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我和XX河源市第一小學(xué) 執(zhí)教者：林斐語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)百花園四習(xí)作寫法指導(dǎo)審題立意選材思路1234導(dǎo)語(yǔ) 在本單元中，我們通過(guò)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，結(jié)識(shí)了各種不同性格的人物。在生活中，我們也與許多人交往，中間曾發(fā)生過(guò)許多故事。這些故事，有的可能讓你激動(dòng)過(guò)；有的可能讓你悔恨過(guò)；有的可能讓你感動(dòng)過(guò)讓我們動(dòng)筆寫一寫自己與別人之間發(fā)生的故事吧。習(xí)作討論平臺(tái)想一想你和誰(shuí)之間曾發(fā)生過(guò)什么事，有過(guò)怎樣的情感變化。其中哪些情景給你流下了深刻的印象？你從中感悟到什么？總結(jié)1.寫我和XX之間發(fā)生的事。2. 可以寫一件或兩件事來(lái)反映你們的情感變化，但必須是典型事例。3.最后寫感悟。列提綱題目： 我和XX 一、開頭：二、中間：三、結(jié)尾：故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果 動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫對(duì)XX的外貌描寫、開門見山、排比句感悟說(shuō)一說(shuō)我寫的是我和_ 之間發(fā)生的事，這件事是這樣的：_。從這件事中，我感悟到_。 寫一寫感動(dòng)的事鼓勵(lì)你的事讓你吸取教訓(xùn)的事讓你受到深刻教育的事讓你后悔的事注意運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等描寫方法把事情寫得更具體。評(píng)一評(píng)、改一改1.這件事是否說(shuō)清楚了？2.是否運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫方法把事情寫具體？3.有沒有好詞好句？總結(jié)這是一篇寫事的作文。用上描寫方法可以把事情寫具體。用上修辭手法

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