下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Hewitt Associates管理人員訪談提綱為增強(qiáng)某集團(tuán)的核心競爭力,實(shí)現(xiàn)成為客戶信賴、社會尊重、最有價值并具國際影響力的能源企業(yè)集團(tuán)的愿景目標(biāo),目前某集團(tuán)正在與翰威特咨詢公司合作開展能力素質(zhì)模型咨詢工程。某集團(tuán)希望由此可以推進(jìn)能力管理體系的建立,完善人力資源管理系統(tǒng),為未來的組織開展奠定良好的根底,建立支撐整個集團(tuán)業(yè)務(wù)開展的高能力、高績效的人才隊(duì)伍。我們希望通過本訪談收集您對于某集團(tuán)戰(zhàn)略、文化、及員工能力的看法及意見。作為某集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)的一員,您所提供的信息對于我們來說將是十分重要的。因此,我們非常感謝您能夠參加我們的訪談并與我們分享您的觀點(diǎn)和意見。訪談內(nèi)容主要涉及以下幾個方面:了解您
2、對于某戰(zhàn)略的看法,您將如何做以推動該戰(zhàn)略的執(zhí)行。了解您對于某文化的看法,我們相信有效的企業(yè)文化應(yīng)當(dāng)是某集團(tuán)經(jīng)營目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素之一。我們希望通過與您的訪談了解到您對某文化的切身感受,您認(rèn)為某集團(tuán)可以采取哪些行動以實(shí)現(xiàn)所期望的企業(yè)文化。了解您對于所在集團(tuán)的組織架構(gòu)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)/管理流程的看法,是否運(yùn)作順暢。了解您對于某集團(tuán)人力資源管理的看法。了解您對于某集團(tuán)管理者應(yīng)具備的管理能力的看法。這些管理能力可能包括:發(fā)起和推進(jìn)變革的能力、戰(zhàn)略性思考、團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力等等。最后,我們希望了解您對于您所負(fù)責(zé)的專業(yè)序列任職者所應(yīng)當(dāng)具備的勝任能力的看法。哪些能力是他她有效履行職責(zé)所必需的?這些管理能力可能包
3、括:溝通協(xié)調(diào)、影響說服、客戶管理能力等等。以下是與勝任能力相關(guān)的一些常用專業(yè)術(shù)語:勝任能力: 所謂勝任能力就是用行為方式來描述員工需要具備的知識、技巧和工作能力。這些行為和技能必須是可衡量、可觀察、可指導(dǎo)的,并對員工的個人績效以及企業(yè)的成功產(chǎn)生關(guān)鍵影響。例如,知識本身不是一項(xiàng)勝任能力,而知識的應(yīng)用能力那么是一項(xiàng)勝任能力。 核心勝任能力: 是適用于公司全體員工的勝任能力,它是公司企業(yè)文化的表達(dá),是公司對員工根本行為的要求,表達(dá)公司公認(rèn)的行為方式。領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力:是適用于公司高層領(lǐng)導(dǎo)者和其他管理者的通用技能要求。每場訪談時間預(yù)計(jì)不超過45分鐘。 我們將有側(cè)重的選取問題進(jìn)展訪談。如果您對本工程或訪
4、談有任何疑問,請與人力資源共享中心聯(lián)系 聯(lián)系人:張睿 : 對于您的支持,我們在此表示衷心感謝!工程組訪談提綱:某戰(zhàn)略:您對某集團(tuán)戰(zhàn)略是如何理解的?結(jié)合您所在部門的定位,您打算如何推動該戰(zhàn)略的落實(shí)?企業(yè)文化:您所感受到的某集團(tuán)的企業(yè)文化是什么?您認(rèn)為如何才能更好地落實(shí)某集團(tuán)企業(yè)文化?管理人員勝任能力:您認(rèn)為做為某集團(tuán)的管理人員,應(yīng)具備哪些能力素質(zhì)?您能否與我們分享一些能夠表達(dá)上述能力和素質(zhì)的行為表現(xiàn)?結(jié)合您所任職的集團(tuán)總部/產(chǎn)業(yè)集團(tuán)特點(diǎn),其管理人員除了上述能力素質(zhì)要求外,還需要哪些其他的能力素質(zhì)?專業(yè)序列勝任能力:就您所負(fù)責(zé)的部門而言,您認(rèn)為哪些能力是部門內(nèi)專業(yè)職位任職者所必須具備的?您能否與我
