J30010070501長(zhǎng)城PPT1

1、長(zhǎng) 城教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程1、會(huì)認(rèn)識(shí)書寫生字詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，讀出長(zhǎng)城的氣勢(shì) 自豪感。3、了解長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)，體會(huì)長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉的特點(diǎn)，感悟古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集處理相關(guān)資料信息的能力。了解長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)，體會(huì)長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉的特點(diǎn)，感悟古代勞動(dòng)人民的智慧和力量。1、課前布置學(xué)生廣泛搜集長(zhǎng)城的圖片文字資料2、教師將資料歸類正合一、交流信息，資料共享?yè)?jù)報(bào)道年第一個(gè)登上月球的宇航員阿斯特報(bào)道：在太空和月球上只能辯識(shí)出地球上兩項(xiàng)特大的工程。一項(xiàng)是荷蘭的圍海大堤，另一項(xiàng)是我國(guó)的一項(xiàng)偉大的工程，你們知道它是什么嗎？（出示感知長(zhǎng)城歷史影象）關(guān)于長(zhǎng)城，你們還知

2、道些什么呢？請(qǐng)大家展閱和簡(jiǎn)介課前搜集到的關(guān)于長(zhǎng)城的資料和信息。出示長(zhǎng)城圖片 二、充當(dāng)導(dǎo)游，感知課文、讓學(xué)生結(jié)合課文插圖讀課文，感知課文內(nèi)容，在不明白處做記號(hào)。、組織學(xué)生談讀后感。、師：看來(lái)大家的感受和老師一樣，這篇長(zhǎng)城真是景奇文美呀，稍作加工，便能成為絕佳的解說(shuō)詞。大家知道嗎，每年都有成千上萬(wàn)的人去游覽這個(gè)世界建筑史上的奇跡之作。誰(shuí)愿意充當(dāng)小導(dǎo)游，把長(zhǎng)城介紹給大家？ 三、觀察遠(yuǎn)景，感受雄壯、出示長(zhǎng)城遠(yuǎn)景影象資料。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城請(qǐng)?jiān)囍靡痪湓拋?lái)描述。、師：我們來(lái)看看作者是怎樣寫的，請(qǐng)大家齊讀第一段。學(xué)生有感情地朗讀課文。四、近看長(zhǎng)城，剖析結(jié)構(gòu)、作者又來(lái)了長(zhǎng)城腳下，對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行了一番近距離的考察。我們接著

3、看課文，思考一下：讀了這一節(jié)，你知道了長(zhǎng)城的哪些建筑？學(xué)生讀書后回答。2、出示長(zhǎng)城近景影象資料。讓學(xué)生走上講臺(tái)，對(duì)照?qǐng)D介紹課文第段的內(nèi)容。師生共評(píng)，歸納出長(zhǎng)城各建筑的特點(diǎn)。對(duì)于跺子、瞭望口和射口這三個(gè)部分，學(xué)生可能認(rèn)識(shí)不夠清楚，教師可以用圖示來(lái)講解。（圖示） 五、回顧歷史，勿忘國(guó)恥，激發(fā)愛國(guó)熱情 長(zhǎng)城是我們?nèi)A夏民族歷史最忠誠(chéng)的見證者，祖國(guó)的榮辱興衰都印刻在了長(zhǎng)城的一磚一石上。（欣賞戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)城）六、心懷敬意，贊美長(zhǎng)城 長(zhǎng)城是中國(guó)的驕傲，是古人留下的奇跡，許多游覽過(guò)長(zhǎng)城的偉人都贊不絕口。（出示句子） 長(zhǎng)城近景長(zhǎng)城遠(yuǎn)景長(zhǎng)城歷史戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)城 設(shè)計(jì)者太偉大了，長(zhǎng)城不愧為世界奇跡！（以色列前總理拉賓） 只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城?。绹?guó)前總統(tǒng)尼克松） 這是世界上最偉大的工程，在其他地方我從未見過(guò)類似的杰作。（俄羅斯原總統(tǒng)葉利欽） 長(zhǎng)城是世界上最偉大的奇跡之一，