統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作三：寫觀察日記 優(yōu)質(zhì)課件（19頁(yè)）

1、寫觀察日記寫觀察日記 同學(xué)們，今天，我們學(xué)習(xí)如何寫觀察日記。首先請(qǐng)大家看一下右邊的例子。 什么是觀察日記呢？主要是記錄觀察對(duì)象的變化的一種日記。通常是對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行連續(xù)地觀察，然后記錄自己的收獲。 寫觀察日記，可以寫是用什么方法觀察的？觀察的過(guò)程是怎樣的？觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情怎樣？等等。如果能附上圖畫或照片就更好了。 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們互相交流一下，然后回答以上問(wèn)題。舉例一： 1.葉圣陶經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密； 2.法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過(guò)程； 3.比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。 舉例二： 1.我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過(guò)程。 2

2、.秋天到了，有的樹(shù)葉開(kāi)始變色了，我要記錄樹(shù)葉顏色的變化。 3.月亮有時(shí)圓圓的，有時(shí)彎彎的，我要觀察月亮變化的過(guò)程。 4.我要觀察家里養(yǎng)的小貓。A.是用什么方法觀察的？B.觀察的過(guò)程是怎樣的？C.觀察者當(dāng)時(shí)的想法和心情怎樣？A.舉例：1.自然觀察法2.實(shí)驗(yàn)觀察法3.長(zhǎng)期觀察法4.對(duì)比觀察法B.舉例：1.時(shí)間順序：早上、中午、晚上；春、夏、秋、冬2.由近到遠(yuǎn)、由遠(yuǎn)到近3.顏色、大小、狀態(tài)4.莖、葉、花、果實(shí)C.舉例:1.高興2.驚訝3.疑惑4.有趣 寫作漫游 同學(xué)們，現(xiàn)在交流結(jié)束了。今天，我們學(xué)習(xí)寫一篇觀察日記。 本單元習(xí)作要求我們寫一篇觀察日記。觀察日記是指留心觀察周圍的動(dòng)物、植物、景物、自然現(xiàn)

3、象等，按日記的形式記錄下來(lái)。 例如： 寫動(dòng)物，可以寫它在吃東西、玩耍、睡覺(jué)等不同狀態(tài)下的表現(xiàn)。 寫植物，可以從它的莖、葉、花、果實(shí)等方面觀察它在不同時(shí)間段的生長(zhǎng)變化。 寫景物，可以從不同的角度（由近到遠(yuǎn)、由遠(yuǎn)到近等）、不同的季節(jié)和時(shí)間點(diǎn)去觀察景物在顏色、大小、狀態(tài)等方面的變化。如寫湖，近距離是這樣的：“微波粼粼的水面上，漂浮著碧玉盤似的綠葉”；登上山頂俯視，湖是這樣的：“猶如少女臉上一雙亮麗的眼睛鑲嵌在青山綠樹(shù)之間”。 寫自然現(xiàn)象，如寫下雪，可以觀察雪花飄落前、飄落時(shí)和落下后的情形等。 無(wú)論選哪種觀察對(duì)象，我們都要按照一定的順序?qū)⑹挛铮ìF(xiàn)象）的變化詳細(xì)地描述出來(lái)。主題解密思路小結(jié)寫觀察日記1.

4、觀察日記：是指留心觀察周圍的動(dòng)物、植物、景物、自然現(xiàn)象等，按日記的形式記錄下來(lái)。2.例如：寫動(dòng)物：吃東西、玩耍、睡覺(jué)寫植物：莖、葉、花、果實(shí)寫景物：（1）由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)（2）春夏秋冬；早上、中午、晚上（3）顏色、大小、狀態(tài)寫自然現(xiàn)象：如（下雪）雪花飄落前、飄落時(shí)、落下后思路突破 老師：同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察過(guò)身邊的事物嗎？有沒(méi)有什么特別的發(fā)現(xiàn)呢？同學(xué)：我前幾天在我家的小院里玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西時(shí)有個(gè)特點(diǎn)，要是小一點(diǎn)的東西，就由一只螞蟻背回去；要是大一點(diǎn)的東西，就由幾只螞蟻一起背回家。老師：你觀察得很仔細(xì)。今天，我們就來(lái)寫一篇觀察日記，可以寫一天內(nèi)的觀察日記，也可以寫

