排名靠后，于是就反省自己，自責(zé)當(dāng)初應(yīng)該如何努力、如何復(fù)習(xí)，整個(gè)人被自責(zé)的情緒控制。所謂“顧后”就是對

10、將來還未發(fā)生的事情過分擔(dān)憂。很多通過初試的考生，特別是分?jǐn)?shù)并不是很高的考生，在復(fù)試的過程中會更加緊張和焦慮，擔(dān)心諸如“復(fù)試是不是也能取得好成績？”、“能不能爭取到公費(fèi)指標(biāo)？”、“會不會優(yōu)先考慮本校學(xué)生？”、“自己想報(bào)考的導(dǎo)師是不是愿意招自己？”等問題。二、有關(guān)復(fù)試面試技巧問題35. 考生應(yīng)該在復(fù)試面試考場中如何介紹自己最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?；卮饐栴}的過程是考生綜合能力的展現(xiàn)過程。36. 該怎么樣組織語言回答復(fù)試面試中的問題？拿到題目，應(yīng)該考慮要套用哪

11、個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，一共要分為幾點(diǎn)來答。這樣條例才清晰。如果能舉例子，最好用上，例子最能說明問題。一個(gè)同學(xué)被我們冠以“兩面性”的綽號是這樣來的，他說自己在復(fù)試時(shí)，每個(gè)題目都從正反兩個(gè)方面闡述，感覺效果還可以。不妨借鑒。37. 如果問讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊，該怎么回答？這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百，當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書目了，有的學(xué)校參考書目是自己編寫的，如果你說看了某某大師的著作，就沒有提到他們學(xué)校的，他們會怎么想？38. 問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？這個(gè)和上個(gè)題目差不多，能寫書的說明都不是等閑之輩，最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見，或者就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行

12、闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問題了。所以如果你想要高分，那就需要在表達(dá)的邏輯性和表達(dá)的深度上有所加強(qiáng)。39. 今年發(fā)生了*事件，請您談?wù)剬Υ说目捶?。這也是熱點(diǎn)型題目，而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來，要求的量比較大。但你可以參考如下的準(zhǔn)備策略：1) 參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。2) 多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。3) 關(guān)注一下相關(guān)評委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評委也可能提出一些問題。特別提醒：如果你的觀點(diǎn)

13、和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯(cuò)的印象。40. 對于你所報(bào)考的專業(yè)，你曾看過什么著名的書，作者，成書的朝代或者時(shí)間，書的編目方式，以及該本書的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對你印象最為深刻，并請簡單闡述。建議：準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。如果實(shí)在沒有準(zhǔn)備就上了考場，那就如實(shí)回答，以博得誠實(shí)的好感。41. 請你舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)剬@些熱點(diǎn)事件的看法。對策：理念聯(lián)系實(shí)際，事先準(zhǔn)備一些熱點(diǎn)的分析提綱。建議：關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行分析。42. 如果問到剛好是我所不知道，或者沒有底的怎么辦？在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會被問到不懂的問題。此時(shí)考生一定要誠實(shí)，就

14、說不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個(gè)問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的?？忌詈迷诟嬖V導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個(gè)學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考，也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。43. 自己今后研究的優(yōu)勢在哪里？這三個(gè)問題是發(fā)難式提問?？忌鷳?yīng)該從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適?！纠?“你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”【答】四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自

15、己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。44. 研究生畢業(yè)后打算如何求職抑或深造？該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠實(shí)坦蕩是要旨。建議：先自己想想清楚這個(gè)問題。第二篇 復(fù)試英語FAQ三、英語聽力常見問題45. 如何準(zhǔn)備英語聽力？英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌跍?zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

