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1、三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式。2.能力目標(biāo):能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo):進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。復(fù)習(xí)一數(shù)方格探索一探索二探索三小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提高練習(xí)拓展練習(xí)20厘米8厘米求下面圖形的面積:4.5分米12分米8米平行四邊形面積 = 底 高 = 20 8 =160(平方厘米)長(zhǎng)方形面積 = 長(zhǎng) 寬 = 124.5 = 54(平方分米)正方形的面積 = 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) = 8 8 = 64
2、(平方米)復(fù)習(xí)一:找出下面三角形的底邊上的高:底底底高高高復(fù)習(xí)二:返回1厘米用數(shù)方格法求出三角形的面積(不滿一格按半格計(jì)算)12平方厘米12平方厘米12平方厘米數(shù)方格:探索一:兩個(gè)完全一樣的銳角三角形旋轉(zhuǎn)平移能拼成一個(gè)平行四邊形。平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。高底探索二:兩個(gè)完全一樣的直角三角形旋轉(zhuǎn)平移能拼成一個(gè)平行四邊形(長(zhǎng)方形)。拼成的平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。探索三:高底兩個(gè)完全一樣的鈍角三角形旋轉(zhuǎn)平移能拼成一個(gè)平行四邊形。拼成的平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。小結(jié):兩個(gè)完全一樣的任意三角形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)平移能拼成一個(gè)平行四邊形; 拼成的
3、平行四邊形的底等于三角形的底,高等于三角形的高。平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。因?yàn)椋喝切蔚拿娣e = 平行四邊形面積 2 = 底 高 2三角形的面積 = 底 高 2S = ah2所以:基礎(chǔ)練習(xí):求三角形的面積: (單位:厘米)8156.524166S =ah2 =1582 =60(平方厘米)S = ah2 = 246.5 2 = 78(平方厘米) S = ah2 =6162 =48 (平方厘米)提高練習(xí):一、判斷:1.兩個(gè)直角三角形一定能拼成長(zhǎng)方形。 ( )2.平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。 ( )3.等底等高的三角形的面積相等,形狀不一定相同。( )二、求下面圖形的的面積:12厘米15厘米8厘米S = 1582 = 60(平方厘米)三、一個(gè)直角三角形三條邊分別長(zhǎng)3,厘米,這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?ah2 = 342 = 6 (平方厘米)答:這個(gè)三角形的面積是平方厘米。拓展練習(xí):一、填空:1.等底等高的兩個(gè)三角形的面積()。2.等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的()。3.三角形的底面積是平方米
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