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1、蝸牛慢條斯理的生活 語文A版 六年級 語文 上冊 第五單元賀蘭第二小學 王雪梅慢 條 斯 理mn tio s l 【釋義】 原指說話做事有條有理,不慌不忙?,F也形容說話做事慢騰騰,不慌不忙。 從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的?感知蝸牛的“慢條斯理” 默讀課文,思考: 課文主要介紹了蝸牛哪些特征和習性? 蝸牛的生活習性特 點爬 行 一小時大約能走四米睡 覺灼熱陽光、每逢下雨、整個冬天整天吃吃 食 繁 殖棲 息卵產在洞里、數量多潮濕的地方 1.課文還運用了那些說明方法?2.課文的開頭有什么特點? 一問一答3.這樣寫有什么好處? 一問一答,就把讀者的注意力吸引到蝸?!奥钡奶攸c上來了。快速瀏

2、覽課文: 蝸牛的自述 “蝸牛背著那重重的殼兒,一步一步往上爬”親愛的小朋友,你們好,每當聽到這首歌的時候,我就感到特別高興。不用說,你就知道我是誰了。對啦,我就是那個身上背著小小的房子,身體軟軟的,像人們吃的軟糖似的小動物,我叫蝸牛。你們想好好認識我嗎?那就讓我來做一下自我介紹吧。我非常害怕陽光,總是在陰暗處爬行,要不然陽光會把我身體曬干的,我大部分時間都在殼里睡大覺哦。我每走一步,都會在地面留下一層黏液,這樣我無論在多么鋒利的刀刃上爬,身體都不會被割破。我的嘴比針尖還小,但是卻長著25600顆牙齒。當然,我的牙齒人們用肉眼是無法看到的。如果我被人類抓到盒子里,我可以用我的牙齒咬個洞逃走呢!我們的眼睛長在頭上,在我們的觸角上,不過我們的視力很弱。怎么樣 ,我很有趣吧?聽了我的介紹,你們該對我特別了解了吧,有空閑的時候,別忘了,請我到你家里去玩一玩啊!好了,不跟你說這么多了,我該回家睡覺了,byebye! 改變人稱

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