16、在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時(shí)大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，再放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語感，真可謂一舉兩得。46. 聽力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)一：培養(yǎng)良好的聽音習(xí)慣，聽讀順序要合理可能很多同學(xué)都有類似的同感，在聽材料之前，都需要先第一下文字資料，但是正是因?yàn)檫@些文字資料的影響，而影響了對聽的內(nèi)容的正確理解。在外語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者多數(shù)情況下都是先習(xí)得文字符號，從書面材料開始，通過視覺即閱讀來接收、理解信息，即便是在輸入音響信息時(shí)，腦子里也總是自覺不自覺地想著文字符號。這樣久而久之就產(chǎn)生了對文字形式的依賴性，形成了本末倒置的不

17、良聽音習(xí)慣?？忌趶?fù)習(xí)中切忌讀后聽音。先將聽力材料讀一遍，然后再聽，表面上似乎聽懂了，但實(shí)際上是讀懂的，是靠腦子里儲存的對閱讀的記憶來理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發(fā)展和提高。也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時(shí)進(jìn)行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區(qū)，即不能將大腦的思維活動(dòng)集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進(jìn)行，導(dǎo)致精力分散，無法專心致志。老師建議大家：一定要先聽，即使一下子聽不懂，也不要忙于看文字材料，這時(shí)再聽第二遍、第三遍，如果還是聽不懂，再求助于文字材料，但此時(shí)至少所聽內(nèi)容的語音形式已在你腦子里留下了一定的印象，甚至還能重復(fù)

18、出來，借助于閱讀使你理解了這些語音信息，一旦同樣信息在另一種場合再現(xiàn)時(shí)，便不再成為難點(diǎn)，這才能達(dá)到閱讀促進(jìn)聽力的目的。47. 聽力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)二：邊聽邊記關(guān)鍵詞 訓(xùn)練短期記憶能力聽力復(fù)試題大部分都是非常具體的細(xì)節(jié)，音響信息瞬間即逝，有時(shí)單憑大腦記憶是不夠的，需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容必須隨時(shí)筆錄下來，對此考研1號網(wǎng)建議考生：1、練習(xí)聽寫，平時(shí)聽錄音時(shí)就要有意識地將關(guān)鍵信息寫下來，一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性；另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習(xí)聽寫還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。2、學(xué)會用最簡單、最省時(shí)、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號什么都行。長單詞可以暫

19、記兩三個(gè)字母，用箭頭表示方位或發(fā)展方向等。總之，要有意識地訓(xùn)練自己的速記能力，借助于記錄，使自己聽得準(zhǔn)，聽得全，記住得多，回答得正確。48. 聽力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)三：熟記語篇銜接詞把握信息走向在做新題型、完形填空和閱讀理解時(shí)我們已經(jīng)說過，語篇銜接詞的重要性。聽力也是一樣的，在聽音過程中，考生的思路要想跟上錄音的意流，把握信息的走向，必須將注意力投放在這些銜接詞上，這對提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用。比如表示列舉、增補(bǔ)關(guān)系的and、in addition to、one more thing等；表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的如although、 by contrast、as a matter of fac

20、t等；表示順序或序列關(guān)系的如first、before、first of all等；表示解釋或強(qiáng)調(diào)關(guān)系的如that is、in particular、I mean等；表示因果關(guān)系的如as a result、therefore、since等；表示歸納、結(jié)論性關(guān)系的如as a result、altogether、finally等；掌握了上述詞及其功能，考生就能意識到說話人先說什么、后說什么，什么時(shí)候轉(zhuǎn)問題，即便是遇到生詞或錯(cuò)過了一兩句，也可以對上下文內(nèi)容做出合乎邏輯的推測判斷，保持思維的連貫性，更好地理解整個(gè)語段的內(nèi)容。49. 聽力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)四：選擇合適的聽力材料，精、泛結(jié)合選擇合適的聽力訓(xùn)練材料

