統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元 口語交際《愛護(hù)眼睛保護(hù)視力》重難點(diǎn)突破 課件(PPT17頁)

1、 口語交際愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力重難點(diǎn)突破統(tǒng)編教材語文四年級(jí)上冊(cè)第三單元叁肆伍壹貳目 錄教材內(nèi)容解說教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)流程簡(jiǎn)述重難點(diǎn)突破教材內(nèi)容解說 交際話題創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)開展方式教材內(nèi)容解說 小組討論時(shí)，注意說話的音量，避免干擾其他小組。不重復(fù)別人說過的話。如果想法接近時(shí)，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。注意音量 不重復(fù)、會(huì)補(bǔ)充教材內(nèi)容解說 一下一單元三上四單元三下一單元三下二單元四上三單元尊重不同的想法。 注意音量耐心聽別人講完，盡量不打斷別人的話。說話的時(shí)候，看著對(duì)方的眼睛。聽別人講話的時(shí)候，要禮貌地回應(yīng)。二下五單元三下一單元三下二單元四上三單元主動(dòng)發(fā)表意見。說清楚想法和理由。一邊聽一邊思考，

2、想想別人講的是否有道理。不重復(fù) 會(huì)補(bǔ)充延展 提升教學(xué)目標(biāo) 壹貳能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。教學(xué)目標(biāo) 壹貳能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。重點(diǎn)重難點(diǎn)運(yùn)用方法，提出保護(hù)視力的建議游戲激趣，引出交際話題鏈接生活，分析影響視力的原因教學(xué)過程簡(jiǎn)述布置調(diào)查任務(wù)，做好交際準(zhǔn)備交流分享，了解班級(jí)視力現(xiàn)狀課前課堂上重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)一：（一）課前準(zhǔn)備 能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。學(xué)生準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備重難點(diǎn)突破（一）課前準(zhǔn)備重難點(diǎn)一： 能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。1.學(xué)生準(zhǔn)備視力情況調(diào)查表查找相關(guān)資料重難點(diǎn)突破（一）課前準(zhǔn)備重難點(diǎn)一： 能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。2.教師準(zhǔn)備重難點(diǎn)突破（二）討論時(shí)音量適當(dāng)重難點(diǎn)一： 能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)二： 不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。（一）不重復(fù)認(rèn)真傾聽，邊聽邊思考。不同角度思考。想法一致，用手勢(shì)、簡(jiǎn)短話語表示贊同。彼此關(guān)聯(lián)補(bǔ)會(huì)充不重復(fù)重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)二： 不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。（三）會(huì)補(bǔ)充邊聽邊思考。適時(shí)追問。說清