小學(xué)XX某年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃_第1頁
小學(xué)XX某年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃_第2頁
小學(xué)XX某年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃_第3頁
小學(xué)XX某年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃_第4頁
小學(xué)XX某年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)XX-XX年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神,在“立德樹人以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,努力構(gòu)建本真德育。二、主要目標(biāo)、以“八禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生在感恩中成長。3、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍,以師徒結(jié)對(duì)等形式幫扶青年班主任盡快成長,促

2、進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。4、抓住重大活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞“老師您好我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。5、編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。三、具體工作(一)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)德育生活化。小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本學(xué)期,德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度。通過日記、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師生的榮譽(yù)感;通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程,完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能;通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路,吃好飯,排好隊(duì),做好操,掃好地。、加強(qiáng)“八禮四儀”教育,德

3、育處每月制定一、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。(1)、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度,特別是課間要加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做好記載。(2)、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn)。做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì),提出他們?cè)谥等罩写嬖诘膯栴}并要求改正,期末評(píng)出“優(yōu)秀值日生”。(二)建立多元德育資源機(jī)制,提升德育水平本學(xué)期,德育處要以鎮(zhèn)江市的德育課題“傳統(tǒng)文化引領(lǐng)下本土德育研究”為抓手,結(jié)合全市德育協(xié)作片活動(dòng),圍繞學(xué)校民間文化特色的創(chuàng)建,加強(qiáng)自身德育水平的發(fā)展,有效開展系列活動(dòng);、編

4、寫民俗校本教材以民間文化為依托,潤澤學(xué)生情志為夙愿,充分利用學(xué)校的民俗館,為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,同時(shí),聘請(qǐng)專家、組織教師編寫低、中、高三本民俗校本教材,讓學(xué)生通過“看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、寫一寫”,讓歷史、讓故事、走進(jìn)孩子的童心,真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”。2、構(gòu)建班班民間文化的特色結(jié)合學(xué)校文化特色,創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”。做到形式多樣,內(nèi)容豐富,確保班班有內(nèi)容、班班有特色,每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”。3、規(guī)范國學(xué)課程繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程:(國學(xué)誦讀、書法、武術(shù)、象棋等),強(qiáng)化特色管理,形成課程的規(guī)范化、自主化。同時(shí),請(qǐng)專家來指導(dǎo)編寫xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃。

5、(三)編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末,繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng),。在游學(xué)活動(dòng)中,各班要做到五個(gè)一:1、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、一次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4、一次作文競賽5、一次活動(dòng)展覽。同時(shí),德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。(四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,我校繼續(xù)聘請(qǐng)了江蘇省德育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚5牡掠檰?,?duì)班主任進(jìn)行多方面的培訓(xùn),使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。、師徒結(jié)對(duì)。本學(xué)期,將一些有經(jīng)驗(yàn)的班主任和青年班主任結(jié)成對(duì)子,充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任職能作用,通過傳、幫、帶,指導(dǎo)青年班主任開展工

6、作,全面提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任的成長速度,使青年班主任能盡快成為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手2、組織部分班主任外出考察。3、召開班主任工作例會(huì),組織班主任沙龍。4、開展“xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論,并形成方案。5、出好每一期的本真德育園地,讓班主任通過閱讀,提高自己的素養(yǎng)。(五)創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。本學(xué)期,首先要布置規(guī)劃心理咨詢室,班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育,班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課,并將教案上交德育處。(六)開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國

7、青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng),各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加老師您好我的好老師征文、演講、實(shí)踐活動(dòng)、書畫、微視頻展播等活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè),切實(shí)提高三結(jié)合教育的針對(duì)性。、開好每學(xué)期一次的家長會(huì)。2、做好家訪工作。本學(xué)期,在職教師要全員參與,班主任和科任教師發(fā)揮主力軍的作用,每學(xué)年對(duì)每一位學(xué)生至少家訪一次,對(duì)離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪原則上安排在課外活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日、雙休日和寒暑假等進(jìn)行,不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。學(xué)校將家訪情況納入班主任工作考核和教師年度績效的考評(píng)范圍。附工作安排

8、:二月:節(jié)儉守紀(jì)、制定學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,總結(jié)寒假活動(dòng),輔導(dǎo)員制定中隊(duì)計(jì)劃。2、開學(xué)典禮。3、出好第一期黑板報(bào)。三月:文明禮儀、3.5學(xué)雷鋒:各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題召開一次主題班隊(duì)會(huì)。2、組織五六年級(jí)部分學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。3、3月8日,學(xué)會(huì)感恩,“給媽媽(老師)寫一封信”4、結(jié)合3月12植樹節(jié),組織隊(duì)員開展一次植綠或者是護(hù)綠活動(dòng)。5、36年級(jí)開展“老師您好,我的好老師”征文比賽。每個(gè)班各推薦2篇優(yōu)秀征文上交進(jìn)行評(píng)比,同時(shí)上傳電子稿。四月:傳承美德、組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng)。2、各班以“緬懷革命先烈繼承革命傳統(tǒng)”為主題召開一次班會(huì)。3、舉行“老師您好,我的好老師”演講初賽,全校選出一名選

