1　通信連萬家7

1、通信連萬家教學設計教學目標：1聯(lián)系身邊的實際事例，感受通信與人們生活的密切關系。2通過調(diào)查了解知道現(xiàn)代通信的方式以及各自的特點。3能根據(jù)實際的情況正確選擇、使用相應的通信方式來解決各種問題。教學重難點：1教學重點：使學生感受現(xiàn)代社會通信與人們的生活密切相連。2教學難點：了解知道現(xiàn)代通信的方式,學會正確選擇通信方式。教學過程：一談話導入，引出“通信”師：同學們，咱們中國人過春節(jié)有拜年的習俗，今年過節(jié)，你給誰，用什么方式拜過年呢？生：師：剛才我們談論到的打電話、寄信件、發(fā)短信等方式都能把信息從一個地方傳遞到另一個地方，這就是我們常常說的“通信”,通信可以傳遞信息。二收集匯報，了解通信1找找生活中的

2、通信方式師：在前幾天，我請同學們就通信方面的情況進行了調(diào)查，大家都完成的很好。你知道在我們的生活中有哪些通信方式嗎？師：同學們可真棒！一下子說出了這么多通信方式，那你，還有你的家人常用哪些通信方式呢？課前，同學們把調(diào)查表交給了我，我已經(jīng)把大家調(diào)查的結果統(tǒng)計出來了。【出示課件：柱形統(tǒng)計圖】仔細看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：使用打電話方式通信的人最多。師：（補充信息）的確，中國有十三億多人口，固定電話用戶3.72億，移動電話用戶已經(jīng)有4.88億。你們還發(fā)現(xiàn)了什么？生：師：總結：你們真是火眼金睛。這些情況一下子就被你們發(fā)現(xiàn)了。那下邊我們就從電話和信件開始，來聊一聊通信和我們生活的關系。2、電話、信件與我

3、們的生活（1）你們打過電話嗎？哦，這么多人打過電話。那么，你通常會在什么情況下打電話呢？（學生談，師引導總結）師講述： 2007年2月28日，凌晨2時，5807次列車行駛在從烏魯木齊開往阿克蘇的荒漠上，突然一陣瞬間13級的大風，夾裹著大雪和無數(shù)的沙石，狂暴地將列車掀翻，頓時，喊叫聲、孩子的哭鬧聲充滿了整個車廂，寒冷和恐懼攪動著每位旅客的神經(jīng)，死亡正走向人們有人撥通了急救電話120，4時30分，救護車趕到了事故現(xiàn)場，人們的生命及時得到了救助。（2）總結：看來電話和我們的生活還真是密不可分，它不但能傳遞祝福，互通親情，而且在危急時刻，能挽救生命，解除險情,難怪打電話這么受歡迎。（3）接下來，我們再

4、來關注信件,這一人們很少使用的通信方式。A、我這里有一封信，已經(jīng)寫好了地址，貼好了郵票，怎么寄呢？你們知道嗎？（生：投到郵筒或送到郵局去）B、那么，信又是怎樣到收信人手中的呢？（郵遞員送的）你們見過郵遞員嗎？（生：他穿著一身綠衣服，騎著）C、一封信的傳遞還要經(jīng)過這樣的過程。（出示P72頁信件傳送過程）。怎樣寄出信和怎樣收到信，我們已經(jīng)很清楚了。那么這兩個環(huán)節(jié)是在干什么？有誰知道？（生答：上圖是郵政阿姨在對各個郵筒收集來的信進行分撿歸類。下圖是同一地區(qū)的信用火車送到收信人那里。）嗯，真棒，你的知識真豐富！在這個傳遞過程中，郵遞員不可少。那么，據(jù)你了解，郵遞員都給我們送來了什么？（生：送來了信件、

5、報紙、雜志）D、總結：其實，我們收到的不只是這些東西，還有濃濃的親情，深深的友情，生活也因此多姿多彩。3、多種多樣的通信方式A、剛才，我們從打電話和寄信兩方面，談了通信與我們生活的關系，其實，我們生活中的通信方式，除了這兩種，還有這么多,它們同樣和我們的生活有著密切的聯(lián)系。這里有一封郵件，有誰能說出這封郵件是通過誰傳來的？（電波、光波）電波、光波，你們看得見嗎？（看不見）所以，電子郵件師通過看不見的信使來傳遞的。師：（總結）我們剛才認識了兩種信使：看不見的信使電波光波，看得見的信使郵遞員?？抗獠?、電波傳遞信息的通信方式是電信通信。另一類是郵政通信。師：生活中的通信方式有這么多，又各具特點，我們

6、在通信時究竟應該選擇哪種通信方式最合適呢？首先，我們要了解這些通信方式的特點，請同學們打開課本74頁?？纯凑n本中給我們介紹了哪些通信方式？它們各有什么特點？(小組討論交流,集體反饋)4.猜一猜我所描述的是哪一種通行方式的特點？A可以隨時隨地通話，還可以發(fā)短信。（打移動電話）B郵寄又快又保險，可是價格貴一些（寄特快專遞）C郵寄安全可靠，價格便宜，可是時間長一點。（寄掛號信）D又快又便宜，文字、圖像都可以傳遞，可是保密性差一點。（發(fā)傳真）E發(fā)送信件即刻就可以在網(wǎng)上收到，快捷、方便。（發(fā)電子郵件）5接下來我們來做一個搶答游戲。經(jīng)理要求小李叔叔傳遞一份文件，如果你是小李叔叔，在以下的實際情況下，你會選

7、擇哪種通信方式？(1)如果這是一份緊急而且很重要的文件，必須在1-2天內(nèi)傳遞到上海，該選擇哪種通信方式？（特快專遞）(2).如果這份文件，必須10分鐘內(nèi)傳遞到北京，該選擇哪種通信方式？（發(fā)傳真）(3).如果這份文件，只須在15天內(nèi)將原件傳遞到廣州，該選擇哪種通信方式？（寄掛號信）三小結：各種各樣的通信方式有著不同的特點，我們要根據(jù)自己的需要和不同的實際情況,靈活選擇合理的通信方式，來解決問題！越來越多的通信方式已經(jīng)走進我們的家庭，方便我們的生活。我們生活在一個信息化的時代，通信以它特有的魅力走進我們的生活，改變著我們的生活。它可以使危險得以解除，使愛心得以傳播。它將千家萬戶緊相連。師：同學們，一節(jié)課的時間就要結束了，課后，如果