七年級(上)語文第五單元測試題

1、七年級(上)語文第五單元測試題班級 座號 姓名 成績 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（39分）1、古詩文默寫（24分）（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“ ?！毙峙唬骸?”公大笑樂。(2)李清照如夢令一詞中，間接描寫藕花亭亭、荷葉曲曲的兩句詩是_ _，_ _。（3）默寫楊萬里的過松源晨炊漆公店一詩。 ， ； ， 。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（8分）（1）還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出qio cu( )可憐模樣。（2）我暗暗地在那里n xio( )，卻一聲兒不響。（3）我想chi sn（ ）一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。（4）我手里zun zhe(

2、)萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？3、下列對病句的修改不正確的一項是( )（3分） A“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”） B他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”） C由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”） D有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）4、閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）冬去春來，乍暖還寒，人們在起床時發(fā)現(xiàn)窗外的世界陷入了茫茫霧海，這樣

3、的天氣廣東人稱為“回南天”。回南天是一種天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在二三月份，因為冷空氣走后，暖濕氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠。“回南天”出現(xiàn)時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“冒水”，到處濕漉漉的，空氣似乎都能擰出水來。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據(jù)統(tǒng)計，回南天現(xiàn)象嚴(yán)重時可使能見度降至50米。(1)“回南天”形成的主要原因 （不超過50個字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是_ _ _（不超過15個字）（2分）二、閱讀（一）陳太丘與友期（30分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐?/p>

4、：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中， ， ； ， ?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1根據(jù)課文默寫。（8分）2、解釋加點(diǎn)詞的含義。（8分）與人期行去后乃至相委而去下車引之3、請翻譯下列句子（8分）友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。 4、課文刻畫了怎樣的元方形象？這則故事告訴我們一個什么道理？（6分） 答： （二）（17分）然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是，二?/p>

5、年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。我也知道補(bǔ)過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮苤?，笑著。然而他其?shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。我也知道還有一個補(bǔ)過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你啊?！蹦敲?，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起了兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的糊涂?！拔铱墒呛敛还帜惆?。”我想，他要說了，我

6、即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧?！坝羞^這樣的事嗎？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。我還能希求什么呢？我的心只得沉重著?，F(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧，棗但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我非常的寒威和冷氣。 1、看到一本外國的講論兒童的書，為什么說是“不幸”?（4分） 2、文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”，具體指什么?（4分） 3、“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。”表達(dá)了作者一種什么樣的心情?（4分） 4

7、、為什么作者說“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧？”“非常的寒威和冷氣”，除了形容天氣之外，有沒有別的含義？（5分） (三)種春風(fēng) 虹 蓮那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。 郵局人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢，后面是一個70歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是河北農(nóng)民報，我從來沒讀過的一份報紙。 老人的外套油跡斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單?！?我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你

8、能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。 “寄到哪里？”我問?！熬驼罩鴪蠹埳嫌〉牡刂芳陌??！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。 我很快看完了那則煽情的報道原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。 “多可憐??！”老人說。 “騙你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有，哪能信？” 老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要是有活著的辦法會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？” 我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我心的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸

9、的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在?！?為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。 老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢卻是300元！我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇小稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。” 不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我真難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千幾百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來

10、越鐵石心腸。 那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元，也要了張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫謝謝你！” 我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛，敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。 和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌一畝田：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用來種什么，種桃種李種春風(fēng)” 我很小的時候就聽過，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，

11、春風(fēng)是可以種的。1、文章畫線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。”中的“遺忘的東西”指的是什么？（3分） 2、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用？（3分） 3、寫出文中“我”感情變化的過程。（2分）猛然打動無可奈何有些嫌惡有些有些嫌 4、文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義？（4分） 答案：一、1、（1）撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風(fēng)起（2）興盡晚回舟，誤入藕花深處（3）莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。2、（1）憔悴 （2）匿笑 （3）拆散 （4）攥著3、c4、(1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物體表面

12、遇暖濕氣流，產(chǎn)生水珠。（2分）(2)空氣濕度接近飽和（或：到處濕漉漉），能見度低（或：濃霧彌漫）。（2分）二、（一）1、日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。2、約定 才 丟下、丟棄 拉3、那人便發(fā)起脾氣來，罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了?！?那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。4、元方：懂禮識義、聰穎機(jī)智、正直不阿。 道理：做人要重禮守信 （二）1、因為自己一向以為管小兄弟管得對，現(xiàn)在見到書上的道理，才知道是錯的，因而內(nèi)心受到懲罰，良心遭受了譴責(zé)，所以說“不幸”。2、這一幕，是指“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