2013年11月23日河南省委組織部遴選公務(wù)員筆試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)河南遴選筆試試題：2013年11月23日河南省委組織部遴選公務(wù)員筆試題發(fā)布者：公選王（中國(guó)公選領(lǐng)導(dǎo)考試網(wǎng)）發(fā)布日期：2013-11-24閱讀：2148時(shí)間:23日下午和24日全天，每場(chǎng)時(shí)間三個(gè)小時(shí)。第一場(chǎng) 綜合素養(yǎng)測(cè)試:一、趙樂(lè)際同志在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話材料，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“虛實(shí)并舉”的理解？二、省委組織部召開務(wù)虛會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和全國(guó)、全省組織工作會(huì)議精神，謀劃2014年組織工作。請(qǐng)你圍繞“大勢(shì)，大局，大事”，寫一篇省委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)虛

2、會(huì)講話要點(diǎn)，不少于2300字。此題考察講話稿這一事務(wù)文書的寫作，公選王遴選公務(wù)員沖刺寶典第五部分公文寫作高頻考點(diǎn)對(duì)講話稿寫作有詳解，也會(huì)作重點(diǎn)訓(xùn)練。第二場(chǎng) 工作實(shí)務(wù)測(cè)試：一、省委組織部為貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，圍繞提高組工干部能力召開了一次交流研討會(huì)，各處室負(fù)責(zé)同志參加，并作了發(fā)言。請(qǐng)你寫一篇“會(huì)議綜述”，發(fā)部務(wù)委員，供各處室參閱，不少于1000字。此題考查文字綜合能力。公文寫作是遴選考試的重中之重，此題可以按照紀(jì)要的寫法答題。第五部分公文寫作高頻考點(diǎn)對(duì)紀(jì)要寫作有詳解。二、某黨建雜志通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查，梳理出了30條改革開放以來(lái)組織工作的重大方針政策。請(qǐng)你用方法論的相關(guān)理論闡述組織工作改革

3、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，不少于1200字。此題考查分析問(wèn)題的能力，題目明確要求用“方法論的相關(guān)理論”，限定了答題的范圍，考生應(yīng)該運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)方法對(duì)組工改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)予以闡述。第三場(chǎng) 實(shí)踐能力測(cè)試：一、案例分析題1、某省發(fā)改委處長(zhǎng)趙建，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，起初存在著應(yīng)付心里，有畏難情緒。后來(lái)加班加點(diǎn)，終于圓滿完成工作任務(wù)，請(qǐng)你分析趙建的做法。此題屬于描述評(píng)價(jià)類案例，公選王遴選公務(wù)員沖刺寶典第六部分?？碱}型深度解析對(duì)此類題的答題有詳解，并附有類似案例分析題的解題參考。2、某新任區(qū)委書記在基層調(diào)研時(shí)遇到群眾堵車反映問(wèn)題，后來(lái)制定了一系列聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的措施，請(qǐng)圍繞焦裕祿精神和群眾工作，分析該區(qū)的做法。此題明確要求“圍繞焦裕祿精神和群眾工作”，緊扣當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。公選王遴選公務(wù)員沖刺寶典第三部分熱點(diǎn)問(wèn)題高頻考點(diǎn)中具體分析了“群眾工作”這一熱點(diǎn)，第六部分常考題型深度解析中有與此相似的案例分析題。二、議論文習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話和郭庚茂在我省組織工作會(huì)議上的講話材料，以“好干部在關(guān)鍵時(shí)候要沖得上去”為題，寫一篇文章，不少于1500字。習(xí)近平總書記在全國(guó)組織