小論文題專項指導(dǎo)及訓(xùn)練——自擬論題類八

1、-. z.普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試新課標(biāo)全國卷全國卷小論文題專項指導(dǎo)與訓(xùn)練八、自擬論題類2016年全國卷第41題繼續(xù)保持穩(wěn)中求變，變中求新的特點，從1卷的制度設(shè)想題、2卷的玄奘和鑒真出游題到3卷的自開商埠題，要求考生根據(jù)已有信息獨立思考，自己發(fā)現(xiàn)問題并尋找適合 的角度作答。從學(xué)者觀點到自成一說，角度更多，開放度更大。其視野開闊，貫穿中外，立意高 遠，直面熱點。一、解題步驟及方法解答此類試題：首先，仔細研讀材料，獲取有效信息，領(lǐng)悟命題意圖或試題立意；其次，根據(jù)獲取的有效信息，圍繞主題自行擬定一個具體的論題；最后，調(diào)動所學(xué)知識對所擬的觀點進展嚴密的論證。二、高考真題及解題示*12016新課標(biāo)全

2、國全國卷41閱讀材料，完成以下要求。12分材料人民訂立契約建立國家，他們是國家的主人，人*權(quán)不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表。議員不能是人 民的代表，只能充當(dāng)人民的辦事員。英國人只有在選舉國會議員的期間，才是自由的；議員一 旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了。人*權(quán)不可分割，否則主權(quán)者將被弄成是一個 支離破碎拼湊起來的怪物。據(jù)盧梭社會契約論結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞制度設(shè)想與實踐自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進展簡要闡述要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)?！窘馕觥渴紫龋屑氀凶x材料，獲取有效信息，領(lǐng)悟命題意圖或試題立意。此題主要考察必修3西方*啟蒙思想與必修1歐美*代議制之間的

3、關(guān)系，突出考察了歷史主干知識。此題命題意圖分析：當(dāng)今，中國改革進入深水區(qū)，強調(diào)創(chuàng)新是一個國家、一個民族崛起的關(guān)鍵。創(chuàng)新包括科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等，基于這一點，2015年全國卷歷史第41試題考察了科技是第一生產(chǎn)力的觀點， 突出科技創(chuàng)新；2016年全國卷歷史第41試題制度設(shè)想與實踐，突出理論創(chuàng)新與制度創(chuàng)新的關(guān)系。 其次，圍繞制度設(shè)想與實踐擬定一個具體的論題。材料論述了盧梭社會契約論思想，其思想在法國大革命中付諸實踐，因此可以擬定盧梭*制設(shè)想在法國大革命中的實踐。最后，調(diào)動所學(xué)知識對所擬的觀點進展嚴密的論證。比方，選擇路易十六的波旁王朝如何違背民意，-. z.使得其在1789年大革命中被推翻

4、？為何法國人民要處死國王，建立*國？等等，言之有理即可。同時也要指出盧梭反對英國式的代議制，主*直接*，是不符合歷史潮流的。【答案】論題一：三權(quán)分立學(xué)說在美國1787年憲法中得到實踐，同時也有所開展。 論證：啟蒙運動中，思想家們提出了建立資產(chǎn)階級理性王國的制度設(shè)想。其中三權(quán)分立學(xué)說作為制約權(quán)力的一項重要設(shè)想，在資產(chǎn)階級建立政權(quán)的實踐中起到了重要作用。孟德斯鳩提出三權(quán)分立， 認為國家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。美國1787年憲法規(guī)定國家的權(quán)力分為立法、司法和行政權(quán)三局部，國會掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)，這充分表達了三權(quán)分立 的原則。不過，孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說主*由國

5、王行使行政權(quán)。而美國根據(jù)自身建立*制國家的目標(biāo)，不設(shè)君主，將行政權(quán)交付總統(tǒng)，且三者獨立平等。可見，制度設(shè)想可以引導(dǎo)實踐，實踐對設(shè)想亦有所開展。論題二：人*權(quán)說指導(dǎo)了英國資本主義政治制度的建立，同時隨著其實踐深入不斷得到加強。 論證：啟蒙運動中，思想家們提出了建立資產(chǎn)階級理性王國的制度設(shè)想。其中人*權(quán)說作為一項重要設(shè)想，在資產(chǎn)階級建立政權(quán)的實踐中起到了重要作用。盧梭在社會契約論中提出了人*權(quán)說，認為國家的主權(quán)屬于人民。1689年，英國公布權(quán)利法案，以明確的法律條文，限制 國王的權(quán)力，保障議會的權(quán)力。議會由選舉產(chǎn)生的議員組成，代表選民行使國家權(quán)力，且樹立了議會至上的原則，這表達了人*權(quán)的思想。不過