9、手4月下旬參加丹陽市的演講比賽。4、圍繞“老師您好,我的好老師”主題開展書畫活動(dòng)。4、各班做好家訪工作。五月、勤勞感恩感恩教育活動(dòng)(熱愛勞動(dòng)者父母、師長,珍惜勞動(dòng)成果衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、糧食,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能給母親一封信、給母親洗一次腳、做一件家務(wù))。六月:勤學(xué)奮進(jìn)、三年級(jí)舉行成童禮。2、評(píng)選“雙十佳”隊(duì)員3、結(jié)合“6.26”國際禁毒日,展開系列活動(dòng)。(出好一期黑板報(bào);舉行一次班隊(duì)活動(dòng);出好一份手抄報(bào);請(qǐng)南環(huán)路派所來作一次有關(guān)禁毒的講座)4、舉行畢業(yè)典禮。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神,在“立德樹人以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生

10、實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,努力構(gòu)建本真德育。二、主要目標(biāo)、以“八禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生在感恩中成長。3、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍,以師徒結(jié)對(duì)等形式幫扶青年班主任盡快成長,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。4、抓住重大活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞“老師您好我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。5、編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。三、

11、具體工作(一)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)德育生活化。小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本學(xué)期,德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度。通過日記、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師生的榮譽(yù)感;通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程,完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能;通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路,吃好飯,排好隊(duì),做好操,掃好地。、加強(qiáng)“八禮四儀”教育,德育處每月制定一、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。(1)、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度,特別是課間要加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做好記載。

12、(2)、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn)。做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì),提出他們?cè)谥等罩写嬖诘膯栴}并要求改正,期末評(píng)出“優(yōu)秀值日生”。(二)建立多元德育資源機(jī)制,提升德育水平本學(xué)期,德育處要以鎮(zhèn)江市的德育課題“傳統(tǒng)文化引領(lǐng)下本土德育研究”為抓手,結(jié)合全市德育協(xié)作片活動(dòng),圍繞學(xué)校民間文化特色的創(chuàng)建,加強(qiáng)自身德育水平的發(fā)展,有效開展系列活動(dòng);、編寫民俗校本教材以民間文化為依托,潤澤學(xué)生情志為夙愿,充分利用學(xué)校的民俗館,為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,同時(shí),聘請(qǐng)專家、組織教師編寫低、中、高三本民俗校本教材,讓學(xué)生通過“看一看、聽一

13、聽、學(xué)一學(xué)、寫一寫”,讓歷史、讓故事、走進(jìn)孩子的童心,真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”。2、構(gòu)建班班民間文化的特色結(jié)合學(xué)校文化特色,創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”。做到形式多樣,內(nèi)容豐富,確保班班有內(nèi)容、班班有特色,每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”。3、規(guī)范國學(xué)課程繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程:(國學(xué)誦讀、書法、武術(shù)、象棋等),強(qiáng)化特色管理,形成課程的規(guī)范化、自主化。同時(shí),請(qǐng)專家來指導(dǎo)編寫xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃。(三)編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末,繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng),。在游學(xué)活動(dòng)中,各班要做到五個(gè)一:1、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、一

14、次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4、一次作文競賽5、一次活動(dòng)展覽。同時(shí),德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。(四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,我校繼續(xù)聘請(qǐng)了江蘇省德育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚5牡掠檰枺瑢?duì)班主任進(jìn)行多方面的培訓(xùn),使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。、師徒結(jié)對(duì)。本學(xué)期,將一些有經(jīng)驗(yàn)的班主任和青年班主任結(jié)成對(duì)子,充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任職能作用,通過傳、幫、帶,指導(dǎo)青年班主任開展工作,全面提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任的成長速度,使青年班主任能盡快成為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手2、組織部分班主任外出考察。3、召開班主任工作例會(huì),組織班主任沙龍。4、開展“

15、xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論,并形成方案。5、出好每一期的本真德育園地,讓班主任通過閱讀,提高自己的素養(yǎng)。(五)創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。本學(xué)期,首先要布置規(guī)劃心理咨詢室,班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育,班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課,并將教案上交德育處。(六)開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng),各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加老師您好我的好老師征文、演講、實(shí)踐活動(dòng)、書畫、微視頻展播等活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。(

16、七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè),切實(shí)提高三結(jié)合教育的針對(duì)性。、開好每學(xué)期一次的家長會(huì)。2、做好家訪工作。本學(xué)期,在職教師要全員參與,班主任和科任教師發(fā)揮主力軍的作用,每學(xué)年對(duì)每一位學(xué)生至少家訪一次,對(duì)離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪原則上安排在課外活動(dòng)時(shí)間、節(jié)假日、雙休日和寒暑假等進(jìn)行,不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。學(xué)校將家訪情況納入班主任工作考核和教師年度績效的考評(píng)范圍。附工作安排:二月:節(jié)儉守紀(jì)、制定學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃,總結(jié)寒假活動(dòng),輔導(dǎo)員制定中隊(duì)計(jì)劃。2、開學(xué)典禮。3、出好第一期黑板報(bào)。三月:文明禮儀、3.5學(xué)雷鋒:各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題召開一次主題班隊(duì)會(huì)。

