2022屆鄭州市金水區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,（“” 表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B氧氣、二氧化碳、水C銅、氧化銅、硫酸銅D

2、氫氣、水、氫氧化鈣2下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）A米飯饅頭B紅燒鯉魚C涼拌黃瓜D紅薯粉條3下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A兩個(gè)氧原子: 2OB四個(gè)硫酸根離子: 4SO32-C三個(gè)鋁離子: 3Al+D五個(gè)一氧化碳分子: 5Co4某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )A圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)5使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶

3、液鑒別出來的是( )A稀硫酸B氯化鈉溶液C鐵片D氫氧化鈉溶液6煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）。測(cè)得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A40.5%B50.0%C83.3%D100.0%7下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()ABCD8在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是ACO氣體（CO2）：通過石灰水BNa2SO4溶液（Na2CO3）：滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止CCu粉（Fe）：滴加稀硫酸至

4、不發(fā)生氣泡為止，再過濾DKCl粉末（MnO2 ）：放入水中充分?jǐn)嚢?，過濾，將濾液蒸干9如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B若X是稀硫酸，b可能是氧化物C若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)10下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）ACO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2OBNa2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaClCAl + CuSO4 AlSO4 + CuDH2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2HCl11下列關(guān)于空氣的說法中不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化

5、碳屬于空氣污染物C液氮可用作制冷劑，用于冷藏血液D空氣由多種氣體組成，按體積分?jǐn)?shù)算，大致是氮?dú)庹?8%，氧氣占21%12對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是重要的研究方法，下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A牛奶 蒸餾水B碘酒 食醋C冰水混合物 氧氣D膽礬 空氣二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13水是生命活動(dòng)中的重要物質(zhì)下表為某品牌營(yíng)養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問題營(yíng)養(yǎng)成分糖類鈉鈣鋅維生素C維生素B6含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg該飲料含有六大營(yíng)養(yǎng)素中的_種；該飲料中的_元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此

6、飲料呈_性（填“酸”、“堿”或“中”）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)下列防止水污染的措施可行的是_A抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放14水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題: .(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。15在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。 （1）如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽

7、酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將_（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴加到另一種溶液中。a點(diǎn)pH_7，c點(diǎn)的溶質(zhì)是_。（2）如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（加入酚酞試液），完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈_色。它們反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl，可以表示為HClH+Cl，NaOH在水中解離可表示為_。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_（3）BaCl2在水中會(huì)解離出的離子是_（填符號(hào)）。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖，該）反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_。由此類推，硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)

8、的實(shí)質(zhì)可表示為_。16如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問題。(1)乙物質(zhì)對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_（填“M”或“N”）。(2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液，A燒杯中的溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C燒杯中溶液的質(zhì)量為_g。(3)下列有關(guān)說法正確的是_。A t1時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:5B t1時(shí)，將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體質(zhì)量相等C 將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D t2時(shí)，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲小于乙三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分

9、）17規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_。A 取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外B 實(shí)驗(yàn)完畢后，從節(jié)約的角度實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶C 當(dāng)濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，可以先用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液D 沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量，有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量E 用pH試紙來測(cè)定溶液的酸堿度，pH試紙應(yīng)保持干燥F 給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己和他人，試管內(nèi)液體不超過試管容積的18下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)的

10、儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的制取裝置為_（填字母代號(hào)）；（3）某氣體只能用裝置D收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100 g生氧劑放入裝置A中，加入足量水使之充分反應(yīng)（4KO2+2H2O=4KOH+3O2），測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果如下：測(cè)定序號(hào)第1次第2次第3次平均值反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）400.1400.2399.7400.0反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）376.1376.1375.8376.0請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不含

11、鉀元素且不與水反應(yīng)）（1）100 g 生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；（2）生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅

12、，能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無(wú)法通過一部反應(yīng)生成氫氣，符合題意。故選D。2、B【解析】試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動(dòng)物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，D、 紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B考點(diǎn)：人類重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來源3、A【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為：2O，故選項(xiàng)說法正確。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1

13、個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋁離子可表示為：3A13+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)一氧化碳分子表示為：5CO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。4、B【解析】pH=7時(shí)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、圖中b點(diǎn)表示

14、氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，選項(xiàng)說法正確；B、圖中c點(diǎn)所示溶液pH大于7，溶液顯堿性，滴加酚酞試液，溶液變紅，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、剛開始的時(shí)候溶液pH小于7，顯酸性，所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中，選項(xiàng)說法正確；D、由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確。故選B。5、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，混合后無(wú)明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產(chǎn)生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產(chǎn)生白色沉淀，稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，符合題意；B、氯

15、化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。6、C【解析】由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出

16、了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%83.3%，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法，即解題時(shí)正確分析數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系，將綜合復(fù)雜的問題分解為簡(jiǎn)單的計(jì)算，從而順利解題。7、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純

