部編版三年級下冊語文課件-15.小蝦 (30頁)

1、 蝦是一種生活在水中的動物，屬節(jié)肢動物。種類很多，包括青蝦、河蝦、對蝦、龍蝦等。我國海域?qū)拸V，江河湖泊眾多，生產(chǎn)海蝦和淡水蝦。說說你對蝦有哪些了解。課前導(dǎo)入龍蝦雀尾螳螂蝦對蝦皮皮蝦小蝦 蝦的品種可真不少，作者筆下的小蝦是什么樣子的呢？讓我們一起到課文中找找答案吧！15* 小蝦菁莽：本名陳益清，筆名菁莽，男，1936年生，廣東揭西人。作品：楹聯(lián)選集影懷沙集簡居詩草翠鳥等。1.用自己喜歡的方式讀課文，根據(jù)拼音讀準字音，用筆劃出拿不準的生字，帶生詞的語句可以多讀幾遍。2.找一找，作者筆下的小蝦是什么樣的？通關(guān)檢測1詞語大作戰(zhàn)水缸 空隙 掀開 末端 青苔一副 鉗子 搏斗 較大 腹部gng x xin

2、m f qin b jio f鉗子 青苔水缸看圖識記詞語：請給下列句子選擇合適的詞語：搏斗追逐（1）哥哥今天向教練學(xué)習(xí)了徒手（ ）的技巧。（2）請不要在街道上（ ）打鬧。（3）我見被子鼓鼓的，好奇地伸手（ ）被子，原來是小貓在里面。掀開搏斗掀開追逐通關(guān)檢測2挑戰(zhàn)形近字末（ ） 博（ ）未（ ） 搏（ ）未來 末尾搏斗 博學(xué) 有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。作者筆下的小蝦是什么樣子的？比喻默讀課文，邊讀邊想：作者筆下的小蝦有什么特點？有趣 作者是怎樣寫出小蝦的有趣的呢？請默讀課文第三自然段，邊讀邊畫出你認為最有

3、意思的語句。 要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。動作擬人互動課堂腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的?？彀堰@些有趣的動詞抄寫下來吧！ 如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。脾氣壞搏斗的動作非常劇烈搏斗激烈整個第三自然段是圍繞哪句話寫的？缸里的小蝦十分有趣。后面小蝦的動作描寫都是圍繞小蝦的有趣來寫，而這種圍繞一句話把文章寫具體的方法十

4、分常見，你學(xué)會了嗎？寫法提煉 泥鰍的性格真古怪。它有時很老實，趴在缸底的沙石上一動不動，可是要是你用細棒碰它一下，它就會在缸中快速地游來游去，顯得很生氣。比一比，評一評 泥鰍的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時的確很乖，它會趴在缸底的沙石上一動不動，任憑我們在教室里大聲朗讀，放聲歌唱?？墒且悄阌眉毎糨p輕地碰它一下，它就會暴躁地扭動身子在缸中快速地游來游去，頓時，水花四濺，連嘴邊的胡須也一翹一翹的。更具體 這篇課文是一篇寫小蝦生活習(xí)性的文章。通過“我”對觀察小蝦生活、打架等細節(jié)的描寫，突出了小蝦的十分有趣，抒發(fā)了“我”對小蝦的喜愛之情。內(nèi)容概要觀察一種小動物，試著用圍繞一句話把事情寫具體的方式寫一段話!小練筆小蝦捉小蝦掀、伸養(yǎng)小蝦有趣喜愛之情結(jié)構(gòu)梳理齊白石：原名純芝，字渭青，號蘭亭。后改名璜，字瀕生，號白石、白石山翁等。 近現(xiàn)代中國繪畫大師，世界文化名人。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物，筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意境淳厚樸實。所作魚蝦蟲蟹，天趣橫生。知識拓展 齊白石蝦圖是齊白石先生晚年所作的一幅畫，藏于上海博物館。該畫體現(xiàn)了高度的筆墨技巧，表現(xiàn)了水墨、宣紙的獨特性能，將蝦之質(zhì)感表現(xiàn)得淋漓盡致，是白石筆下最寫實的對象之一。句子創(chuàng)作沙龍。1.小蝦十分有趣。(改為感嘆句)_2.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