6、，英國君主立憲制建立之初，只有少數(shù)人擁有選舉權(quán)，擁有被選舉權(quán)的人更少。后來，隨著社會經(jīng)濟開展，英國進展屢次議會改革，逐漸完善了議會制度，使得符合年齡的公民都可以參加下院選舉。主權(quán)在民的設(shè)想隨著實踐的深入，不斷得到 了加強。論題三：政治設(shè)想必須結(jié)合國情才能轉(zhuǎn)換為可行的政治制度。闡述：政治設(shè)想是建立政治制度的指南，近代資產(chǎn)階級代議制正是在啟蒙思想的指導(dǎo)下確立直來的，其中人*權(quán)、社會契約、*法治、分權(quán)制衡等設(shè)想成為近代資產(chǎn)階級*政治的重要原則，近代西方資產(chǎn)階級國家建立了議會制度、三權(quán)分立制度、政黨制度等。但不同的國家在同樣的政治設(shè)想下卻有不同的政治實踐。如美國獨立前沒有經(jīng)過封建社會，在啟蒙思想的指導(dǎo)

7、下，獨立后經(jīng)過探索建立了聯(lián)邦制總統(tǒng)*制，為美國的崛起奠定了根底。法國封建保守勢力較強，經(jīng)過法國大革命和隨后的系列斗爭，最終第三*國確立了半總統(tǒng)、半議會制的*政體。德國是通過王朝戰(zhàn)爭走上統(tǒng)一并建立起代議制，因而其制度實踐中表達了專制主義和軍國主義特點，出現(xiàn)經(jīng)濟快速開展的局面。綜上所述，制度設(shè)想為理論上的探討，要轉(zhuǎn)化為政治實踐還需與國情結(jié)合才能創(chuàng)造出有生命力的制度， 理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新都能推動社會進步。-. z.22017新課標(biāo)全國全國卷42閱讀材料，完成以下要求。12分材料表4時間中國外國朱元璋在位期間，與占城、爪哇、暹羅等德國人古登堡創(chuàng)造了最早的30 余國進展官方貿(mào)易。印刷機。1415 世紀廢

8、除丞相制度。哥倫布到達美洲大陸。*和七下西洋，是世界航海史和中國古代佛羅倫薩 200 余家紡織工場對外交往史上的壯舉。雇傭 3 萬余名工人。*居正進展賦役合一、統(tǒng)一征銀的一條哥白尼提出太陽中心說。鞭法改革。意大利傳教士利瑪竇到中國，李時珍本草綱目刊刻。傳播了西方自然科學(xué)知識。16 世紀玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國。莎士比亞出生，代表作哈姆湯顯祖出生，代表作牡丹亭表現(xiàn)男女雷特。主人公沖破禮教束縛，追求愛情自由。朱子學(xué)在日本為官方推崇，成為顯學(xué)。英國入侵印度，英屬東印度公茶葉大量輸往歐洲。司在印度開展殖民活動。17 世紀宋應(yīng)星天工開物刊刻。英國早期移民乘五月花號美洲*大量流入中國。到達北美

9、。*成功收復(fù)*。據(jù)李亞凡編世界歷史年表等表4為1417世紀中外歷史事件簡表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合?！窘馕觥渴紫?，分析材料信息，確定選題角度，如經(jīng)濟科技、思想文化、中外交往等，并根據(jù)選題角度擬出相應(yīng)論題，如中外思想文化開展、中國與西方之間侵略與反侵略的斗爭、中國與西方對外關(guān)系等，其次，根據(jù)論題從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，如從中國與西方對外關(guān)系中可提取*和下西洋和新航路開辟，從中外思想文化開展中可提取湯顯祖和莎士比亞等，最后，根據(jù)提取的相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識予以闡述，表述成文。闡述時注意題目要求：

10、寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合?！敬鸢浮坷?.論題：14-17 世紀中外交流及影響(2分)-. z.闡述：14-15世紀，*和下西洋促進了中國和亞非國家的友好往來。哥倫布到達美洲，促進了新航路的開辟，文明開場集合交融。16世紀，新航路開辟后，美洲農(nóng)作物由此傳人中國。利瑪竇到達中國，傳播了西方自然科學(xué)知識。17世紀，由于對中國絲織品瓷器等需求，西方殖民者從美洲掠奪的*流 向中國。英國在印度和北美殖民擴*;荷蘭侵占*，*成功收復(fù)*。中國的朱子學(xué)說在日本成為顯 學(xué)，影響很大。(8分)結(jié)論：綜上所述，中外交流推動了世界經(jīng)濟和文化的交流開展，但西方新航路開辟后進展的早期殖民擴*也給亞非拉等地帶來了災(zāi)難和

