上期中1103班家長(zhǎng)會(huì)

1、1103班家長(zhǎng)會(huì)同樣的心情 一樣的期待歡迎各位家長(zhǎng)整理ppt親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 很高興，我們終于見(jiàn)面了，感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促孩子的學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使咱們的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！整理ppt 初三是人生中最為關(guān)鍵的一年，選擇了初三就選擇了挑戰(zhàn)，這不僅僅是實(shí)力的較量，更為主要的是心智上的歷練，我們召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)意義是深遠(yuǎn)的。整理ppt1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考。會(huì)議目的基本

2、簡(jiǎn)介班級(jí)總?cè)藬?shù)： 63. 男生：33. 女生：30.各 科 分 值：語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)120，英語(yǔ)120， 歷史 75， 政治75， 物理80， 化學(xué)70. （ 文風(fēng)35，此次考試滿 分695）代 課 教 師：我們是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、奮進(jìn)、 團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。 追夢(mèng)三班整理ppt1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。2、部分學(xué)生自信心不足。 3、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。 現(xiàn)狀4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài). 。 1思想不夠成熟。2想法不一，情緒波動(dòng)大。 3識(shí)別能力差，認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。思想生理的影響(青春期的狂燥,叛逆，對(duì)異性有好感) 。2心態(tài)、壓力。3注重調(diào)節(jié)。心理 1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。學(xué)習(xí)2、明確目

3、標(biāo)。3、方法、毅力。4、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。期中考試成績(jī)介紹 總分前十名姓名月考段考孫宇1823王若琳4849張世杰6156李婕3258路順8358王檗琳7771王暢160119田淑煒85126李浩祥219183王宇軒141189整理ppt語(yǔ)文：孫宇109分?jǐn)?shù)學(xué)：孫宇123分英語(yǔ)：田淑煒117分物理：路順83分歷史：李婕77分政治：孫宇70分化學(xué)：路順74分單科狀元整理ppt 進(jìn)步之星我們的驕傲 學(xué)生的榜樣路順；張世杰；趙宇軒；王檗琳王暢；李浩祥；聶雨衫；崔曉達(dá)趙景廷；秦鑫娟；賈慶凱；趙鵬飛；秦詩(shī)曼；王慧蓉；趙寧萱；王永建；田文艷；李寧；楊光遠(yuǎn)；

4、武浩翔；高睿；韓彥龍；王謙；李永紅；馬佳蓉；石欣整理ppt 表彰名單我們的驕傲 學(xué)生的榜樣 學(xué)習(xí)標(biāo)兵：孫宇 李婕 成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)：路 順 王若琳 王檗琳 張世杰 進(jìn)步之星：崔曉達(dá)；秦新娟；賈慶凱；趙鵬飛 ；王慧蓉； 優(yōu)秀班干部：孫宇；李麗汶整理ppt家校同心 師生同行*透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題*整理ppt分析上述學(xué)生成績(jī)較好；進(jìn)步較大的原因： （1）學(xué)生勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。（3）家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！整理ppt一些學(xué)生退步的原因：1.對(duì)學(xué)習(xí)不重視，特別是課堂和作業(yè)3.學(xué)習(xí)方法不合適。（學(xué)的死）2.學(xué)習(xí)態(tài)度差，上次考好比較驕傲；習(xí)慣差（學(xué)習(xí)不刻苦，不能客觀分析原因，總是怨天尤人） 4.家

5、長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)不夠！整理ppt針對(duì)波動(dòng)較大同學(xué)的對(duì)策*1、鼓勵(lì)孩子千萬(wàn)別灰心。這些孩子一般是具有良好學(xué)習(xí)能力，只要能有踏實(shí)的態(tài)度、拼搏的精神，學(xué)科的平衡是指日可待的事！2、家長(zhǎng)要注意多與老師交流，跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意利用周末時(shí)間彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。3、明確觀念：學(xué)習(xí)以能力的培養(yǎng)為主，不要因?yàn)橐粌纱蔚囊粌煞志途o逼孩子、逼問(wèn)孩子。4、密切關(guān)注部分孩子的心理狀態(tài)，注重考前考后心理疏導(dǎo)。整理ppt臨界生對(duì)策1、密切關(guān)注孩子的每一次測(cè)驗(yàn)和做題及時(shí)幫助他找出成敗的經(jīng)驗(yàn)。2、充分利用周末的時(shí)間，根據(jù)自己的需要，自主安排薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)。3、樹(shù)立學(xué)科興趣，嚴(yán)肅糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。如：完成作業(yè)拖拉、書(shū)寫(xiě)馬虎、不懂得

