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![社區(qū)健康教育策劃方案策劃方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4787c07cd204d7a78a2a7725a14eabd5/4787c07cd204d7a78a2a7725a14eabd53.gif)
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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)社區(qū)健康教育策劃方案 - 策劃方案 - 策劃背景:我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面為消除營(yíng)養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)基礎(chǔ),另一方面也導(dǎo)致了膳食結(jié)構(gòu)、生活方式和疾病譜的變化。在XX年全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示中國(guó)居民的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡、沒(méi)有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因,疾病知識(shí)和自我急救知識(shí)的嚴(yán)重缺乏已嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康;中老年人的健康意識(shí)也在不斷的提高,系統(tǒng)的健康知識(shí)教育是他們已久的期待;另外,保健產(chǎn)業(yè)的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)操作也遇到一個(gè)發(fā)展的瓶頸,出現(xiàn)了嚴(yán)重的信任危機(jī);老百姓防備心理的增強(qiáng)為服務(wù)專員的數(shù)據(jù)
2、收集、上門(mén)回訪、邀約銷(xiāo)售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業(yè)的銷(xiāo)售結(jié)合在一起呢?“社區(qū)健康教育大學(xué)”是最好的結(jié)合方式,她不但能促進(jìn)老百姓的健康知識(shí)普及而且解決了會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的信任問(wèn)題;目的和意義:借助2022年國(guó)家“全力做好健康知識(shí)普及與疾病預(yù)防知識(shí)推廣的工作”的號(hào)召和*健康教育所、老年大學(xué)的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京*嘉華總公司一再要求*要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學(xué),它不但能解決*人民的健康教育和疾病預(yù)防與急救問(wèn)題,而且能解決*服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問(wèn)題;“社區(qū)健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資,也能培養(yǎng)一批健康覺(jué)悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康
3、教育大學(xué)”可以在短時(shí)間內(nèi)引起社會(huì)的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會(huì)公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。機(jī)構(gòu)命名:*市健康教育大學(xué)市健康教育所所長(zhǎng)*題詞*市“長(zhǎng)壽之星”培訓(xùn)基地市教育局副局長(zhǎng)*題詞*市疾病預(yù)防與自救知識(shí)普及中心市疾病預(yù)防控制中心副主任*題詞主辦單位:*市健康教育所承辦單位:北京*科技發(fā)展有限公司*分公司*市老年大學(xué)協(xié)會(huì)授課學(xué)校:*市彭城老年大學(xué)、宣武老年大學(xué)、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)工作開(kāi)展流程:一、公關(guān)安排:1、落實(shí)健康教育授權(quán):健康教育工作是由*市疾病預(yù)防和控制中心或者社區(qū)健康教育所負(fù)責(zé)和授權(quán)的;在操作之前一定和這些部門(mén)建立良好的關(guān)系;在工作推行期間一定要聽(tīng)取他們的意見(jiàn)
4、,按照他們規(guī)定和意圖操作;與個(gè)別負(fù)責(zé)人作好溝通,爭(zhēng)取最大的自由操作權(quán);一定要處理好管理費(fèi)、學(xué)費(fèi)、輔導(dǎo)材料費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,并作出書(shū)面明確;2、落實(shí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)認(rèn)可:委托*疾病防控中心或社區(qū)健康教育所辦理健康教育辦學(xué)資格證,辦理好營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等合法手續(xù);并充分了解辦學(xué)條件和要求,落實(shí)好公開(kāi)、公正、合法、合理;3、落實(shí)生部門(mén)支持:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生主要來(lái)自社區(qū)的中老年人群,因此要與和中老年人群相關(guān)的部門(mén)作好溝通并保持好關(guān)系;市區(qū)的民政部門(mén)、街道辦事處和社區(qū)居委會(huì);老齡委、退休辦、老年大學(xué)、干部修養(yǎng)所等社老機(jī)構(gòu);也可以與當(dāng)?shù)氐捏w育協(xié)會(huì)聯(lián)系各老年協(xié)會(huì)組織;二、完善辦學(xué)設(shè)施:1、完善的人員管理:對(duì)于“*市健