11、破壞(2分)例如2.論題：新航路開辟給明代的影響闡述：新航路的開辟完畢了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開場會合交融，日益連成一個整體，以西歐為中心的世界市場的雛形開場出現(xiàn)。新航路的開辟后，中國的茶葉、瓷器大量輸往歐洲，美洲*大量流入中國，明中后期*成為普遍 流通的貨幣；一條鞭法改革，推行貨幣地租，征收統(tǒng)一的銀兩；美洲的玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國，有利于農(nóng)產(chǎn)品商品化，有利于中國人口的增值；歐洲傳教士東來，客觀上傳播了西方自 然科學(xué)知識，同時也把中國文化帶到歐洲，推動了歐洲的進步。歐洲殖民者的東來，占據(jù)澳門、， 威脅著封建統(tǒng)治，損害了國家主權(quán)?？傊?，新航路開辟既給中國帶來了積極影響，又

12、給中國帶來殖民侵略的威脅。例如3.論題：全球化有利于文明的交流闡述：新航路的開辟完畢了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開場會合交融，日益連成一個整體，世界經(jīng)濟全球化有利于文明的交流。新航路的開辟后，中國的茶葉、瓷器大量輸往歐洲，美洲*大量流入中國，明中后期*成為普遍 流通的貨幣；美洲的玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國，有利于農(nóng)產(chǎn)品商品化，有利于中國人口的增值。歐洲傳教士東來，傳播了天主教，也傳播了西方自然科學(xué)知識，同時傳教士也把中國文化傳播到歐洲，推動了歐洲的進步。總之，新航路開啟了全球化進程，加速了人類不同文明間的交流，推動了人類社會的進步。例如4.論題：交流與融合是人類文明多樣化的重要

13、途徑闡述：1492年，哥倫布到達美洲，發(fā)現(xiàn)了新世界，真正意義的世界歷史成為可能。繼而麥哲倫完成環(huán)球航行，地球是圓的有了實證的地理學(xué)根底。伴隨著殖民者的世界貿(mào)易活動，世界市場的雛形開場形成。中國的優(yōu)質(zhì)手工產(chǎn)品受到世界各族人民的青睞，于是茶葉大量輸往歐洲，絲綢、瓷器等輸往世界各地。讓世界各國見識了傳統(tǒng)的中國制造的風(fēng)采，當(dāng)然，也使得大量的美洲*流入中國，一同進來的還有解決中國人溫飽問題的美洲玉米、番薯、土豆和花生。中國大量的荒地被開墾出來，人口激增，清代社會進入繁榮時期。新航路開辟之后，文明交流與融合的加快使得東西方沿著自己固有的模式加快開展。因此，各地各國民族性加強了，文明的多樣性也得到穩(wěn)固。-.

14、 z.32017新課標(biāo)全國全國卷41閱讀材料，完成以下要求。12分材料近代中國接觸的西洋除了強大的武力，尚有別具一格的政治組織、經(jīng)濟力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中國的藩籬為之突破，立國根底為之震撼。面對這曠古未有的變局，中國應(yīng) 付的困難就從此開場了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在這個大變化上。摘編自呂思勉中國通史等圍繞材料，結(jié)合中國近代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題進展闡述。要求：明確寫出論題， 闡述須史論結(jié)合?！窘馕觥渴紫葦M定論題，先解讀材料，材料反映西方的政治、經(jīng)濟、思想文化等西方文明給中國社會造成了沖擊，中國開場了困難的近代化歷程。再結(jié)合中國近代史的政治、經(jīng)濟、文化

15、的相關(guān)史實，可選擇西方在政治、經(jīng)濟、文化中的*一方面對中國相應(yīng)的政治、經(jīng)濟、文化的影響為題，如近代西方思想的傳入促進了中國思想解放的潮流；也可以從總體上說明在西方文明對近代中國社會的影響，如近代列強的侵華具有雙重性，近代列強侵華帶來困難同時前途也光明，西方文明的沖擊加速了中國近 代化進程，西方工業(yè)文明沖擊下的中國近代社會轉(zhuǎn)型。其次結(jié)合所學(xué)知識進展說明，如果選擇*一方面為題，就要結(jié)合近代中國的政治或經(jīng)濟或文化的相關(guān)知識進展具體闡述；如果以總體為題，就要結(jié)合所學(xué)知識從近代中國的政治、經(jīng)濟、文化等方面進展闡述，闡述時注意圍繞主題，邏輯清晰，史論結(jié)合。最后對闡述進展總結(jié)，升華論題。【答案】例如1論題：

16、西方文明的沖擊加速了中國近代化進程。2分闡述：19世紀中期以來，西方發(fā)動了一系列的侵華戰(zhàn)爭，給中國帶來災(zāi)難，但西方工業(yè)文明的沖擊也給中國帶來近代化的機遇。2 分經(jīng)濟上，自然經(jīng)濟開場瓦解，洋務(wù)運動出現(xiàn)、民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生開展。政治上，封建君主專制動搖，維新運動主*君主立憲制、辛亥革命推翻帝制，建立*制。文化上，封建思想受到?jīng)_擊，維新思潮、*思潮、新文化運動促進中華民族的思想啟蒙。生活習(xí)俗上，近代中國的衣食住行、婚喪嫁娶發(fā)生變化，出現(xiàn)簡約文明婚姻等。中國近代化經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的器物到制度再到思想的過程。8分總之：中國在西方文明的沖擊下，被迫開場近代化進程，加速了中國由農(nóng)耕社會向近代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型