5、連續(xù)觀察日記。你們還記得日記的形式嗎？同學(xué)：記得，先在第一行的中間寫上日期和天氣情況，第二行空兩格后開(kāi)始寫正文。老師：是的。觀察日記除了要注意日記的形式外，最重要的是抓住觀察對(duì)象的變化，將觀察發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)寫進(jìn)日記里。1.明確觀察對(duì)象。 生活中可以觀察的事物有很多，如動(dòng)物、植物、景物、自然現(xiàn)象（月的陰晴圓缺，四季的變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜，下雪）等。寫觀察日記時(shí)，選擇一種自己感興趣的、熟悉的事物（現(xiàn)象）作為觀察對(duì)象，仔細(xì)觀察每一個(gè)環(huán)節(jié)，然后寫清楚事物（現(xiàn)象）最吸引人的部分在不同時(shí)間段的變化。技法總結(jié) 2.描寫要有順序。 觀察動(dòng)物的日記，可以寫動(dòng)物一天的活動(dòng)，寫出它在早上、中午、晚上等時(shí)

6、間的不同活動(dòng)。 寫觀察植物的日記，可以按照“種子發(fā)芽生根展葉開(kāi)花結(jié)果”的順序?qū)懗鏊纳L(zhǎng)過(guò)程。 寫觀察景物的日記，可以按照從遠(yuǎn)到近、從上到下、從里到外、從整體到局部等順序展開(kāi)描寫。 寫觀察自然現(xiàn)象的日記，可以按時(shí)間順序?qū)懗鏊牟煌兓缬涗浝子赀@一自然現(xiàn)象，就可以按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，對(duì)其中具有代表性的特色景物展開(kāi)描寫。輕盈細(xì)巧 修直挺拔 郁郁蒼蒼 漫山遍野 如云如海 生機(jī)盎然 五彩繽紛 千姿百態(tài) 競(jìng)相開(kāi)放 爭(zhēng)奇斗艷 飛撲追逐 蹦蹦跳跳 鱗光閃閃 追逐嬉戲 搖頭搖尾翠綠 茂密 細(xì)長(zhǎng) 修長(zhǎng) 粗壯 黃澄澄 金燦燦 軟綿綿 好 詞同步積累1.玫瑰的葉子也長(zhǎng)得綠油油的，像一把把美麗的小扇

7、子，微風(fēng)一吹，發(fā)出的“沙沙”聲，就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。2.榴蓮裹著一件又大又厚的大衣，渾身都是鋒利的刺兒，像一只又大又圓的刺猬。3.小金魚輕輕地甩動(dòng)著它那黑色的尾巴，在透明的魚缸里自由自在地游著，看上去特別美。好 句好 段1.每年初夏，丁香就長(zhǎng)出桃形的葉子，不久又長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵，像一串串彎彎曲曲的小火柴棍。過(guò)不了幾天，就開(kāi)滿了潔白的小花。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的。每朵小花都有四個(gè)水滴形的花瓣，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀，向空中伸展著，在綠葉的簇?fù)硐嘛@得俏麗、淡雅。好 段2.這兩條鯽魚體長(zhǎng)超過(guò)15厘米，動(dòng)作卻異常敏捷。當(dāng)其中一條慢悠悠地游來(lái)時(shí)，我便用手去抓它。沒(méi)想

8、到在這段只有1秒鐘的時(shí)間里，它就身子一繃，然后像一支離弦的箭一樣從那邊一下穿過(guò)我的手，到達(dá)了這邊。好 段3.今天，小蠶的皮膚從灰色變成乳白色。背上的黑線條也比昨天多了幾條。瞧，它們正大口大口地吃著桑葉，肚子也脹得圓鼓鼓的。我看見(jiàn)蠶寶寶還學(xué)會(huì)了和同伴擁抱。有些調(diào)皮的小蠶還會(huì)爬到同伴身上拉屎呢！螳螂鼻子在哪里 6月15日 星期日 晴 今天，我和弟弟在草地上捉住了一只碧綠色的螳螂，我倆把它裝在一個(gè)小瓶里仔細(xì)觀察起來(lái)：只見(jiàn)小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”，頭是倒立的三角形，一對(duì)烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上，頭上是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須，長(zhǎng)滿小刺的“大刀”在空中揮舞著。它的中肢和后肢十分靈敏，在瓶子里來(lái)回地跑著，到處亂抓，想要逃出這個(gè)可惡的瓶子。（一、外形：顏色、頭、眼睛、四肢） 忽然弟弟問(wèn)：“它沒(méi)有鼻子嗎？”我一看，螳螂果然沒(méi)有鼻子，那么它用什么器官來(lái)呼吸呢？為了找螳螂的呼吸器官，我們端來(lái)一臉盆的水，把螳螂的頭放入水中，看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖子上冒出來(lái)了，仔