部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 11趙州橋課件(63頁(yè))_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 11趙州橋課件(63頁(yè))_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 11趙州橋課件(63頁(yè))_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 11趙州橋課件(63頁(yè))_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 11趙州橋課件(63頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩58頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、長(zhǎng)江大橋你認(rèn)識(shí)這座橋嗎?北 京盧溝橋江西南城萬(wàn)年橋頤和園十七孔橋 中國(guó)是橋的故鄉(xiāng),自古就有“橋的國(guó)度”之稱。中國(guó)古代橋梁的建筑藝術(shù),有不少是世界建橋史上的創(chuàng)舉,趙州橋就是其中尤為著名的一處。趙州橋位于哪里?建造于什么時(shí)間?是由誰(shuí)設(shè)計(jì)的?趙州橋有什么特點(diǎn)?快走進(jìn)課文,去了解一下吧!課文導(dǎo)入11 趙州橋RJ 三年級(jí)下 石拱橋 用天然石料作為主要建筑材料的拱橋。這種拱橋有悠久的歷史,橋梁又多有附屬小品建筑,如橋頭常立牌坊,北京北海瓊?cè)A島前的石拱橋,兩端就各有一座規(guī)模宏大而美麗的牌坊。石拱橋是中國(guó)傳統(tǒng)橋梁的四大基本形式之一,顯示了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和古代橋梁建造的輝煌成就。我國(guó)古代遺留下來(lái)的石

2、拱橋數(shù)量很多,其中最著名的當(dāng)屬趙州橋。除此之外,還有金代建造的北京盧溝橋,明末建造的江西南城萬(wàn)年橋,清代建造的清漪園十七孔橋等。知識(shí)綠卡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“縣、拱”等生字,讀準(zhǔn)多音字“爪”,會(huì)寫(xiě)“趙、省”等字,會(huì)寫(xiě)“趙州橋、石匠”等詞語(yǔ)。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.理解第3自然段是通過(guò)列舉橋欄上雕刻著的圖案把“橋的美觀”寫(xiě)清楚的,并正確抄寫(xiě)這一自然段。4.能用給定的詞語(yǔ)向別人介紹趙州橋,感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。第1課時(shí) 字詞學(xué)習(xí)縣縣城xin拱拱形gng濟(jì)救濟(jì)j匠工匠jing計(jì)設(shè)計(jì)橫橫跨hngj史歷史sh爪爪牙zho智智慧zh慧聰慧hu歷歷代l趙省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉且智慧歷趙州橋 省會(huì) 縣

3、城 工匠 zhoshngxinjing設(shè)計(jì) 史官 創(chuàng) 舉 既高且大 sh j shchung jqi智慧 歷史 zh hul橫橫跨蠻橫爪 張牙舞爪 雞爪子 hnghngzhozhu那個(gè)橫(hng)穿馬路的人不但不知悔改,還蠻橫(hng)無(wú)理。 魔鬼張牙舞爪(zho),用爪(zhu)子來(lái)抓漁夫。趙(趙國(guó))起(起來(lái))縣(縣城)且(而且)設(shè)(設(shè)計(jì))沒(méi)(沒(méi)有)計(jì)(計(jì)算)什(什么)史(歷史)更(更加)創(chuàng)(創(chuàng)造)搶(爭(zhēng)搶)舉(舉止)奉(奉獻(xiàn))智(智慧)知(知識(shí))歷(歷史)厲(厲害)省份 縣城 石匠 設(shè)計(jì) 史冊(cè) 創(chuàng)舉而且 智慧 歷史 沖擊 節(jié)省 不但各自 似乎 體現(xiàn) 人民 才干 趙州橋【設(shè)計(jì)】 在正式做某項(xiàng)

4、工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等。 【雄偉】 雄壯而偉大。 【橫跨】 兩腳分跨在物體兩邊,站立支撐著?!緞?chuàng)舉】 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。 造句:這個(gè)紀(jì)念館造型別致,真是建筑史上的創(chuàng)舉。 【雕刻】 在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。 【精美】 精致美觀。 【回首遙望】 把頭轉(zhuǎn)向后方觀望。 【智慧】 辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。 【才干】 辦事的能力。 【遺產(chǎn)】 泛指歷史上遺留下來(lái)的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。 減輕 節(jié)省 美觀 精美加重浪費(fèi)丑陋粗糙聞名 雄偉 節(jié)省 堅(jiān)固美觀 精美 才干 寶貴 著名宏偉節(jié)約牢固精巧美麗才能珍貴初讀課文趙州橋給你留下了怎樣的印象?雄偉、堅(jiān)固、美觀課文是

5、怎樣描寫(xiě)趙州橋的呢? 今天,我們就跟著作者去參觀趙州橋,領(lǐng)略這座橋的颯爽英姿吧!邊朗讀課文邊思考下面的問(wèn)題: 這篇文章總共分成了幾部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?整體感知第一部分(1):概述趙州橋的地理位置、設(shè)計(jì)者和建造年代等相關(guān)情況。第二部分(23):介紹趙州橋堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。第三部分(4):總結(jié)趙州橋的歷史價(jià)值。品讀課文默讀第1自然段,完成下列表格。位置別名設(shè)計(jì)者建造年代地位河北省趙縣的洨河上安濟(jì)橋李春隋朝世界聞名自由讀第2自然段,思考: 作者是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)趙州橋的?趙州橋非常雄偉。雄偉 你從哪些語(yǔ)句中體會(huì)出了趙州橋的雄偉?在課文中畫(huà)出來(lái)。 橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車(chē)馬,兩旁走