17、。2 分例如2論題：近代中國的對抗與探索。2分 闡述：近代中國由于閉關(guān)鎖國而落后于世界開展大勢，東西方列強競相侵略中國，在巨大的變故面前中國人前赴后繼不斷的探索救國之路，由軍事而政治，由政治而思想文化，探索的主體由資產(chǎn)階級而-. z.至無產(chǎn)階級，最終走上了光明之路。4分 明清之際，中國衰落，西學(xué)東漸之勢漸強，鴉片戰(zhàn)爭迫使中國人開場主動向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，中體西用成為主流。但后來的一系列中外戰(zhàn)爭的失敗使后繼的先進的中國人再次覺醒，進而掀起了戊戌變法、辛亥革命等資產(chǎn)階級革命運動，不僅學(xué)習(xí)西方的軍事，更重要的是學(xué)習(xí)西方的政治制度，但 由于中國的特殊國情，中國的民族資產(chǎn)階級力量弱小，無法完成*革命的任

18、務(wù)，最終歷史選擇了無產(chǎn)階級來完成任務(wù)，從而走上了社會主義的道路。4 分例如3論題：近代以來東西文明沖突與交流。2分 闡述：工業(yè)革命后，已經(jīng)成為工業(yè)文明國家的英國，發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，翻開了中國大門。以林則徐為首的先進知識分子，看到了西方船堅炮利，提出師夷長技以制夷，學(xué)習(xí)西方的先進武器和技術(shù)。中國 開場了文明的大進化。4分第二次鴉片戰(zhàn)爭的失利，清政府受到極大震動，洋務(wù)派覺醒，發(fā)起洋務(wù) 運動，開場了中國近代化歷程。4分洋務(wù)運動過程中，局部中國人認識到了西方西方先進的根本在 制度與文化，開場學(xué)習(xí)西方君主立憲制，并經(jīng)由甲午戰(zhàn)爭慘敗的刺激，掀起了戊戌變法運動。同時期，西方*啟蒙思想傳播，中國開場了近代以來真正

19、的思想解放，全面學(xué)習(xí)西方文明。4分庚子之難 后，清政府逐步被拋棄，資產(chǎn)階級革命革命派發(fā)起辛亥革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，仿效西方，就建立起中華民國。4分民國初，工業(yè)文明與中國農(nóng)耕文明全面交流，并產(chǎn)生了新文化運動，主*否認中 國傳統(tǒng)文化，以西方文化來作為改造國民的手段，實現(xiàn)與西方文明全面并軌。4 分史料任選兩點，論點與史料邏輯一致，語言通順，加2分，總分值12分三、強化訓(xùn)練一文字材料類12017*省荊州市2017屆高三第一次質(zhì)量檢查2612分閱讀材料，完成以下要求。材料西方學(xué)者尼爾弗格森指出，代議制政府、自由市場、法治和公民社會，這些原本是西歐和北美社會的四大支柱。在這些代表政治、經(jīng)濟、法律、社會的

20、支柱內(nèi)部，有著高度復(fù)雜且互相關(guān)聯(lián)的制度在發(fā)揮著作用。正是因為這些制度優(yōu)勢，使得西方社會在公元16世紀后在世界上獨領(lǐng)風(fēng)騷。然而，20世紀后這些制度的衰退令人扼碗，使西方世界像明清時期的中國那樣，正在走向沉淪。據(jù)尼爾弗格森著西方的衰落改編結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞制度建立與社會開展擬定一個具體的論題，并就所擬論題進展簡要闡述要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。-. z.2(2017*二模41)(12分)閱讀材料，完成以下要求。材料法國年鑒派史學(xué)代表人物費爾南布羅代爾提出了時段理論，其中地理時間、社會時間、個體時間三個概念即長時段、中時段和短時段各自對應(yīng)的歷史事物分別稱為構(gòu)造、局勢

21、和事件。地理時間是就那些在歷史進程中演變緩慢的歷史事物而言，如自然地理環(huán)境，氣候、生 態(tài)變動等；社會時間是就那些變化較地理時間明顯、但又相對穩(wěn)定的歷史事物而言，如經(jīng)濟制度、政治事態(tài)等；而個體時間是針對變化頻繁的歷史事物而言的，如一場戰(zhàn)役、一次政治家的會晤等。三種時間及其所對應(yīng)的歷史事物在歷史進程中發(fā)揮著不同的作用。其中，起長期的決定性的是自然、經(jīng)濟和社會的構(gòu)造這些長時段的事物；中時段的社會時間對歷史有著直接的作用，但它們是人力 無法控制的；而短時段的事件只不過是一些浪花或塵埃而已，對歷史進程不起重要作用。改編自廉敏費爾南布羅代爾的時段理論結(jié)合材料與所學(xué)知識，圍繞歷史研究與時段理論自行擬定一個具

