人教部編版四年級(jí)上冊第2單元習(xí)作《小小“動(dòng)物園”》教學(xué)課件(44頁P(yáng)PT)

1、八字須，往上翹，說話好像娃娃叫， 只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。 (打一動(dòng)物)貓第1頁，共44頁。凸眼睛，闊嘴巴， 尾巴要比身體大， 碧綠水草襯著它， 好像一朵大紅花。 (打一動(dòng)物)金魚第2頁，共44頁。 同學(xué)們，大家都去過動(dòng)物園吧？還記得自己見過的動(dòng)物嗎？第3頁，共44頁。憨厚、可愛的大熊貓兇猛的老虎第4頁，共44頁。聰明伶俐的猴子高大、威武的大象第5頁，共44頁。 動(dòng)物各有各的特點(diǎn)?？墒且幌脒^，有一天把自己的家人和動(dòng)物放在一起比較嗎？今天我們一起走進(jìn)習(xí)作“小小動(dòng)物園”。第6頁，共44頁。部編本人教版四年級(jí)上冊第三單元習(xí)作：小小“動(dòng)物園”第7頁，共44頁。1.把家人想象成相應(yīng)的動(dòng)物，寫出他

2、們之間的相像點(diǎn)，享受家人角色轉(zhuǎn)換的趣味，感受“小小動(dòng)物園”的氛圍。 (重點(diǎn))2.通過討論，觀摩例文，發(fā)現(xiàn)并初步運(yùn)用將家人寫出動(dòng)物特征的方法，獲得新經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)第8頁，共44頁。 本次習(xí)作要求我們把自己的家想象成“動(dòng)物園”，把家庭成員想象成某種動(dòng)物，先看家人像哪種動(dòng)物，哪兒像，再用一段話寫一寫每個(gè)家庭成員，并寫出自己的感受。習(xí)作內(nèi)容第9頁，共44頁。 你的家里有哪些人？如果把家人比作一種動(dòng)物，你們會(huì)把他們比作什么呢？第10頁，共44頁。 把家里的每一個(gè)人比作一種動(dòng)物，首先要了解每個(gè)人的特點(diǎn)（外貌、性格、愛好等），找到相似點(diǎn)。第11頁，共44頁。小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。

3、” 都很胖都很高大都很憨厚第12頁，共44頁。小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！庇斡径己馨舻?3頁，共44頁。小蘭說:“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一一只大老虎?！?都很威嚴(yán)地位都很高都很讓人害怕第14頁，共44頁。 如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？第15頁，共44頁。當(dāng)堂訓(xùn)練1.分小組討論。2.選出幾個(gè)同學(xué)把自己的家庭成員簡單地說 給大家聽。小練習(xí)第16頁，共44頁。小小“動(dòng)物園”我會(huì)寫第17頁，共44頁。想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?抓住人物與動(dòng)物的外貌、性格和愛好等主要特點(diǎn)。每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣?給家里的每個(gè)人都寫上

4、一段。習(xí)作內(nèi)容第18頁，共44頁。寫自己熟悉的家人。寫作范圍審題指導(dǎo)第19頁，共44頁。抓住人物與動(dòng)物最突出的特點(diǎn)，找相似。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫呢？要突出人物的外貌、性格或愛好等特征。用詞準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)，要形象、生動(dòng)。第20頁，共44頁。1.抓特點(diǎn)，找相似。仔細(xì)想一想家人的外貌、性格、愛好等方面，哪一方面最突出，這個(gè)突出的特點(diǎn)與哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？要抓住外貌相似的有特色的地方。寫作方法第21頁，共44頁。(1)老媽很聰明，頭發(fā)是金黃色的。但性格暴躁，愛發(fā)火。(2)老媽特別聰明，不久前才染了金黃色的頭發(fā)。本來像一只“金絲猴”，可是因?yàn)槔蠇尩男愿裉貏e暴躁，老愛發(fā)無明火，所以經(jīng)過我和老爸認(rèn)

5、真商量后，給老媽取名為“金毛獅王”。比一比第22頁，共44頁。 媽媽一天最大的享受就是干家務(wù)活，她還常常說：“做人哪，一定要勤快些才好?！比绻愕轿壹襾硪欢〞?huì)看到我媽媽忙碌的身影。我時(shí)常勸她不要太辛苦，免得累壞了身子。可她總說：“沒事，多活動(dòng)活動(dòng)對身體有好處嘛?！蔽业膵寢屢坏街苣?，便早早起床，干家務(wù)活。洗衣服、掃地、抹桌子樣樣不落。答案：老黃牛猜一猜第23頁，共44頁。 爸爸每天一下班，就躺在沙發(fā)上，邊看電視邊哼小曲。那逍遙自在的樣子，別提有多舒服了。媽媽看見了總是對爸爸說：“你呀，動(dòng)一動(dòng)行嗎？瞧你一身肥肉，就是不愛活動(dòng)造成的。”爸爸聽了，一邊摸摸自己的啤酒肚，一邊樂呵呵地笑個(gè)不停。答案：大懶