21、，對于有效利用時(shí)間，少走彎路，在相對短的時(shí)間內(nèi)提高聽力水平也是一個(gè)重要因素。關(guān)于聽力材料的選擇，我們認(rèn)為，應(yīng)該從兩方面考慮：一是難度適中，即從自己的實(shí)際水平出發(fā)，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產(chǎn)生恐懼感；過于簡單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高。跨考建議廣大考生可以選擇正常速度的錄音，過快或者過慢都不利于鍛煉考生的聽力能力。二是錄音材料的種類?，F(xiàn)在市場上錄音材料一種是教材中閱讀課文的錄音帶，第二種是聽力教材的錄音帶，屬于專門用來訓(xùn)練聽力技能的錄音，其特點(diǎn)是，從練習(xí)語音開始，分步驟、按階段、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)完整，既有講解又有練習(xí)，還總結(jié)歸納方法技巧，并按題材分單元逐

22、個(gè)訓(xùn)練，適于學(xué)生從低到高，由易到難，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，逐步提高水平。50. 英語聽力復(fù)試是美語還是英式英語?四、在考研復(fù)試中，主流基本上美語。51. 如何加強(qiáng)聽力訓(xùn)練？在聽力測試中，如果考生聽不懂問題，將無法正確回答。因此要找一些相當(dāng)于大學(xué)英語四六級難度的聽力資料作聽寫訓(xùn)練。考生不必把聽到的每一句都分毫不差地寫出來，只要抓住材料中的關(guān)鍵信息即可。通過邊聽邊記筆記，考生要著重訓(xùn)練分辨重要信息與次要信息的能力。如考生要特別注意那些表示否定的單詞：but，seldom， little之類的，并要注意人名、地名、數(shù)據(jù)等重要信息。輔導(dǎo)書中類似技巧非常多，考生要認(rèn)真總結(jié)，靈活運(yùn)用。這是基本功，其他一切解題技

23、巧都要圍繞著這個(gè)基本功進(jìn)行。52. 聽力材料是不是越難越好？在選擇材料時(shí)，考生不需要專門找標(biāo)準(zhǔn)的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用新概念第二冊、SpecialEnglish或難度接近的材料就可以?？忌M量堅(jiān)持每天練習(xí)，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強(qiáng)語感。53. 聽的時(shí)候是不是不能遺漏細(xì)節(jié)?很多考生在聽力測試時(shí)生怕漏掉任何一個(gè)重要信息或有題目聽不懂，其實(shí)這都是正?，F(xiàn)象。中國人聽中國人講話，也不一定全能聽清楚，逐字逐句都能記住就更難了。如果考生在考試時(shí)遇到聽不清楚的句子，不要緊張，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，將后面的

24、內(nèi)容聽清楚。有些考生為了力求完美，糾纏在一句話上反復(fù)琢磨，導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒有聽到。其實(shí)，錯(cuò)過的內(nèi)容，可盡量通過后面的內(nèi)容推斷。54. 聽材料的時(shí)候是不是有技巧?在聽力測試中，考生要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一階段是拿到題目后，先對答案進(jìn)行猜測，做上標(biāo)記，以減少聽材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考；第二階段是在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測。此時(shí)，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。五、英語口語常見問題55. 如何準(zhǔn)備英語口語？對口語的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也

25、基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z測試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高。56. 復(fù)試英語口語的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？1）語言準(zhǔn)確性（語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性）2）話語的長短和連貫性（內(nèi)容的連貫性、尋找合

26、適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等）3）語言的靈活性和適合性（語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動(dòng)能和目的相適應(yīng)）57. 復(fù)試英語口語測試包括哪幾個(gè)部分？第一部分：考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3-5分鐘)。第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。考生從所給的問題中選擇一個(gè)話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7-10分鐘)。第三部分：部分院校復(fù)試中會加入專業(yè)英語的內(nèi)容。58. 復(fù)試英語口語如何評價(jià)成績？1）優(yōu)秀-能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難2）良好-能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流3）及格-能用