17、凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)【點(diǎn)睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。8、B【解析】A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng)，而一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤，符合題意。C、混合物中加入硫酸，鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)而溶解，最后就只剩銅粉了，過濾后濾紙上就只有銅粉，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?，二氧化錳難溶于水，氯化鉀能

18、溶于水，再過濾，將濾液蒸干，可以得到氯化鉀，故選項(xiàng)所采取的方法正確，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。9、C【解析】A. 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液，此選項(xiàng)正確；B. 硫酸鐵溶液是黃色，若X是稀硫酸，b可能是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液，氧化鐵屬于氧化物，此選項(xiàng)正確；C. 亞鐵離子形成的溶液是淺綠色，含銅離子的溶液為藍(lán)色，鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅，若X是稀鹽酸，稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，c是單質(zhì)鐵，此選項(xiàng)錯(cuò)

19、誤；D. 銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)銅，此選項(xiàng)正確。故選C。10、C【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁Al2(SO4)3和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al + 3CuSO4 Al2(SO4)3 +3 Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個(gè)方面分析：一是反應(yīng)物、

20、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“” “”。11、B【解析】A. 稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項(xiàng)正確；B. 二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣中固有的成分，不屬于空氣污染物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 液氮?dú)饣鼰?，可作制冷劑，用于冷藏血液，選項(xiàng)正確；D. 空氣由多種氣體組成，按體積分?jǐn)?shù)算，大致是氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，選項(xiàng)正確。故選B。12、A【解析】A、牛奶屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故A正確；B、碘酒屬于混合物，食醋屬于混合物，故B錯(cuò)；C、冰水混合物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，故C錯(cuò)；D、膽礬

21、屬于純凈物，空氣屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：A。【點(diǎn)睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）4 鈣 酸 （2）氫氣 2H2OO2+2H2（3）BD【解析】試題分析：（1）該飲料含有六大營(yíng)養(yǎng)素中的4種，即糖類、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水；該飲料中的鈣元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈酸性。（2）電解水的實(shí)驗(yàn)裝置中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2OO2+2H2。（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。B不任意排放工

22、業(yè)廢水；D生活污水處理后再排放，是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)，會(huì)破壞水中的生態(tài)平衡；禁止使用農(nóng)藥和化肥，又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD?？键c(diǎn)：食物中的營(yíng)養(yǎng)素；元素與人體健康；溶液的PH，電解水；化學(xué)方程式；水資源的利用和保護(hù)。點(diǎn)評(píng)：食物中的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、無(wú)機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)、油脂和水；電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。PH大于7的溶液是堿性的，小于7的是酸性的，等于7的是中性的。14、過濾 氫氣 2H2O2H2+O2 【解析】（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填：過濾；（2）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管a與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生

23、的是氫氣；水電解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2H2+O2。故填：氫氣；2H2O2H2+O2。15、鹽酸 NaCl、HCl 無(wú) NaOHNa+Cl H+OHH2O Ba2+、Cl Ba2+SO42BaSO4 2H+CO32H2O+CO2 【解析】（1）由于滴加藥品的過程中，pH在變小，所以該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴加到另一種溶液中；a點(diǎn)時(shí)，pH7；c點(diǎn)時(shí)pH小于7，說明鹽酸過量，溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和過量的鹽酸；（2）HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl，可以表示為HClH+Cl，NaOH在水中解離出Na+和OH，可以表示為NaOHNa+Cl；酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水分子，即H

24、+OHH2O；（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl，因此在水中會(huì)解離出的離子是Ba2+和Cl；氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的條件是鋇離子和硫酸根離子產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，故該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：Ba2+SO42BaSO4；碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的條件是碳酸根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水，故反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：2H+CO32H2O+CO2；故答案為（1）鹽酸；NaCl、HCl；（2）無(wú)；NaOHNa+Cl；H+OHH2O；（3）Ba2+、Cl；Ba2+SO42BaSO4；2H+CO32H2O+CO2。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。16、N

25、不飽和 130 BD 【解析】（1）t2時(shí)，加入20g的乙固體物質(zhì)不能全部溶解，說明該物質(zhì)的溶解度小于20g，所以乙物質(zhì)對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是N；（2）t1時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度是20g，所以某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液，A燒杯中的溶液是不飽和溶液，C燒杯中溶液的質(zhì)量為100g+15g+15g=130g；（3）A、t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是20g，所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為20g：120g=1：6，故A錯(cuò)誤；B、t1時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以將甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體質(zhì)量相等，故B正確；C、將t2甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度減

26、小，乙物質(zhì)的溶解度增大，甲物質(zhì)t1時(shí)的溶解度大于乙物質(zhì)t2時(shí)的溶解度，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故C錯(cuò)誤；D、t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲小于乙，故D正確。故答案為：（1）N；（2）不飽和；130；（3）BD。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、ACEF【解析】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞倒放在桌面上（防止藥液污染、腐蝕桌面，避免試劑受到污染），標(biāo)簽朝向手心（防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽），放回原處時(shí)標(biāo)簽向外（方便查找），操作正確，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)