10.1統(tǒng)計(jì)（第二課時(shí)）抽樣

1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第二課時(shí)）抽樣調(diào)查西雙版納國(guó)際度假區(qū)中學(xué) 張華一、新課引入 在小品買火柴中，孩子采用的是什么調(diào)查方式？這種調(diào)查方式是否合適？全面調(diào)查不合適具有破壞性12二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念及抽樣調(diào)查的意義。通過(guò)抽樣調(diào)查，體會(huì)抽樣的必要性；通過(guò)實(shí)例了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 認(rèn)真閱讀課本第137至139頁(yè)的內(nèi)容，完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程. 三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)一抽樣調(diào)查1、只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況，這樣的調(diào)查方法叫做_調(diào)查.2、要考察的_對(duì)象稱為總體，組成總體的_考察對(duì)象稱為個(gè)體，被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)_，樣本

2、中個(gè)體的數(shù)量稱為_(kāi).3、抽樣調(diào)查的數(shù)目要_，抽樣調(diào)查的樣本要具有_全體抽樣每一個(gè)樣本樣本容量代表性和廣泛性.抽 樣 調(diào) 查適當(dāng)三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)一為了解全校同學(xué)的平均身高，小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學(xué)，把他們身高的平均值作為全校學(xué)生平均身高的估計(jì)。（1）小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎？答：是抽樣調(diào)查 答：調(diào)查的總體是全校同學(xué)的身高;個(gè)體是調(diào)查的每一名同學(xué)的身高;樣本是座位在自己旁邊的3名同學(xué)的身高；樣本容量是3 答：不能，因?yàn)闃颖救萘刻?，不具有代表性和廣泛性，不能較好地反映總體情況。（3）這個(gè)調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）如果是抽樣調(diào)查，指出調(diào)查的總體、個(gè)體、

3、樣本和樣本容量。預(yù) 習(xí) 自 測(cè) 一三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)二 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 抽取樣本的過(guò)程中，總體中的每一個(gè)個(gè)體都有_被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣. 簡(jiǎn) 單 隨 機(jī) 抽 樣相等的機(jī)會(huì)三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)二 某班要選3名同學(xué)代表本班參加班級(jí)間的交流活動(dòng)?，F(xiàn)在按下面的辦法抽?。喊讶嗤瑢W(xué)的姓名分別寫在沒(méi)有明顯差別的小紙片上，把紙片混放在一個(gè)盒子里，充分?jǐn)嚢韬?，隨意抽取3張，按照紙片上所寫的名字選取3名同學(xué)。你覺(jué)得上面的抽取過(guò)程是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣嗎？為什么？預(yù) 習(xí) 自 測(cè) 二答：是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，原因是在抽取樣本的過(guò)程中，每一名學(xué)生都有相等的機(jī)會(huì)被抽到。3、抽樣調(diào)查具有_、_的特點(diǎn)，但抽取的樣本

4、是否具有_，直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度.三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 2、全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)_、_，但一般_、_，而且某些調(diào)查_(kāi).知識(shí)點(diǎn)三全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)1、全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是_的兩種方式.全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的特點(diǎn)代表性花費(fèi)少省時(shí)收集數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確花費(fèi)多耗時(shí)長(zhǎng)不宜用全面調(diào)查三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)三 1、以下調(diào)查中，哪些適宜全面調(diào)查，哪些適宜抽樣調(diào)查？（1）調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力；（2）了解某班學(xué)生的身高情況；（3）調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率（4）選出某校短跑最快的學(xué)生參加全市比賽.答： （2）（4）適宜全面調(diào)查； （1）（3）適宜抽樣調(diào)查.預(yù) 習(xí) 自 測(cè) 三2、請(qǐng)你舉出一些不宜用全面調(diào)查的例子，

5、并說(shuō)明理由.答：不宜用全面調(diào)查的例子:燈泡壽命、火柴質(zhì)量、炮彈殺傷半徑等。理由是：這些調(diào)查具有破壞性.四、合作探究 (巴中中考)今年我市有4萬(wàn)名考生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法：這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體；每個(gè)考生是個(gè)體；2000名考生是總體的一個(gè)樣本；樣本容量是2000，其中說(shuō)法正確的有( )A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)互 動(dòng) 探 究 C四、合作探究 (福建漳州改編)國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況，有關(guān)部門就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題，在某校隨

6、機(jī)抽查了部分學(xué)生，再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組：t0.5，B組：0.5t1，C組：1t1.5，D組：t1.5)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題：(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為 人；(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)若該校學(xué)生共有1 200人，請(qǐng)估計(jì)該校每天達(dá)到國(guó)家規(guī)定的在校體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有 人300720 （2) C組人數(shù)為： 30040%120人 A組人數(shù)為： 30012010060 20人；補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(3) 1200 （40%+20%）=1200 60%=720 人解：（1）60 20% =300人互 動(dòng) 探 究 五、歸納小結(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查思 維 導(dǎo) 圖全面調(diào)查抽樣調(diào)查簡(jiǎn)單

7、隨機(jī)抽樣 優(yōu)勢(shì)：調(diào)查范圍_數(shù)據(jù)_大準(zhǔn)確劣勢(shì)：工作量大適應(yīng)范圍：調(diào)查對(duì)象少、無(wú)破壞性、安全隱患的問(wèn)題優(yōu)勢(shì)：調(diào)查范圍_工作量_小小劣勢(shì)：數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，只有_值估計(jì)適應(yīng)范圍：調(diào)查對(duì)象多且不是每個(gè)數(shù)據(jù)都有很大意義，有_性的破壞總體中每個(gè)個(gè)體都有_的機(jī)會(huì)被抽到相等六、隨堂檢測(cè)1、(湘西中考)每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在這次調(diào)查中，樣本是( )A500名學(xué)生B所抽取的50名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的 知曉情況C50名學(xué)生D每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況B六、隨堂檢測(cè)2、(淄博中考)下列調(diào)查，樣本具有代表性的是( ) A了解全校同學(xué)對(duì)課程的喜歡情況，對(duì)某班男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。 B了解某小區(qū)居民的防火意識(shí)，對(duì)你們班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。 C了解商場(chǎng)的平均日營(yíng)業(yè)額，選在周末進(jìn)行調(diào)查。 D了解觀眾對(duì)所看電影的評(píng)價(jià)情況，對(duì)座號(hào)是奇數(shù)號(hào)的觀眾進(jìn)行調(diào)查。D六、隨堂檢測(cè) 3、某校為了解本校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每人只選一種書籍），如圖所示的是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題。(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查_(kāi)名學(xué)生；(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(3)若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)