2017年度消防培訓ppt課件

1、消防平安知識培訓消防根底知識火災處置火場逃生 目錄消防根底知識 第一篇控制和杜絕火險災事故的發(fā)生，確保生命財富平安 。加強全員的防火認識熟習校區(qū)內(nèi)消防設備及消防器材的所在位置掌握火警險、(災發(fā)生后的報警程序掌握滅火技藝及疏散逃生、自救的方法 學習目的 消防標識疏散圖按規(guī)定張貼疏散圖明晰無遮攔 消防標識防火門、通道、出口等安裝疏散標志標志結實、無遮擋標志清楚、指示方向正確消火栓指示標志明晰 消防設備滅火器消火拴應急照明燈煙霧感應器 消防設備噴淋頭消防卷簾門報警按鈕 滅火器的運用提取就近的滅火器，在距起火點大約1至1.5米處停下，先撥保險銷，然后右手握壓把，左手握住噴嘴，對準火焰根部，由近而遠，左

2、右掃射，均勻的放射到熄滅物表，直到將火全部撲滅。 滅火器的運用 消火拴的運用 消防平安的“四各才干火災處置 第二篇根本概念火警事件 成災和未成災的失火事件火災 時間或空間上失去控制的熄滅所呵斥的危害。熄滅 熄滅是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的，伴隨有火焰、發(fā)光和煙霧的放熱反響。 根本概念可燃物 著火源助燃物可燃物：凡是能與空氣氧或其它氧化劑起化學反響的物質(zhì)為可燃物。助燃物：能協(xié)助和支持可燃物熄滅的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反響的物質(zhì)稱為助燃物。點火源：能供應可燃物與氧或助燃物發(fā)生熄滅反響的能量來源如腐蝕的蓄電池匯接條、扎到開關、煙頭等 。 熄滅三要素指固體物質(zhì)火災B類火災C類火災D類火災電氣火災A類

3、火災 火災的分類按熄滅特性指液體火災和可溶化固 體物質(zhì)火 指氣體火災指金屬火災，如鈉、鎂、鉀等 火災，雷電、電氣線路和設備運用不當。抑制滅火冷卻滅火隔離滅火 窒息滅火化學滅火法使滅火劑參與到熄滅反響過程中去，抑制熄滅可用干粉滅火器利用各種方法使可燃物質(zhì)隔離或可用泡沫滅火器或干粉滅火器 阻止空氣流入熄滅區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣 ，使熄滅物質(zhì)得不到足夠的氧氣而熄滅 可作滅火器或干粉滅火器 用吸收大量熱使熄滅物的溫度降低于燃點以下可用滅火器 滅火方法大聲呼喊打報警小火滅火共同滅火迅速撤離搬走貴重物件 發(fā)現(xiàn)火災后的應對措施 正確報警Title123456撲救早，損失小。宜在初期階段撲滅邊報警邊撲救打、按

4、鈴、呼喊先控制火勢，再全面滅火，緊閉門窗減少煙氣的流通先救人，再救物，不得前往火場防中毒、防窒息、聽指揮、別驚慌 火災撲救的普通原那么火場逃生 第三篇臨危不亂簡易防護善用通道尋求救助不入險地切勿驚跑明辨方向緩降逃生自救四件寶 總體原那么固守待援 火場逃生一 火場逃生二 火場逃生三 火場逃生四 火場逃生五 火場逃生六 火場逃生七 火場逃生八 火場逃生九 火場逃生十 在火災現(xiàn)場跟隨他人一窩蜂地涌向一個消防通道，身體感到本人被迫行動，然而，缺乏指引其行為的規(guī)范，不論前面能否沖出火海，結果在混亂中被踩死、踩傷的 人不少。從眾心思人類對黑暗有著天性的恐懼，火災經(jīng)常伴隨著停電發(fā)生，因此人總是向亮光的地方走，有的逃到窗前又不能獲得平安，情急之中開窗跳樓而下。人的行為具有明顯的感染作用。因此，前面的人走對了，后面的人也就跟對了，前面的人走錯了，后面的人也跟著遭殃。人習慣走熟習的線路，這在普通情況下無可挑 剔，然而在著火現(xiàn)場，眾多人由于這一習慣而擁堵在一個通道口，使逃生任務難度加大，不利于盡快脫離危險。趨利避害是人類與動物共有的本性，在生命遭到危害時，許多人做的是避害趨利的選擇。比如躲進衛(wèi)生間,衣柜，床底一些外表看來很平安的空間。向光心思模擬心思習慣心思從眾心思 逃生誤區(qū)預防為主，防消結合消防任務任重而道遠，做好消防任務是確保社會安康調(diào)和，企業(yè)順利開展，家庭幸福的重要保證。建立健