22、體的論題，并就所擬論題進展簡 要闡述(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))。二表格類3(2018*龍崗一模43)閱讀材料，完成以下要求。(12分)材料下面是西方三次科技(工業(yè))革命與同一時期中國社會開展簡表。世界中國19世紀4060年代，英國、法國相繼完中國出現(xiàn)了師夷長技以制夷的思想，洋務(wù)運成工業(yè)革命，迫切需要拓展海外市場動興起，民族資本主義產(chǎn)生19世紀末20世紀初，各主要資本主義國實業(yè)救國思潮興起，清政府成為洋人的朝廷，家完成第二次工業(yè)革命，掀起了瓜分世康有為、梁啟超等推行維新變法，辛亥革命爆發(fā)界的狂潮20世紀4050年代，第三次科技革命開中國在很多工程中脫穎而出，航天、電子計算機始，

23、時至今日，依然方興未艾已經(jīng)走在世界前列；2015年，屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法，獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)， 史論結(jié)合。)4(2018*高三第一學(xué)期期中34)(12分)閱讀材料，完成以下要求-. z.材料時間世界中國1750年，歐洲五國英、法、德、俄、意1750年，中國 GDP 占世界份額32%,居GDP 共占世界份額 17%。世界首位。18 世紀 1781年美國贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利，乾隆二十二年(1757年)，清政府平定準中后期1789年法國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命。噶爾的戰(zhàn)爭最終取得 了勝利，中國至此實現(xiàn)

24、了全部的統(tǒng)一。1832年議會改革，是英國代 議制*1820年道光帝登基，十日后其著手撤換政治的又一次進步。軍機大臣，改組軍機處。1840年代，英國率先完成工業(yè)革命，成1838年至1842年，中國向外輸出的茶葉為第一個工業(yè)國家。至19世紀中期，法年均在四千多萬擔(dān)，到1846年到達八千國、美國先后完成工業(yè)革命。多萬擔(dān)， 生絲出口，由三千余包增至19 世紀 19世紀六七十年代，資本主義世界市場一萬八千余包。前半期初步形成。1861年咸豐帝批準成立總理各國事務(wù)1871年，德意志帝國建立，不久公布帝衙門，成為清政府中央機構(gòu)開場半殖民國憲法，確立了君主立憲政體；1875年地化的標(biāo)志。法國國民議會通過了法蘭

25、西第三*19世紀60年代，中國發(fā)生洋務(wù)運動，近國憲法，從法律上正式確立了*政代工業(yè)產(chǎn)生；19世紀六七十年代，中國體。民族資本主義工業(yè)誕生。上表為18世紀中后期19世紀前半期中外政治經(jīng)濟領(lǐng)域的重大歷史事件。比照表中的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求：論題明確，表達中外比擬或關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。)-. z.5(2018*二模42)閱讀材料，完成以下要求。(12分)材料古代烽火傳軍情；驛站送信；飛鴿傳書；擊鼓通信。近代早期大量燈塔建造，保障海上行船平安。隨著電報、的創(chuàng)造，電磁波的發(fā)現(xiàn)，人類通信領(lǐng)域產(chǎn)生了根本性1850年前后的巨大變革，實現(xiàn)了利用金屬導(dǎo)線來傳遞信息，甚至通過電磁波來進

26、行無線通信。20世紀初環(huán)球海底通信電纜建成，創(chuàng)造了一個世界更加密切聯(lián)系的新時代。微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、數(shù)字通信、移動通信迅速開展，取20世紀中葉以來代電纜，成為長距離、大容量傳輸?shù)闹饕侄?。隨著信息技術(shù)的開展，即時通訊普及，改變了人們的溝通方式和交友21世紀初方式。2017年8月，中國的墨子號量子衛(wèi)星成功實現(xiàn)千公里級星地雙向量子通信。摘編自*以林通訊技術(shù)等從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進展簡要闡述。(要求：明確寫出所 擬論題，闡述須有史實依據(jù)。)三圖片類6(2017*一模41)(12分)歷史圖片包含著豐富的歷史信息，它記錄下*一歷史瞬間或反映*一歷史想象。閱

27、讀以下圖片和文字，答復(fù)以下問題。結(jié)合圖一、圖二和所學(xué)中國史的相關(guān)知識，自擬一個主題，并對這一主題進展闡釋。(命題：要求主題突出，簡明扼要，不得照抄圖片文字內(nèi)容。闡釋：圍繞主題說明解釋，史論結(jié)合。)-. z.四示意圖7(2017*三模41)閱讀材料，完成以下要求。(12分)材料學(xué)者金觀濤曾將社會構(gòu)造規(guī)定為*一社會中由政治構(gòu)造、經(jīng)濟構(gòu)造、文化構(gòu)造(或稱意識形態(tài)構(gòu)造)互相偶合而成的形態(tài)穩(wěn)定的組織系統(tǒng)。如圖9摘編自金觀濤興盛與危機：論中國社會超穩(wěn)定構(gòu)造結(jié)合材料與所學(xué)知識，圍繞中國傳統(tǒng)社會與社會構(gòu)造自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進 行簡要闡述(要求：使圖示符合材料描述。明確寫出所擬論題，闡述須有史