6、獨(dú)立思考等。整理ppt1、耐心地等待孩子進(jìn)步：進(jìn)步是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)貴有恒心，只要持之以恒、提高效率，成績(jī)是可以提高的！2、嚴(yán)肅糾正孩子學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣、不當(dāng)態(tài)度：如不把讀書(shū)當(dāng)一回事，自以為家庭富裕，漠視自身素質(zhì)的提高。3、控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，關(guān)注孩子的微博、減少給孩子的零用錢(qián)。暫時(shí)落后的同學(xué)的對(duì)策整理ppt一、數(shù)學(xué)難度增大 部分學(xué)生有畏難情緒，從初一、二的100、90多分，到初三的80多分，70多分，60多分.，心理承受能力和自信受到極大的挑戰(zhàn)。 建議：家長(zhǎng)朋友們密切關(guān)注！學(xué)科分析整理ppt二、新增理科-化學(xué)從倆次大考來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)物理感興趣，大部分同學(xué)也拿到了自己較為滿意的成績(jī)，當(dāng)

7、然也是韓老師教的好！ 注意：化學(xué)的難度會(huì)逐漸加大，我們一定要密切關(guān)心孩子的作業(yè)和狀態(tài)！學(xué)科分析整理ppt上課質(zhì)量決定成績(jī) 1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不做筆記，課堂效率低.學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題付出才有回報(bào)，功夫用在平時(shí)整理ppt效率產(chǎn)生差距 2.在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。 放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，作業(yè)又未完成。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。整理ppt作業(yè)質(zhì)量值得重視 3. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡太差，作業(yè)差錯(cuò)多；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜

8、。 4.有些學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象，而且依 賴(lài)性強(qiáng)。整理ppt一、關(guān)注孩子的思想變化和內(nèi)心世界。 這個(gè)年齡階段的孩子正處于青春期，性格不穩(wěn)定，還沒(méi)有形成正確的人生觀和世界觀，看問(wèn)題做事情都很感性，需要家人的正確引導(dǎo)，讓他們自然地過(guò)渡這一時(shí)期?？刂坪蒙蠈W(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.不要出現(xiàn)5+2=0的怪現(xiàn)象。我們應(yīng)共同關(guān)注的方面：整理ppt二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。 孩子在校時(shí)間較多，在校期間老師們對(duì)他們的學(xué)習(xí)過(guò)程有一個(gè)跟進(jìn)和評(píng)價(jià)，比如平時(shí)的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和家校聯(lián)系冊(cè)等。 我們不能只關(guān)心孩子的考試成績(jī)，更應(yīng)該多了解平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲、困難，及時(shí)了解，及時(shí)分享他們?nèi)〉玫某煽?jī)和分擔(dān)他們的困難，讓他們更有信心地學(xué)習(xí)和

9、生活。我們應(yīng)共同關(guān)注的方面：整理ppt1、不要嘮叨：整天對(duì)孩子說(shuō)要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)這樣做，孩子會(huì)越說(shuō)越緊張，越說(shuō)越煩躁。2 不要許愿：我們家長(zhǎng)總想用獎(jiǎng)賞來(lái)激勵(lì)孩子的積極性，而長(zhǎng)期以往已經(jīng)沒(méi)有什么效果。教育專(zhuān)家建議幾點(diǎn)整理ppt3 不要威脅：一些家長(zhǎng)為了給孩子制造壓力，總是采取威脅的方法，如考不上就怎樣怎樣等，這會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整。 不要總是問(wèn)學(xué)習(xí)的事情：家是孩子心靈休憩的港灣，在學(xué)?？赡芤呀?jīng)很煩躁了，回到家要多與孩子進(jìn)行感情上的交流，可以多角度的與孩子談學(xué)校的事情，如老師是否關(guān)心，哪門(mén)課的感覺(jué)最好等，光問(wèn)不談則會(huì)讓孩子覺(jué)得回家是一種負(fù)擔(dān)。教育專(zhuān)家建議整理ppt2

10、過(guò)分干涉：許多家長(zhǎng)認(rèn)為，初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。1 過(guò)分保護(hù)：把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。教育專(zhuān)家建議整理ppt3 過(guò)分期待：對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容 易挫傷孩子的自信心。4過(guò)多的生活費(fèi)用：少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。教育專(zhuān)家建議整理ppt十問(wèn)：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。7、超出友誼關(guān)

11、系的異性朋友。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，10、沉默寡言。家長(zhǎng)的十問(wèn)與五關(guān)注整理ppt家長(zhǎng)的十問(wèn)與五關(guān)注1.關(guān)注孩子的理想、目標(biāo)和要求2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化，幫助孩子度過(guò)“危險(xiǎn)”時(shí)期4.關(guān)注孩子的伙伴群5.關(guān)注孩子書(shū)包的內(nèi)容五關(guān)注：整理ppt給孩子一些權(quán)力，讓他自己去選擇給孩子一點(diǎn)苦頭，讓他自己去品嘗給孩子一些暗示，讓他自己往前走給孩子一個(gè)協(xié)議，讓他自己去履行給孩子一個(gè)臺(tái)階，讓他自己去把握給孩子一種方法，讓他自己去放松給孩子一段時(shí)間，讓他自己去反省給孩子一個(gè)微笑，讓他自信去生活我也是一名家長(zhǎng)，咱們一起共勉整理ppt 請(qǐng)立足于孩子的 成長(zhǎng)成人成才成功孩子總有一天會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)老師，成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人；今天，作為父母，作為老師，我們應(yīng)該教會(huì)孩子的是：如何能在今后的社會(huì)生活中得到更多