27、外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流4）不及格-不具有口頭表達(dá)能力59. 英語口語常問話題（一）第一個(gè)經(jīng)常問得話題是考研原因通常我們可以從以下三個(gè)方面來回答。1) 興趣，即強(qiáng)調(diào)對所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in)。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報(bào)考專業(yè)對你的吸引力(appeals to/attracts me a lot)。2) 優(yōu)勢，即強(qiáng)調(diào)研究生相對于本科生在知識、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識面更廣 (wider knowledge)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more

28、 professional)，眼界更廣闊等(broaden oneshorizon)。3) 益處，即強(qiáng)調(diào)考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become astrong point when it comes to等等。對于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁矗ǚ艞壒ぷ鞫┲匦聦W(xué)

29、習(xí)。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(In my work, I found is rather important. I alwaysbelieve that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to goback to school and improve myself。)。60. 英語口語常問話題(二)考官有時(shí)會詢問考生對未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。1) 學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會以一種

30、較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What doyou expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。2) 職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對此提問(基本上也是提問考生對所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對自己的性格、天賦

31、、興趣、能力以及社會現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時(shí)也可以看出他對自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對此稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。61. 英語口語常問問題（三）自我介紹。要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can youintroduce yourself briefly/ say something about yourself后再開始。其實(shí)現(xiàn)在許多口語考

32、試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡單問題來代替，如Where are you from? Could you say something about your hometown?Could you say something about your family?What do you usually do in your leisure time?Whats your favorite TV program?Who is the most important person in your family?62. What would you like to be

33、doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBAabout what they accomplished in their first five years with a particular company aftergraduation.I hope to do my best I can be at my job and because many in this li

34、ne of work arepromoted to area manager, I am planning on that also.63. What is your greatest strength? (你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?)這是很多面試考官喜歡問的一個(gè)問題。這是你展示自己的最佳機(jī)會，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。如可答：我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一個(gè)項(xiàng)目而其成果又正合我的預(yù)想時(shí)，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。64.

35、 What is your greatest weakness?(你最大的弱點(diǎn)是什么?)你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個(gè)問題;每個(gè)人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃?？赡艿脑?，你可說出一項(xiàng)可能會給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說：我是一個(gè)完美主義者。研究做得不漂亮，我是不會撒手的。65. How do you feel about your progress to date? (對于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?)Never apologize for what you have done. I think I did well in schoo

36、l. In fact, in a number of courses I received the highest examscores in the class.絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。如可答：我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績居全班第一。六、英語復(fù)試常見問題66. 在英語面試中我怕老師問問題，所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn)，行嗎？不管多么長，老師還是會問你問題，如果你自我介紹說得長，回答問題時(shí)候你卻回答得很少或者回答不上來，那你損失可就大了。67. 我的口語不錯(cuò)，面試時(shí)候多說一點(diǎn)老師會不會給多一點(diǎn)分？看情況。表現(xiàn)欲太強(qiáng)不一定見得是好事。還有，千萬不要和老師爭論。6

37、8. 四六級沒過，復(fù)試能不能被淘汰？擔(dān)心得有點(diǎn)多了，椐了解，很多人都沒有過四六級，當(dāng)然，過了更好?？梢约臃值?。69. 英語口語復(fù)試的常見考查形式？老師與學(xué)生的問答， 兩個(gè)學(xué)生的對話，一組學(xué)生的討論。70. 口語復(fù)試的準(zhǔn)備材料應(yīng)試材料的準(zhǔn)備：為了準(zhǔn)備口語考試，可以準(zhǔn)備一些材料，如英語中級口語教程、四、六級英語口語應(yīng)試等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托福口語等。71. 回答考官問題此處不再贅述，但有一點(diǎn)要注意，千萬不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.72. 最后問題最后，考官還

38、會問你一個(gè)問題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會，如果前面不太理想，也可借此補(bǔ)救一下。73. 結(jié)束考官明確說出：This is the end of the test, thank you。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說再見：Thank you, goodbye. 或Thank you foryour interview goodbye. 然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。74. 英語復(fù)試加入了筆試？2012年大規(guī)模泄題的情況下，一些高校的無奈之舉。第三篇 復(fù)試專業(yè)課常見問題七、有關(guān)導(dǎo)師的問題75. 現(xiàn)在可以聯(lián)系導(dǎo)師了嗎？可以，但