28、實依據(jù))。五時空軸8(2017*、貴港一模41)(12分)閱讀材料，完成以下要求。根據(jù)上述材料，圍繞20世紀的政策探索與調(diào)整自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進展簡要闡述(要求：根據(jù)材料提煉出恰當(dāng)?shù)恼擃}，觀點明確，闡述合理，史論結(jié)合)。-. z.參考答案與評分建議三、強化訓(xùn)練一文字材料類12017*省荊州市2017屆高三第一次質(zhì)量檢查2612分例如1觀點：該學(xué)者所提的四個要素推動了16世紀后西方世界的興起。2分 論證：政治：近代西方國家普遍確立起資產(chǎn)階級代議制，如英德的君主立憲制、美法的*制等，以*取代了專制，通過議會立法等手段，推動了資本主義的開展：經(jīng)濟：近代西方國家率先進展了工業(yè)革命，極

29、大地提髙了生產(chǎn)力，實現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)變近代西方國家普遍建立起自由市場制度，實現(xiàn)了資源的有效配置，促進了經(jīng)濟的增長；法律：近代西方國家在資產(chǎn)階 級革命、改革和建立的過程中，制定了一系列的憲法和法令，如美國1787年憲法、法國拿破侖法典等，以法治取代了人治，通過法律保障了政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟的繁榮；社會：在近代西方國家建立起的公民社會中，公民取代了臣民，人民擁有人身自由和*權(quán)利，參與建立的積極性大大提高，加速了文明的進步與社會的開展。 答出三個維度9分總結(jié)：綜上所述，上述四個要素推動了近代西方政治、經(jīng)濟、法治、社會的現(xiàn)代化，使西方在1500年后處于世界領(lǐng)導(dǎo)地位。1分例如2觀點：16世紀后的西方

30、世界興起的因素還應(yīng)該增加意識形態(tài)、國家模式、科教體制、文化傳統(tǒng)等因素。 論證：意識形態(tài)：近代西方國家先后開展了文藝復(fù)興、*改革和啟蒙運動，使自由平等人權(quán)等資產(chǎn)階級觀念廣泛傳播、深入人心，為西方社會的政治、經(jīng)濟開展掃清了思想障礙；國家模式：隨著民族主義的逐漸成長，近代西方較早形成了以國家主權(quán)、國家利益至上為特征的近代民族國家，它既調(diào)動了普通民眾的建立熱情，也成為了各國開展的主導(dǎo)力量；科教體制：16世紀近代自然科學(xué)在西方興起，繼之在兩次科技革命期間科學(xué)技術(shù)取得輝煌成就，確立了西方在科技領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，推動了西方社會經(jīng)濟的開展近代西方建立起較為完備的教育體制，使西方社會根本上實現(xiàn)了教育的普及化，民眾

31、的人文科學(xué)素質(zhì)大大提高，為社會經(jīng)濟的開展儲藏了人才；文化傳統(tǒng)： 近代西方繼承了古希臘海洋文明的開放性特征，具有勇于開拓、善于探索的性格意識，成為西方推動地理大發(fā)現(xiàn)、海外殖民乃至創(chuàng)造創(chuàng)新的精神動力?？偨Y(jié)：綜上所述，該學(xué)者指出的四個要素并不能完整地說明1500年后西方世界興起的原因，還應(yīng)該包括意識形態(tài)、國家模式、科教體制、文化傳統(tǒng)等因素。例如3-. z.觀點：該學(xué)者所提的四個要素沒有導(dǎo)致20世紀后西方世界的衰落。論證：政治：20世紀的*浪潮和法西斯危機，迫使西方國家重新穩(wěn)固資本主義*制度，進一步擴大公利，如普選權(quán)在西方國家普遍確立，完善了資產(chǎn)階級代議制；經(jīng)濟：20世紀的歷次經(jīng)濟危機使西方國家不斷調(diào)

