2022屆浙江省舟山市普陀區(qū)重點達標名校中考化學考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中，只發(fā)生物理變化的是 ( )A濃硫酸滴到棉布上B用金剛石裁玻璃C氫氣燃燒D鐵釘生銹2成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊含化

2、學變化的是A滴水成冰B釜底抽薪C聚沙成塔D磨杵成針3下列關于分子的敘述正確的是（）A分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子B分子是化學變化中最小的粒子C在物理變化中，物質(zhì)的分子發(fā)生變化D物質(zhì)都是由分子構成的4從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構成的C構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D受熱水分子運動速率加快5法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。空氣中含量最多的氣體是A氧氣B水蒸氣C二氧化碳D氮氣6用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2AABBCCDD

3、7下列應用與中和反應原理無關的是( )A用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C用熟石灰改良酸性土壤D服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多8李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是A春天花朵瓣成花瓣B夏天糧食釀成美酒C秋天水果榨成果汁D冬天冰磚鑿成冰雕9將稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中進行反應，當反應停止后，濾出不溶物，并向濾液中投入一枚鐵釘，片刻后取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)無任何變化根據(jù)上述現(xiàn)象確定下哪個結(jié)論是正確的A不溶物一定是CuB不溶物中一定含有Cu、FeC濾液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4D濾液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO410下列

4、說法正確的是A稀鹽酸、稀硫酸化學性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有H+B生成鹽和水的反應一定是中和反應C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等11生活中處處有化學，下列說法正確的是A鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應該提倡人們多使用鋁鍋B乙醇汽油屬于混合物C食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D可用打火機檢查天然氣管道的漏點12下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B蠶絲灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛味C銅絲插入硝酸銀溶液中，會有紅色固體析出，溶液仍為藍色D石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成13分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是

5、（ ）實驗內(nèi)容實驗結(jié)論A帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃氧氣有可燃性B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色二氧化碳有酸性C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象二者沒有發(fā)生化學變化D氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD14甲、乙、丙、丁是四種化合物，其中乙是一種常見的氣體(“”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，“”表示兩端物質(zhì)可發(fā)生反應），則甲為ANaClBNaOHCCaCO3DCa(OH)215地殼中含量最多的元素是（）A氧B鋁C硅D鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖為實驗室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型

6、”實驗裝置（夾持儀器已省略），已知： HCOOHH2O+CO（1）與課本實驗模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，寫出該“微型”實驗裝置的優(yōu)點。_（寫出一條即可）（2）請根據(jù)實驗目的，設計實驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分。_（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如下圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80 時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。室溫時，_(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。上圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_(填“a”、“b”或“c”，下同)，

7、 t2 時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降到t1 時,所得溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50 g。需要量筒規(guī)格為_ml(填“20或50或100”)，該同學按下圖所示步驟依次操作： 按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大或偏小或無影響”)；E中玻璃棒的作用是_。若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5 g，游碼為2.5 g,則稱得氯化鈉的質(zhì)量_克18（8分）化學實驗是進行科學探究的重要方式。（1）某化學小組選用以下裝置進行探究實驗。(已知:藍色石蕊試紙遇酸性溶液會變紅色。)寫出裝置A發(fā)生反應的化學方程式_。若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝

8、置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接_、_接_、_接_。若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色，濕潤試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸的原因_。若用下圖裝置收集氫氣，氣體從m進,請將裝置中導管補畫完整。_（2）某同學欲除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2雜質(zhì)制取精鹽，設計提純方案如下:固體A的成分為_。(寫化學式)寫出加入Ca(OH)2溶液時反應的化學方程式_。請設計實驗方案證明溶液B中含有NaOH。(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)。_（3）將25g碳酸鈉加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,反應后燒杯中有固體剩余物，且固體剩余物和溶液的總質(zhì)量為116.2g(氣體的溶

9、解忽略不計)。試計算反應前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，化學興趣小組同學展開了如下探究：煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水，化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO4，將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置，驗證猜想的氣體?，F(xiàn)象結(jié)論裝置A中溶液不褪色，裝置B石灰水變渾濁猜想I成立裝

10、置A中_，裝置B_猜想成立裝置A中_，裝置B_猜想成立（反思評價）興趣小組經(jīng)討論認為A、B裝置的順序不能倒，其原因是_A 不能確定含有CO2 B 不能確定含有SO2 C 不能確定含CO2和SO2集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當嚴重的污染，這些污染主要是：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成，屬于化學變化；B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成，屬于化學變化；D

11、、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成，屬于化學變化。故選B。2、B【解析】A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學變化，符合題意； C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意； D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。3、A【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，故正確；B、原子是化學變化中最小的粒子，故錯誤；C、在物理變化中，物質(zhì)的分子沒有發(fā)生變化，故錯誤；D、物質(zhì)構成的微粒有分