39、要懂得方法，別讓老師煩你就好。76. 聯(lián)系之前須要了解導(dǎo)師的情況嗎？這個(gè)是必須的。一般來說，我們建議從以下幾個(gè)方面去了解你未來的導(dǎo)師。導(dǎo)師的經(jīng)歷、當(dāng)下的工作狀況、學(xué)術(shù)研究情況、師生相處情況。導(dǎo)師的經(jīng)歷主要是指導(dǎo)師的籍貫、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷；當(dāng)下工作狀況主要是指職稱、是否兼有行政職務(wù)；學(xué)術(shù)研究情況是指導(dǎo)師出版的著作、發(fā)表的文章、在其研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)立場、學(xué)術(shù)研究風(fēng)格；師生相處情況指導(dǎo)師對學(xué)生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導(dǎo)師生活中的某些個(gè)人喜好等等，這些情況主要從日常教學(xué)和師生交往（尤其是節(jié)慶日公共活動(dòng)）中了解。77. 如何聯(lián)系導(dǎo)師呢？郵件是最好的方式，須要注意郵件的格式。打電話也可以，

40、但要事先準(zhǔn)備好談話的提綱，并注意打電話的禮節(jié)。78. 用郵件聯(lián)系導(dǎo)師須要注意什么呢？用郵件聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)，首先要特別注意郵件的寫作格式和用語。郵件格式正確與否，顯示的是你個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，用語準(zhǔn)確與否顯示的是你個(gè)人的文化素養(yǎng)。其次，關(guān)于郵件的內(nèi)容很重要。聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報(bào)考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導(dǎo)師留下好的印象。最后，寫郵件時(shí)要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復(fù)打草稿，直到你搞清所寫內(nèi)容之間的關(guān)系。79. 導(dǎo)師不回我的郵件怎么辦？導(dǎo)師一般都不會回郵件，除非你先前和他有過交流。即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，而你前面一

41、封高質(zhì)量的郵件如果已經(jīng)讓導(dǎo)師看過，并留下了良好的印象，也會有助于你的成功。80. 電話聯(lián)系導(dǎo)師須要注意什么呢？如果你一定要打電話，可以參照如下的流程：1）編制與導(dǎo)師電話溝通的內(nèi)容提綱，包括開場問候語、問題大綱及結(jié)束語。2）如果是手機(jī)聯(lián)系，要先發(fā)短信告知，簡單介紹自己，并詢問他接電話是否方便。3）得到導(dǎo)師回復(fù)確認(rèn)后，隔35分鐘再拔打，但時(shí)間間隔不要過長。如果導(dǎo)師表示現(xiàn)在時(shí)間不方便，可以再以短信形式進(jìn)一步溝通方便的時(shí)間，導(dǎo)師確認(rèn)后，自己在短信形式回復(fù)，表示謹(jǐn)記，會在約定的時(shí)間打電話（注意可以表示正式溝通前，會再短信與導(dǎo)師確認(rèn)一下）。4) 如果導(dǎo)師沒有回復(fù)短信，隔段時(shí)間再發(fā)，如果還不回，請別再用電話

42、聯(lián)系。5）如果是聯(lián)系導(dǎo)師的辦公電話，可以在工作時(shí)間拔打。須要注意的是：首先要詢問對方是不是XX教授（事先了解其正確的職務(wù)），得到確認(rèn)后，簡短表明本次電話的意圖，并詢問導(dǎo)師是不是方便。如果得到肯定回答，則按事先擬好的提綱溝通；如果導(dǎo)師表示不方便，可以約一下時(shí)間，表達(dá)溝通的意愿。81. 與導(dǎo)師溝通什么內(nèi)容比較合適呢？溝通的內(nèi)容一般來說是由你自身的情況來確定的，但下面的內(nèi)容可以做參與。個(gè)人基本情況（如姓名、年齡、性別），學(xué)習(xí)情況（畢業(yè)學(xué)校（非應(yīng)屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷）、本科所學(xué)過的主要課程），畢業(yè)論文題目與要點(diǎn)，曾經(jīng)閱讀過的主要書籍，研究方向和興趣等。若導(dǎo)師有興趣，便會增加成功的機(jī)率。82. 我想