32、整經(jīng)濟運行機制，如二戰(zhàn)后西方國家普遍確立起國家干預(yù)經(jīng)濟的國家壟斷資本主義模式，滯脹危機后奉行的新自由主義經(jīng)濟理論，均推動了經(jīng)濟的恢復(fù)和開展：法治：20世紀西方國家仍舊強調(diào)以法治的手段穩(wěn)固*制度、維護社會統(tǒng)治，如羅斯福新政以立法的形式擺脫經(jīng)濟危機：社會：20世紀西方國家大多建成了從搖籃到墳?zāi)沟母＠麌?，社會福利制度的日益完善?人民的根本生活得到了保障，促進了西方社會的穩(wěn)定與開展?？偨Y(jié)：綜上所述，上述四個要素在20世紀后并沒有弱化，反而得到了持續(xù)乃至強化，西方世界并沒有因此走向衰落?？忌衅渌擃}，可參照給分。2(2017*二模41)(12分)例如1：觀點：時段理論能夠正確的指導(dǎo)歷史研究布羅代爾

33、的時段理論，將時間*圍長、地理*圍廣、內(nèi)容*圍龐雜的歷史對象十分條理地組織在一起， 同時還深刻地提醒了不同的歷史事物在歷史上的不同作用與地位，對歷史研究有著指導(dǎo)作用。比方，在考察近代英國君主立憲制度時，僅使用短時段的事件榮耀革命，來解釋英國君主立憲制度，就顯的歷史問題簡單化了。假設(shè)選用中時段的政治演變態(tài)勢來觀察，情況就不同了。從13世紀英國大憲章就開場了對王權(quán)的限制的，之后幾個世紀里貴族以議會為形式與國王不斷進展著權(quán)力的分割和均衡，在這樣的政治傳統(tǒng)之下，到17世紀英國選用君主立憲制度就不難理解了。再比方，考察工業(yè)革命的影響，短時間里看到的是它促進了生產(chǎn)力的開展，生產(chǎn)生活方式的變化，假設(shè) 放在長

34、時段下它對環(huán)境的破壞導(dǎo)致生態(tài)惡化問題就暴露了出來。因此，我認為時段理論對于歷史研究有著重要的指導(dǎo)作用，它使得我們能夠更全面和更準確的把握和認識歷史問題。例如2：觀點：時段理論可以指導(dǎo)歷史研究，但它也有具有局限性，假設(shè)把長時段事件的作用絕對化會不利于歷史研究。時段理論容易導(dǎo)致人們無視重大事件如革命的歷史作用。布羅代爾最感興趣的是長時段歷史認知， 如自然環(huán)境、生態(tài)變動等，這些相對于人來說是幾乎不動的歷史，假設(shè)以這種理論指導(dǎo)歷史研究就會無限縮小人的作用。比方研究英國資本主義經(jīng)濟的開展，假設(shè)只看重長時段的歷史事物那就可以認定從人類有交換活動-. z.開場就在孕育著資本主義經(jīng)濟了，它是商品經(jīng)濟長期開展的

35、必然結(jié)果，而工業(yè)革命，瓦特，專利制度都被視而不見了和不值一提了，這實際上是抹殺了人的主觀能動性。再比方，在美國*政治確立的過程中，如假設(shè)只從中時段去審視，我們看到的就是資本主義經(jīng)濟開展必然引發(fā)的政治制度的更替，而無視掉在其中也發(fā)揮著重要作用事件波士頓傾茶事件，其中重要的人物華盛頓所起的作用。因此，我認為時段理論有其局限性，假設(shè)把長時段理論絕對化，用其指導(dǎo)的歷史研究必然會走向了另一極端。(例如只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準答案。)二表格類3(2018*龍崗一模43)論題：科技(工業(yè))革命對近現(xiàn)代中國社會產(chǎn)生巨大影響。(3分)闡述：在前兩次工業(yè)革命中，西方列強依仗其先進科技，從各方面加緊對中國侵略，

36、使中國逐步淪為 半殖民地半封建社會，為挽救民族危機，中國人開場正視西方，向西方學(xué)習(xí)，中國社會開場近代化。在經(jīng)濟方面，洋務(wù)經(jīng)濟和民族資本主義產(chǎn)生并得到開展；在思想文化方面，中體西用的洋務(wù)思想、 維新思想、*革命思想在中國相繼產(chǎn)生；在政治方面，維新派和革命派相繼進展*政治的實踐。新中國成立尤其是改革開放后，政府抓住機遇，積極參與第三次科技革命，在諸多領(lǐng)域都取得了出色成就，極大加速了中國社會主義現(xiàn)代化建立的進程。所以，科技(工業(yè))革命對近現(xiàn)代中國社會產(chǎn)生了巨大影響。(9分)4(2018*高三第一學(xué)期期中34)(12分)例如一：中國與西方政治經(jīng)濟天平的逐漸失衡(2分)18 世紀中后期19世紀前半期，中

