科研管理現(xiàn)狀與發(fā)展ppt課件

1、 科研管理：現(xiàn)狀與開展 Reform & innovation 全國行政學(xué)院科研管理環(huán)境報告 史美蘭 2006年10月 科研管理：現(xiàn)狀與開展一、科研管理環(huán)境總體分析 二、科研管理存在問題分析 三、科研管理改革思緒分析一、科研管理環(huán)境總體分析一科研隊伍新老交替根本完成二科研才干整體程度不斷提高三科研經(jīng)費(fèi)多種渠道逐漸添加四科研鼓勵機(jī)制曾經(jīng)比較完備五科研信息化管理的不斷完善六科研管理隊伍素質(zhì)明顯提高(一)科研隊伍新老交替根本完成 全國行政學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員合計6425人正高職稱997人，副高職稱2378人，分別占總數(shù)15.52%和37.01%40-55歲的正高人數(shù)771人，占總數(shù)的12%以為科研隊伍新

2、老交替曾經(jīng)完成的學(xué)院有33家(二)科研才干整體程度不斷提高2001-2005年承當(dāng)國家級課題310項2001-2005年承當(dāng)省部級課題2102項承當(dāng)國家艱苦課題的競爭力有所提高在轉(zhuǎn)載的文章增多 (三)科研經(jīng)費(fèi)多種渠道逐漸添加 2003-2005年行政事業(yè)費(fèi)撥款科研經(jīng)費(fèi)逐漸增長科研經(jīng)費(fèi)占全院經(jīng)費(fèi)總額的比重差距較大，從0.32%-10%科研經(jīng)費(fèi)籌集渠道逐漸增多全國行政學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)總額和人均經(jīng)費(fèi)差距較大，最高分別是最低的64倍和39倍。(四)科研鼓勵機(jī)制曾經(jīng)比較完備 科研管理的制度體系日趨完善 科研鼓勵機(jī)制曾經(jīng)比較完備 (五)科研信息化管理的不斷擴(kuò)展 數(shù)據(jù)化管理范圍不斷擴(kuò)展 網(wǎng)絡(luò)化辦公設(shè)備更新?lián)Q代

3、信息化效力功能的創(chuàng)新擴(kuò)展 (六)科研管理隊伍素質(zhì)明顯提高 具有良好專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)職稱 具有協(xié)調(diào)才干和奉獻(xiàn)精神 具有較大潛力和開展 (六)科研管理隊伍素質(zhì)明顯提高 (六)科研管理隊伍素質(zhì)明顯提高二、科研管理存在問題分析 一科研程度的高質(zhì)量提升問題二科研鼓勵機(jī)制的有效性問題三科研經(jīng)費(fèi)的多渠道開辟問題四科研管理人員職業(yè)素養(yǎng)問題(一)科研程度的高質(zhì)量提升問題 科研才干：實際創(chuàng)新的才干、承當(dāng)課題的才干、參與咨詢和決策的才干科研程度：學(xué)術(shù)交流程度、學(xué)術(shù)成果程度、學(xué)術(shù)人才程度科研才干和程度的問題： 1、三力不夠足 2、三高不夠多(二)科研鼓勵機(jī)制的有效性問題 科研鼓勵機(jī)制：物質(zhì)鼓勵、精神鼓勵、常規(guī)制度鼓勵、

4、非常規(guī)短期鼓勵科研鼓勵機(jī)制的問題： 1、物質(zhì)利益鼓勵缺乏的問題 2、物質(zhì)利益鼓勵無效的問題 3、單純利益鼓勵失衡的問題(三)科研經(jīng)費(fèi)的多渠道開辟問題 科研經(jīng)費(fèi)的來源：財政撥款、課題資助、部門和企業(yè)委托、國際工程、社會捐助、科研經(jīng)費(fèi)缺乏的問題： 1、主要依賴財政撥款 2、在總額中的份額很少 3、社會渠道開辟缺乏(四)科研管理人員職業(yè)素養(yǎng)問題 科研管理人員職業(yè)化定位問題科研管理人員職業(yè)素養(yǎng)缺乏問題科研管理人員職業(yè)培訓(xùn)問題三、科研管理改革思緒分析 (一) 科研方向的定位選擇二科研組織方式的創(chuàng)新三科研評價體系的變革四科研鼓勵機(jī)制的改革 (五) 科研管理的文化建立(一) 科研方向的定位選擇根據(jù)本人的資源條件選擇定位發(fā)揚(yáng)本人的特征優(yōu)勢進(jìn)展定位選擇效力于政府的開展需求突出科研學(xué)術(shù)方向和研討特征(二) 科研組織方式的創(chuàng)新成立相對獨(dú)立的研討所和研討中心建立專兼結(jié)合可以流動的研討隊伍 提供盡能夠優(yōu)越的研討條件創(chuàng)建有效的鼓勵與管理機(jī)制三科研評價體系的變革 科研評價體系的問題：量化型、過程型、行政型、短期型科研才干注重評價科研創(chuàng)新才干科研程度注重評價高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果科研人才注重評價社會學(xué)術(shù)位置四科研鼓勵機(jī)制的改革建立以人為本的科研鼓勵機(jī)制精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵的多重結(jié)合常規(guī)性制度