5、們分享一些能夠表達(dá)上述能力的行為表現(xiàn)?您部門內(nèi)業(yè)績突出的員工和業(yè)績一般的員工有哪些區(qū)別?如果我們必須將這些專業(yè)勝任能力排序,您認(rèn)為哪些是未來3-5年內(nèi)需要首先開展的能力?為什么?組織架構(gòu)和關(guān)鍵流程:您認(rèn)為您所在集團(tuán)總部/產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的目前的組織架構(gòu)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)/管理流程是否能很好地支持集團(tuán)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)?是否運(yùn)作順暢?需要做哪些調(diào)整?人力資源管理:您認(rèn)為目前存在的主要人力資源挑戰(zhàn)是什么?今后可能會面臨的挑戰(zhàn)是什么?在今后的五年內(nèi),哪些職能或員工群體將對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略/職能戰(zhàn)略的成功起到關(guān)鍵作用?現(xiàn)有的管理體系是如何區(qū)分和認(rèn)可優(yōu)秀人才的?這些管理體系在鼓勵和留用優(yōu)秀人才方面的有效性如何?您所在集團(tuán)總部/產(chǎn)業(yè)集團(tuán)/部門主要的人才流動的去向在哪些方面?您認(rèn)為員工對于人力資源管理的期望是什么?您如何評價某集團(tuán)/所在產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的招聘機(jī)制?您認(rèn)為它是否能夠吸引并有效甄選有潛力的人才?您如何評價某集團(tuán)/所在產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)機(jī)制?您認(rèn)為該機(jī)制對于管理人才/專業(yè)人才的培養(yǎng)作用如何?當(dāng)前績效管理體系在支持某集團(tuán)/產(chǎn)業(yè)集團(tuán)經(jīng)營目標(biāo)的完成方面的有效程度如何?當(dāng)前的績效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文山市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考沖刺語文模擬試題含解析
- 全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試2025屆高三適應(yīng)性調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 山西省孝義市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆岳陽市重點(diǎn)中學(xué)高考沖刺英語模擬試題含解析
- 2025屆山西省陵川第一中學(xué)高三最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆寧夏銀川市興慶區(qū)銀川一中高三最后一卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 廣東省梅州市皇華中學(xué)2025屆高三第二次診斷性檢測英語試卷含解析
- 2025屆山東省冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)高考語文全真模擬密押卷含解析
- 北京市交通大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)高三(最后沖刺)語文試卷含解析
- 6《我們神圣的國土 好山好水好風(fēng)光》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版
- 2025年公務(wù)員考試時政專項(xiàng)測驗(yàn)100題及答案
- 【泰禾房地產(chǎn)集團(tuán)償債能力探析案例報告(定量論文)7800字】
- 語文第15課《梅嶺三章》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 巖體力學(xué)與工程智慧樹知到答案2024年合肥工業(yè)大學(xué)
- 2025屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 函數(shù)導(dǎo)數(shù) 備考策略分析課件
- 科室VTE工作總結(jié)課件
- 中標(biāo)方轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 二年級上冊數(shù)學(xué)教案-小小測量員 (2)-西師大版
- 人教版(2024)七年級地理上冊3.2《世界的地形》精美課件
- APQC跨行業(yè)流程分類框架(PCF)V7.4版-2024年8月21日版-雷澤佳編譯
評論
0/150
提交評論