37、國經(jīng)濟世界領(lǐng)先地位日趨下滑，伴隨著歐風(fēng)美雨的襲擾，中國原有的自然經(jīng)濟趨向解體，中國逐漸淪為西方資本主義經(jīng)濟的附庸，成為英美等資本主義國家的原料產(chǎn)地和商品市場；同時，中國封建專制統(tǒng)治日益腐朽，封建社會由康乾盛世走向衰落。而歐美國家經(jīng)過資產(chǎn)階級革命的洗禮和工業(yè)革命的推動，資產(chǎn)階級*政治確立并不斷完善，社會經(jīng)濟快速開展，西方資本主義國家日益成為世界政治經(jīng)濟舞臺的中心和主導(dǎo)者。(8分)總之，18世紀中后期19世紀前半期，是中國與西方政治經(jīng)濟比照的分水嶺。(2分) 例如二：工業(yè)革命背景下中國與西方的碰撞與交鋒(2分)工業(yè)革命推動了西方資本主義的迅猛開展，也成為西方列強企圖翻開中國市場的原動力。工業(yè)革命背

38、景下，西方列強*政治的開展并沒有阻止其侵略中國的腳步。兩次鴉片戰(zhàn)爭，英法美等西方列強用戰(zhàn)爭翻開了仍沉睡于天朝上國迷夢的封建中國，這一過程，充滿著政治外交理念的碰撞，軍事戰(zhàn)-. z.爭的交鋒，經(jīng)濟的滲透與抵抗，但最終結(jié)果注定了日益腐朽的封建主義中國戰(zhàn)勝不了日益強大的資本主義西方列強，在日益淪為半殖民地半封建社會的同時，中國傳統(tǒng)社會也開場了近代化的蛻變。(8 分) 總之，工業(yè)革命背景下中國與西方的碰撞與交鋒，實質(zhì)是傳統(tǒng)社會與近代社會的比賽，而結(jié)局是近代社會取得了完全勝利。(2 分)例如三：工業(yè)革命背景下中國與西方的殊途同歸(2分)18 世紀中后期以來，中國與西方呈現(xiàn)出了不同的開展軌跡。中國專制主義

39、統(tǒng)治繼續(xù)強化，封建經(jīng)濟繼 續(xù)開展，但中國社會已經(jīng)步入封建社會的晚期；而西方國家歷經(jīng)資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命，資產(chǎn)階級*政治和資本主義經(jīng)濟蓬勃開展。工業(yè)革命以來，西方列強對中國的侵略，一方面破壞了中國的領(lǐng)土、主權(quán)完整和獨立，使中國一步步淪為半殖民地半封建社會；另一方面，全方位沖擊了中國傳統(tǒng)社會，促進了自然經(jīng)濟的解體，為民族資本主義的開展創(chuàng)造了條件，客觀上促進了中國的近代化進程，使中國逐漸被動融入近代世界。(8分)總之，工業(yè)革命背景下傳統(tǒng)中國遭遇近代西方列強的侵略，開場改變自身固有的開展軌跡，政治經(jīng)濟等領(lǐng)域的近代化推動著晚清中國加強了同世界的聯(lián)系和趨同。(2分)(其它論題只要能表達中外比擬或關(guān)聯(lián)，言

40、之有理皆可。)5(2018*二模42)(12分)參考例如一：科學(xué)技術(shù)推動通訊技術(shù)不斷開展。通訊是人與人之間交流的必然需求。古代社會由于科技落后，通訊只能采取比擬落后、原始、效率低下的通訊方式進展。隨著兩次工業(yè)革命的開展，在電磁學(xué)等近代自然科學(xué)理論的突破下，有線電報、無線電報、等通訊技術(shù)迅速開展。而隨著第三次科技革命的開展，信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等促使現(xiàn)代通 訊技術(shù)迎來了重大突破，通訊更高效、更便捷。未來隨著科技的開展，尤其是科學(xué)理論的進一步突破， 現(xiàn)代通訊技術(shù)將會取得更快的開展。因此，科學(xué)技術(shù)的開展，推動通訊技術(shù)更加高效、便捷、多元。參考例如二：通訊方式的進步促使世界各地聯(lián)系逐漸加強。世界各地的聯(lián)系離

41、不開通訊的開展。過去，人們只能通過簡單的通訊方式，如書信、擊鼓、燈塔等傳統(tǒng)方式，通訊的*圍有限，因此人們的聯(lián)系只能是區(qū)域性的。近代以來，隨著電報、等多種通訊工具的出現(xiàn)，通訊方式更加多樣，通訊*圍擴大，為世界各地的聯(lián)系提供了技術(shù)支持，使世界越來越嚴密地連成一個整體。二戰(zhàn)后，現(xiàn)代通訊手段越來越被人們普遍采用，通訊更即時、更多元、更便捷， 加速了全球化的進程。-. z.因此，通訊方式的進步，加緊了世界各地的聯(lián)系，推動了全球化的進程。三圖片類6(2017*一模41)(12分)主題可命制：生產(chǎn)組織形式的合與分；農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的改革；集體生產(chǎn)與個體經(jīng)營；農(nóng)民的心情；形同意異等。例如： 主題：生產(chǎn)組織形式的合與分。闡述：1952年底年，土地改革根本完成，農(nóng)民獲得土地。1953年國家實施一五方案，開場工業(yè)化和