青島路中學(xué)高婷 單音與和聲

1、單音 與 和聲初中道德與法治人教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元 在集體中成長(zhǎng)第七課 共奏和諧樂(lè)章授課人：高婷授課單位：日照市山海天旅游度假區(qū)青島路中學(xué) 個(gè)人意愿 與 集體規(guī)則合唱比賽三部曲教學(xué)目標(biāo) 新課探究一第一部曲選服裝 學(xué)校規(guī)定每個(gè)參賽班級(jí)要統(tǒng)一服裝，作為比賽評(píng)分項(xiàng)目之一。你對(duì)于服裝有什么想法呢？ 比如：款式、顏色等說(shuō)說(shuō)你的想法規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。遵守！維護(hù)！集體規(guī)則的作用？是什么？訂怎樣的服裝，你更愿意穿？沖 突破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)臉闼卮蠓降暮?jiǎn)單的低調(diào)的 我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的 某些個(gè)性化需要之間

2、存在矛盾甚至沖突。第二部曲排隊(duì)形 在站位時(shí)，個(gè)子高的站后排，個(gè)子低的站前排。但是有個(gè)同學(xué)雖然個(gè)子高，但還是要站第一排，由此引發(fā)了不愉快。同位交流:1.這個(gè)沖突產(chǎn)生的原因是什么？個(gè)子高的站后排，個(gè)子低的站前排雖然個(gè)子高，但還是要站第一排，個(gè)人意愿 與 集體規(guī)則 產(chǎn)生 沖突 的 原因？1一方有不正當(dāng)或不合理的要求2個(gè)人和集體的需要不同為什么？ 在站位時(shí)，個(gè)子高的站后排，個(gè)子低的站前排。但是有個(gè)同學(xué)雖然個(gè)子高，但還是要站第一排，由此引發(fā)了不愉快。個(gè)子高的站后排，個(gè)子低的站前排雖然個(gè)子高，但還是要站第一排，小組討論: 2.如果你作為班干部，要怎么 勸說(shuō)高個(gè)子的同學(xué)呢？面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從

3、集體要求。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到?jīng)_突的平衡點(diǎn)。（換位思考）解決 個(gè)人意愿 與 集體規(guī)則沖突 的 方法？怎么樣？第三部曲排 練插曲1：排 練 時(shí) 間 月考快要到了，每天放學(xué)留下來(lái)排練好浪費(fèi)準(zhǔn)備月考的時(shí)間呀。每天下午放學(xué)后留下來(lái) 排練。辯一辯 讓 和 聲 更 美正方：遵守規(guī)則最重要，無(wú)視規(guī)則是胡鬧。 反方：修改規(guī)則最重要，大家滿(mǎn)意才叫好。遵守規(guī)則修改規(guī)則教學(xué)目標(biāo) 新課探究二我為集體提意見(jiàn) 對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。小夏：關(guān)我什么事！我不想犧牲自己做作業(yè)和玩耍的時(shí)間來(lái)排練。插曲1：排

4、練 時(shí) 間 后來(lái)，排練時(shí)間改為周二和周四下午放學(xué)后，對(duì)此，一些同學(xué)又有想法了。分組評(píng)價(jià)：三位同學(xué)的觀點(diǎn)？（是否贊同？理由？）小志：這關(guān)乎我們班的集體榮譽(yù)，我們應(yīng)該留下來(lái)好好排練。小杰：我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來(lái)排練。反對(duì)只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義！堅(jiān)持集體主義并不意味著放棄個(gè)人利益大河有水小河滿(mǎn) 小河無(wú)水大河干長(zhǎng)江水系個(gè)人利益集體利益在 根 本 上 是 一 致 的 ！把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義！更多教學(xué)資源微信jxzy888666啟 示小杰：我就算不做作業(yè)不吃飯都要留下來(lái)排練。插曲1：排 練 時(shí) 間 后來(lái)，排練時(shí)間改為周二和周四下

5、午放學(xué)后，對(duì)此，一些同學(xué)又有想法了。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ 不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義。NO！堅(jiān)持集體主義意味著放棄個(gè)人利益嗎？ 排練過(guò)程中，小志不小心踩到了小杰的腳，小杰頓時(shí)暴跳如雷，隨后兩人大打出手手，其他班級(jí)的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，嘲笑他們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)低1.他們兩人的做法對(duì)嗎？為什么？插曲2：踩腳事件 2.如果是你，你會(huì)如何選擇？冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)?處理方式。心中有集體，識(shí)大體、顧大局。怎樣讓和聲更美？（讓集體更和諧？）怎么樣？做好自己，遵守規(guī)則對(duì)集體中不合理因素提出積極的改進(jìn)建議正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系做好自己，遵守規(guī)則對(duì)集體中不合理因素提出積極的改進(jìn)建議正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系單音與和聲解決策略一致做好自己，遵守規(guī)則沖突對(duì)集體中不合理因素提出積極的改進(jìn)建議正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系教學(xué)目標(biāo) 課堂小結(jié)個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓 和 聲 更 美課堂總結(jié)產(chǎn)生原因作用集體