6、貓第24頁，共44頁。 雖然我喜歡睡覺，但還沒到貪睡的程度。其實(shí)我還是很聽爸爸媽媽話的。我最喜歡看書，四大名著、中華上下五千年我都看過。每次看書我都會(huì)忘了時(shí)間，一看就要看很長時(shí)間才覺得舒服。要是誰不讓我看書，我就跟誰急。答案：愛學(xué)習(xí)的“小豬” 第25頁，共44頁。請把家里的人想象成某種動(dòng)物，把句子補(bǔ)充完整。 我最熟悉的家人是 ，他最喜歡 ，就像 一樣?？谑龅?6頁，共44頁。2.巧安排，顯特點(diǎn)。要想讓家庭的每個(gè)成員評(píng)出寫得像不像，一定要把每個(gè)人都寫上一段。注意用詞要準(zhǔn)確，比喻要恰當(dāng)，突出形象、生動(dòng)。還可以結(jié)合事例突出其特點(diǎn)。第27頁，共44頁。3.讀一讀，改一改。寫好以后，把自己的習(xí)作放聲讀給

7、同桌聽，看看有沒有不通順的句子，然后認(rèn)真修改。第28頁，共44頁。師：1.抓特點(diǎn)，找相似。 2.巧安排，顯特點(diǎn)。 3.讀一讀，改一改。 生：怎樣才能把人物特征寫鮮明呢？ 第29頁，共44頁。1. 按照觀察的順序來詳細(xì)寫。2.抓住特點(diǎn)進(jìn)行合理聯(lián)想，要細(xì)致描寫。3.注意語句要通順、優(yōu)美。 寫作的大體提綱是怎樣的呢？第30頁，共44頁。批閱范例媽媽和孔雀一樣愛美。具體介紹媽媽愛美的特點(diǎn)。開篇點(diǎn)題。第31頁，共44頁。概括爸爸的特征。突出爸爸像“老虎”一樣兇狠。從長相上與老虎作比較。比較“我”與綿羊的相似點(diǎn)。在動(dòng)作上找相似點(diǎn)。結(jié)尾再次點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。第32頁，共44頁。 總評(píng)：本文抓住媽媽、爸爸、“我

8、”的特點(diǎn)，分別選擇孔雀、老虎、小綿羊，來突出我們的性格特征。語言生動(dòng)，人物特征突出。第33頁，共44頁。說明弟弟的特點(diǎn)。小小“動(dòng)物園”我家可是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個(gè)不折不扣的小猴子。他愛吃桃子，每當(dāng)有桃子出現(xiàn)在他眼前，兩眼就發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機(jī)靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術(shù)能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。舉例說明弟弟像猴子一樣機(jī)靈。例文點(diǎn)評(píng)第34頁，共44頁

9、。我覺得不可思議，他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了，真不愧是我們家的“機(jī)靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機(jī)靈，還和猴子一樣很調(diào)皮，總是上躥下跳的，時(shí)而在房間里連蹦帶跳，時(shí)而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng)，吃了半小時(shí)也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學(xué)習(xí)，我在路上說個(gè)不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學(xué)來合唱，我們默契十足，當(dāng)我們唱完 用具體事例表明我像小百靈一樣愛說、愛唱。第35頁，共44頁。教室里頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了

10、音樂團(tuán)隊(duì)呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。 用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴(yán)厲。第36頁，共44頁。這就是我的“動(dòng)物園之家”。總結(jié)恰到好處，有畫龍點(diǎn)睛之妙。小作者用首尾呼應(yīng)的寫法，以動(dòng)物園形容自己的家，生動(dòng)而深刻。文章篇幅不長，但結(jié)構(gòu)合理。街接緊湊，轉(zhuǎn)承巧妙，能成為寫人這類習(xí)作的典范。第37頁，共44頁。素材積累狼虎頭蛇尾 虎背熊腰 狼吞虎咽 龍爭虎斗 臥虎藏龍 放虎歸山 老虎狼狽為奸 引狼入室 狼子野心狼心

11、狗肺 聲名狼藉 如狼似虎亡羊補(bǔ)牢 羊腸小道 羊入虎口順手牽羊 羊羔美酒 羊腸九曲羊第38頁，共44頁。 我愛農(nóng)村的山，愛農(nóng)村的一草一木，但我更愛我奶奶家那條小河好開頭第39頁，共44頁。 村民們雖然現(xiàn)在都用上了自來水，但在日常生活中還是離不開這小河。我們小孩子非常喜歡小河，因?yàn)橄奶炜梢栽谛『永锉M情地游泳，老爺爺喜歡它，因?yàn)榭梢匀シ砒喿?；老奶奶喜歡它，因?yàn)榭梢匀ハ匆隆???！農(nóng)村的小河，我愛你！好結(jié)尾第40頁，共44頁。 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地救我們牙牙學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們好開頭第41頁，共44頁。 從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