6、人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。 五十多米九米三十七米列數(shù)字 用具體數(shù)字介紹趙州橋的長(zhǎng)度和寬度。讓我們更直觀地感受到趙州橋的雄偉。橋長(zhǎng)五十多米河面寬三十七米九米多寬 這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。 沒(méi)有橋墩的趙州橋竟然能橫跨在河面上,是多么的雄偉,而且全部用石頭砌成,可見(jiàn)趙州橋非常雄偉。 這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料?!斑@種設(shè)計(jì)”指什么樣的設(shè)計(jì)?橋下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨

7、在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。水面在線條以下平時(shí),河水從大橋洞流過(guò)。 發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。 這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)。既又 “既又”這個(gè)句式簡(jiǎn)明扼要地闡述了四個(gè)小拱在設(shè)計(jì)上的好處,從而揭示了趙州橋在世界橋梁史上占有重要地位的原因。這種設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。 第2自然段緊緊圍繞“趙州橋非常雄偉”這一句,先介紹了橋長(zhǎng)和橋?qū)挘哉f(shuō)明這樣的橋在一千四百多年前是相當(dāng)雄偉的;接著具體介紹橋的設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)這種設(shè)計(jì)是建橋

8、史上的一個(gè)創(chuàng)舉;最后介紹這種創(chuàng)新設(shè)計(jì)的好處,道出了橋堅(jiān)固的原因。第2課時(shí)品讀課文 自由讀第3自然段,思考: 這一段主要是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的? 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。過(guò)渡句,起承上啟下的作用?!皥?jiān)固”概括了第2自然段的內(nèi)容,“美觀”引出后面的內(nèi)容。 這段話是怎樣把趙州橋的“美觀”寫(xiě)清楚的? 橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。 這段話圍繞“美觀”這個(gè)中心意思,運(yùn)用排比句式“有的有的還有的”,詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案,把各種姿態(tài)的龍寫(xiě)得活

9、靈活現(xiàn),表現(xiàn)了趙州橋的“美觀”。 有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。 有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。 有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。排比栩栩如生 活靈活現(xiàn) 作者用“總分”的寫(xiě)法,圍繞一個(gè)中心,分層寫(xiě)作,使中心表達(dá)得更準(zhǔn)確詳細(xì)。 趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 總寫(xiě),贊揚(yáng)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。 一千四百多年前,我國(guó)勞動(dòng)人民就能建造出這樣雄偉、美觀的橋,你想說(shuō)什么?偉大 聰明 了不起自豪 驕傲 本文通

10、過(guò)介紹我國(guó)古代建筑趙州橋的特點(diǎn),贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。主題歸納結(jié)構(gòu)梳理位置雄偉趙州橋美觀設(shè)計(jì)者類(lèi)型歷史 河北省趙縣的洨河上距今一千四百多年石拱橋建橋史上的創(chuàng)舉隋朝石匠李春圖案精美偉大創(chuàng)舉寶貴財(cái)富寫(xiě)法總結(jié)寫(xiě)作方法運(yùn)用排比把中心句寫(xiě)具體課文回放: 橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。寫(xiě)法點(diǎn)撥:第3自然段是怎樣把趙州橋的“美觀”寫(xiě)清楚的呢?美觀有的刻著兩條相互纏繞的龍有的刻著兩條飛龍還有的刻著雙龍戲珠列舉了各種姿態(tài)的龍 作者運(yùn)用排比的修辭手法,不僅列舉全面,而且描寫(xiě)生動(dòng),

11、層次清晰。這種方法你學(xué)會(huì)了嗎?你也來(lái)試試吧! 秋天的原野真熱鬧:_ _ _ 示例: 秋天的原野真熱鬧:成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地演唱;紅紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。隨堂練習(xí) 那個(gè)橫( )穿馬路的人不但不知悔改,還蠻橫( )無(wú)理。 魔鬼張牙舞爪( ),用爪( )子來(lái)抓漁夫。 1.給下列多音字注音。 hnghngzhozhu2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 這篇文章的構(gòu)思非常(精巧 精美)。義勇軍進(jìn)行曲的氣勢(shì)非常(雄壯 雄偉)。 教材習(xí)題 朗讀課文。抄寫(xiě)第3自然段,體會(huì)這段話是怎樣把趙州橋的“美觀”寫(xiě)清楚的。 朗讀指導(dǎo): 朗讀時(shí)要帶著自

12、豪與贊嘆的感情,讀出對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和才干的贊美。 這段話運(yùn)用排比的修辭手法,詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案?!坝械挠械倪€有的”把各種姿態(tài)的龍寫(xiě)得活靈活現(xiàn),表現(xiàn)了趙州橋的“美觀”。假如你是導(dǎo)游,試著用下面的詞語(yǔ),向游客介紹趙州橋。 世界聞名 雄偉 創(chuàng)舉 美觀 各位游客,你們好,歡迎來(lái)到河北省趙縣的趙州橋。這座世界聞名的石拱橋坐落在洨河上,是隋朝的李春設(shè)計(jì)并參加建造的,距今已有一千四百多年了。 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,寬九米多,全部用石頭砌成。趙州橋大橋洞頂上左右兩邊各設(shè)兩個(gè)小橋洞,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料, 在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。 趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)的石欄上雕刻著精美的圖案,各種姿態(tài)的龍活靈活現(xiàn),讓人驚嘆。你還知道哪些“我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”?和同學(xué)交流。 示例: 北京的故宮是明清兩代的皇家宮殿,也叫紫禁城,位于北京中軸線的中心,是我國(guó)古代宮廷建筑的精華。故宮占地面積72萬(wàn)平方米,建筑面積約 15萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座,房屋九千余間,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。拓展空間 描寫(xiě)橋的古

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論