43、提前去見導(dǎo)師，能見到么？這要看你去見的導(dǎo)師是怎么樣的一個(gè)人，他是否愿意接見你。行動(dòng)之前，一定要與導(dǎo)師進(jìn)行溝通確認(rèn)（建議溝通的時(shí)候采取委婉的方式），如果得到確認(rèn)，即可去見。如果導(dǎo)師表示不方便，則最好不要去見了。83. 導(dǎo)師愿意接見我，有沒有必要帶土特產(chǎn)？禮多人不怪！如果導(dǎo)師都答應(yīng)見你了，空著手去總不是一件好吧，送禮，人之常情嘛，當(dāng)然，有就帶，沒有就不帶，禮不在貴而富有家鄉(xiāng)特色就好。84. 給導(dǎo)師送禮物就一定能保證被錄取嗎？這個(gè)很難說，也不好說。85. 聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)有哪些忌諱的地方1）忌諱之一：過分向?qū)熈私饽承┬畔?。?dǎo)師能理解考生迫切的求學(xué)心情，但決不能容忍過分的要求，尤其不要表現(xiàn)的急功近利。一些

44、初試合格的學(xué)生，會通過電話、郵件、乃至導(dǎo)師的同事、熟人來了解復(fù)試的內(nèi)容、復(fù)試導(dǎo)師的組成等等。絕大多數(shù)導(dǎo)師對此是反感的，因?yàn)檫@不利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學(xué)生、干擾了正常的招生工作。據(jù)了解，大部分導(dǎo)師不但不會泄漏復(fù)試內(nèi)容，反而對這些考生會有一些抵觸反感情緒。2）忌諱之二：過于頻繁地聯(lián)系導(dǎo)師。雖然考生確實(shí)有必要與導(dǎo)師聯(lián)系，但提醒考生一定要注意頻率。如果反復(fù)打電話與導(dǎo)師聯(lián)系，可能影響導(dǎo)師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導(dǎo)師的正常工作與生活，效果可能會適得其反。3）忌諱之三：詢問畢業(yè)后就業(yè)問題。就業(yè)是學(xué)生的大事，但不是導(dǎo)師的頭等大事。作為導(dǎo)師，更關(guān)心考生對學(xué)術(shù)的追求，因?yàn)樗麄兪侵R傳

45、授者而非工作介紹者。不要因?yàn)橐粋€(gè)不是現(xiàn)在的問題，讓導(dǎo)師對你失去興趣。4）忌諱之四：探聽導(dǎo)師隱私并讓導(dǎo)師知曉了解導(dǎo)師的信息，決不是要探尋導(dǎo)師的隱私。讓人知道你在探聽他的隱私，那么他會懷疑你的品德，因而會留下極其負(fù)面的影響。5）忌諱之五：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導(dǎo)師接觸后，感覺導(dǎo)師不夠熱情，或者覺得自己表現(xiàn)不好，給導(dǎo)師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學(xué)的。導(dǎo)師第一次和陌生學(xué)生接觸時(shí)，不會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的感情傾向，因此不必過于在意導(dǎo)師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進(jìn)一步的聯(lián)系中還可修復(fù)第一次的不足表現(xiàn)。八、院校與專業(yè)選擇86. 你為什么考我們這個(gè)學(xué)校？這是在考查你對目標(biāo)院校的了解情況。答案要點(diǎn)：興趣+該校