12、子、原子、離子，所以物質(zhì)不都是由分子構成的，故錯誤。故選A?！军c睛】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分。4、B【解析】試題分析：A、圖中白色部分是苯分子，可看出分子之間有間隔，正確；B、只能說明原子真實存在，原子之間有間隔，不能知道硅原子是由原子核和電子構成的，錯誤；C、構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，正確；D溫度越高，分子運動速度越快，正確。故選B考點：圖表所表示的化學信息5、D【解析】A、氧氣含量21%；故選項錯誤；B、水蒸氣含量小于0.03%；故選項錯誤；C、二氧化碳含量0.03%；故選項錯誤；D、氮氣含量78%；故選項正確；故選：D。6、C【解析】A、Y

13、裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項錯誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項錯誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項錯誤；故選：C。7、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，利用的濃硫酸具有吸水性，與中和反應原理無關，正確；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸，氫氧化鈉與稀硫酸反應

14、生成硫酸鈉和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，錯誤；C、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰與酸反應生成鹽和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，錯誤；D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與與鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，錯誤。故選A。點睛：掌握中和反應的特征（反應物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關鍵。8、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成，一定發(fā)生了化學變化，故選B。9、D【解析】解：Cu

15、O和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，則能發(fā)生的反應有氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，當反應停止后，濾出不溶物，并向濾液中插入一枚鐵釘，片刻后，取出鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則濾液中沒有硫酸和硫酸銅，不溶物一定含有銅，可能含有鐵。故選D?！军c睛】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。10、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學性質(zhì)相似，正確；B、中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如酸與金屬氧化物反應有鹽和水

16、生成，但是不是中和反應，錯誤；C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳氣體不計入空氣污染指數(shù)，錯誤。故選A。11、B【解析】A、鐵鍋中含有鐵元素，可以補充鐵元素，防止缺鐵性貧血，故錯誤；B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，故正確；C不銹鋼餐盤屬于金屬材料，故錯誤；D天然氣遇火可能會爆炸，故錯誤。故選：B。12、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是煙霧，不符合題意；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，符合題意；C、銅絲插入硝酸銀溶液中，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，溶液變?yōu)樗{色，不符合題意；D、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成，屬于

17、實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意。故選B。13、D【解析】試題分析：A 帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃可說明氧氣有助燃性而不是可燃性；此項不正確。B 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色；說明二氧化碳可與水反應生成呈酸性的碳酸；而不能說明二氧化碳有酸性。此項不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象，不能說明二者沒有發(fā)生化學變化。此項不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣，所以可說明溶液中可能含有CO32-；此項正確。所以應選D項。考點：物質(zhì)的鑒別14、C【解析】乙是一種常見的氣體化合物，能轉(zhuǎn)化生成甲，根據(jù)題中提供的選項，則乙可能是二氧化碳，二氧

18、化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈣，其他幾種物質(zhì)一般不能由氣態(tài)化合物轉(zhuǎn)化而成，丁可能為水，丙可能為氫氧化鈣，代入關系圖，合理。故選C。15、A【解析】地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、可節(jié)約藥品（或綠色環(huán)保，污染?。?取少量C裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3 【解析】(1)由反應方程式可知，該實驗是自制一氧化碳，這樣可以減少一氧化碳的大量過量，節(jié)約藥品，另

19、外，由圖可知，實驗裝置用氣球吸收尾氣，可以減少一氧化碳對空氣的污染，故填寫：可節(jié)約藥品（或綠色環(huán)保，污染?。?；(2)由圖可知，C裝置中裝有氫氧化鈉，一氧化碳與氧化鐵高溫會生成二氧化碳和鐵，當生成氣體通入C裝置中，會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，驗檢驗C裝置中溶質(zhì)的成分就是檢驗氫氧化鈉是否剩余，當取少量C裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3，故填寫：取少量C裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚

20、酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乙 C cba 50、 偏小、 攪拌，加快氯化鈉溶解速率 ， 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；(2)根據(jù)升溫到80時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c； (3)t2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是abc，所以t2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是cba；(4)小強同學要在實驗室

21、配制15%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉的質(zhì)量=15%50g=7.5g，需要水的體積為42.5mL，所以用規(guī)格為50mL的量筒取所需要的水；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際體積偏大，故按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏??；E中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉溶解速率；若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際=5g2.5g=2.5g。18、 c b e d f 二氧化碳中混有氯化氫，氯化氫溶于水也顯酸性 CaCO3、Mg(OH)2 取少量溶液B，加入足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，溶被變紅 14.6% 【解析】（1）裝置A發(fā)生的反

22、應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。若要制取一瓶較為純凈、干燥的二氧化碳，應該現(xiàn)將氯化氫除去，在進行干燥，最后在收集。飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體，濃硫酸可以干燥氣體。氣體應該長管進、短管出。故答案為：、c、b、e、d、f；若將A、C、F直接連接，觀察到F瓶中干燥試紙不變色，濕潤試紙變紅。分析該現(xiàn)象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸，因為此時生成的二氧化碳氣體會混有少量的氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水后形成的溶液也顯酸性。故答案為：二氧化碳中混有氯化氫，氯化氫溶于水也顯酸性；若用圖2裝置收集氫氣，且氣體從m進入。由于氫氣的密度比空氣小，所以m應該是短管。故答案為：；（2）由提純方案可知，氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，碳酸鈉和