17、2、組織五六年級(jí)部分學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。3、3月8日,學(xué)會(huì)感恩,“給媽媽(老師)寫一封信”4、結(jié)合3月12植樹節(jié),組織隊(duì)員開展一次植綠或者是護(hù)綠活動(dòng)。5、36年級(jí)開展“老師您好,我的好老師”征文比賽。每個(gè)班各推薦2篇優(yōu)秀征文上交進(jìn)行評(píng)比,同時(shí)上傳電子稿。四月:傳承美德、組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng)。2、各班以“緬懷革命先烈繼承革命傳統(tǒng)”為主題召開一次班會(huì)。3、舉行“老師您好,我的好老師”演講初賽,全校選出一名選手4月下旬參加丹陽市的演講比賽。4、圍繞“老師您好,我的好老師”主題開展書畫活動(dòng)。4、各班做好家訪工作。五月、勤勞感恩感恩教育活動(dòng)(熱愛勞動(dòng)者父母、師長,珍惜勞動(dòng)成果衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、糧食,學(xué)習(xí)

18、勞動(dòng)技能給母親一封信、給母親洗一次腳、做一件家務(wù))。六月:勤學(xué)奮進(jìn)、三年級(jí)舉行成童禮。2、評(píng)選“雙十佳”隊(duì)員3、結(jié)合“6.26”國際禁毒日,展開系列活動(dòng)。(出好一期黑板報(bào);舉行一次班隊(duì)活動(dòng);出好一份手抄報(bào);請(qǐng)南環(huán)路派所來作一次有關(guān)禁毒的講座)4、舉行畢業(yè)典禮。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神,在“立德樹人以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,使德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,努力構(gòu)建本真德育。二、主要目標(biāo)、以“八

19、禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生在感恩中成長。3、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍,以師徒結(jié)對(duì)等形式幫扶青年班主任盡快成長,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。4、抓住重大活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),圍繞“老師您好我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。5、編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。三、具體工作(一)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)德育生活化。小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本學(xué)期,德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度。通過日記、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師

20、生的榮譽(yù)感;通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程,完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能;通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路,吃好飯,排好隊(duì),做好操,掃好地。、加強(qiáng)“八禮四儀”教育,德育處每月制定一、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。(1)、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度,特別是課間要加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做好記載。(2)、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn)。做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì),提出他們?cè)谥等罩写嬖诘膯栴}并要求改正,期末評(píng)出“

21、優(yōu)秀值日生”。(二)建立多元德育資源機(jī)制,提升德育水平本學(xué)期,德育處要以鎮(zhèn)江市的德育課題“傳統(tǒng)文化引領(lǐng)下本土德育研究”為抓手,結(jié)合全市德育協(xié)作片活動(dòng),圍繞學(xué)校民間文化特色的創(chuàng)建,加強(qiáng)自身德育水平的發(fā)展,有效開展系列活動(dòng);、編寫民俗校本教材以民間文化為依托,潤澤學(xué)生情志為夙愿,充分利用學(xué)校的民俗館,為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,同時(shí),聘請(qǐng)專家、組織教師編寫低、中、高三本民俗校本教材,讓學(xué)生通過“看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、寫一寫”,讓歷史、讓故事、走進(jìn)孩子的童心,真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”。2、構(gòu)建班班民間文化的特色結(jié)合學(xué)校文化特色,創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”。做到形式多樣,內(nèi)容豐富,確

22、保班班有內(nèi)容、班班有特色,每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”。3、規(guī)范國學(xué)課程繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程:(國學(xué)誦讀、書法、武術(shù)、象棋等),強(qiáng)化特色管理,形成課程的規(guī)范化、自主化。同時(shí),請(qǐng)專家來指導(dǎo)編寫xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃。(三)編制“xx娃”游學(xué)課程,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,讓學(xué)生在快樂中成長。本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末,繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng),。在游學(xué)活動(dòng)中,各班要做到五個(gè)一:1、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2、一次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4、一次作文競賽5、一次活動(dòng)展覽。同時(shí),德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀,形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。(四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,我校繼續(xù)聘請(qǐng)了江蘇省德

23、育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚5牡掠檰?,?duì)班主任進(jìn)行多方面的培訓(xùn),使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。、師徒結(jié)對(duì)。本學(xué)期,將一些有經(jīng)驗(yàn)的班主任和青年班主任結(jié)成對(duì)子,充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任職能作用,通過傳、幫、帶,指導(dǎo)青年班主任開展工作,全面提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任的成長速度,使青年班主任能盡快成為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手2、組織部分班主任外出考察。3、召開班主任工作例會(huì),組織班主任沙龍。4、開展“xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論,并形成方案。5、出好每一期的本真德育園地,讓班主任通過閱讀,提高自己的素養(yǎng)。(五)創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。本學(xué)期,首先要布置規(guī)劃心理咨詢室,班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育,班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課,并將教案上交德育處。(六)開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動(dòng)我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng),各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論