5、康教育大學(xué)”必須有專人負(fù)責(zé),可以聘請(qǐng)社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽(yù)校長(zhǎng),第二名譽(yù)校長(zhǎng)有企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé);副校長(zhǎng)必須有專人負(fù)責(zé),主要工作安排和操作有副校長(zhǎng)執(zhí)行負(fù)責(zé),每個(gè)學(xué)校至少有一個(gè)管理員(可以有會(huì)務(wù)部人員代替);成立專門(mén)的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門(mén)可以代替)進(jìn)行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責(zé)和操作制度在開(kāi)學(xué)之前必須完善;(詳細(xì)管理需另行策劃)大體職務(wù)安排:名譽(yù)校長(zhǎng):*校長(zhǎng):*副校長(zhǎng):*總策劃:*策劃組:*專家組:*其他待定日常管理:待定2、完善的授課環(huán)境:一定要落實(shí)好教室及所必須的配套設(shè)施,可以與老年合作辦學(xué)共同收益,但因?yàn)樽非竽繕?biāo)不同會(huì)留下后患,易出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;最好的辦法是租賃老年大學(xué)的教室,但一定
6、要保持好關(guān)系,簽定長(zhǎng)期合同;另外教室不能設(shè)在一處,因老年人活動(dòng)不方便要注重交通、社區(qū)、車(chē)站的特點(diǎn);3、完善的師資隊(duì)伍:辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關(guān)系,可以說(shuō)起著決定性的因素;因此,選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學(xué)知識(shí)、有授課經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個(gè)階段,每個(gè)階段有專人負(fù)責(zé)講授,幾個(gè)教室可以輪換授課;(詳細(xì)內(nèi)容需另行策劃)4、完善的授課材料:必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、權(quán)威的授課教材,可以用“中國(guó)家庭健康普及項(xiàng)目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外,招生報(bào)名的各種表格、海報(bào)
7、、學(xué)生卡片、宣傳光盤(pán)等資料;還有學(xué)習(xí)道具、試卷、畢業(yè)證等都應(yīng)配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊(cè)、產(chǎn)品手冊(cè)、樣品等;(詳細(xì)資料明細(xì)需另行策劃)5、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策:企業(yè)在辦學(xué)之前有一個(gè)明確的目標(biāo)就是變學(xué)生為客戶,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能用上*羅布麻產(chǎn)品,必須要一個(gè)逐步轉(zhuǎn)化的策略;在制定轉(zhuǎn)化策略時(shí)一定不要急功近利、不要目的性太強(qiáng)、脫離健康教育的宗旨;(詳細(xì)策略另行策劃)三、招生階段:招生采用公開(kāi)招生方式,學(xué)生不受年齡、性別、社區(qū)、學(xué)歷等限制,但要求有自控能力、沒(méi)有傳染性疾病等個(gè)人條件;招生實(shí)行免費(fèi)報(bào)名、實(shí)地參觀、免費(fèi)試聽(tīng)三天等優(yōu)越入學(xué)條件;報(bào)名可以從以下幾個(gè)途徑著手:1、媒體宣傳報(bào)名:通過(guò)廣播、報(bào)紙、電視、網(wǎng)
8、絡(luò)等宣傳媒體號(hào)召報(bào)名,也可以采用軟新聞的形式進(jìn)行采訪式宣傳;提前有策劃部把新聞稿撰好;2、老顧客通知報(bào)名:每一屆學(xué)生中必須有一部分使用產(chǎn)品效果較好老顧客,可以采用優(yōu)惠招生的辦法吸收老顧客參與;但人數(shù)不要太多,不得超過(guò)三分之一,如果老顧客特別想報(bào)名又想享受優(yōu)惠可以讓他帶新兩個(gè)學(xué)生參與;3、部門(mén)集體報(bào)名:通過(guò)老齡委、退休辦、老年大學(xué)、各種協(xié)會(huì)等涉老部門(mén)進(jìn)行集體報(bào)名,但一定要注意同一單位、同一社區(qū)的人數(shù)較多不容易控制,盡量給集體報(bào)位有限的名額,同一屆不要超過(guò)10個(gè);4、印象顧客培養(yǎng)報(bào)名:對(duì)已購(gòu)買(mǎi)*羅布麻小件產(chǎn)品,不愿參會(huì)或參會(huì)不購(gòu)買(mǎi)等印象比較好的顧客可以采用優(yōu)惠報(bào)名的形式進(jìn)行培養(yǎng);5、員工征集報(bào)名:
9、員工可以到社區(qū)、公園、商場(chǎng)等老年人比較集中的地方征集報(bào)名,但要求同一個(gè)社區(qū)同屆學(xué)生不得超過(guò)十個(gè),在報(bào)名時(shí)一定要注意顧客質(zhì)量,作好把關(guān);6、其他報(bào)名形式:戶外文藝宣傳報(bào)名、老帶新報(bào)名、購(gòu)物贈(zèng)送報(bào)名等形式;報(bào)名程序?yàn)椋禾顚?xiě)報(bào)名表審核報(bào)名表通知參觀或試聽(tīng)交費(fèi)入學(xué)四、授課學(xué)習(xí)階段:總體授課時(shí)間為102課時(shí),三個(gè)半月以內(nèi)結(jié)束,規(guī)劃為每周8課時(shí),周六日上課(如果同一課堂多屆學(xué)生的情況下可以另行安排);授課老師必須有四個(gè)并同時(shí)授課,每個(gè)老師必須完成所有科目預(yù)習(xí),但可以輪換教學(xué);總授課時(shí)間劃分四個(gè)階段:1、(125課時(shí))健康膳食、合理運(yùn)動(dòng)、心態(tài)平衡等日常保健知識(shí)講座階段,但在授課之前一定要加強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)的
10、培養(yǎng);盡量不提或少提企業(yè)和產(chǎn)品;2、(2650課時(shí))疾病知識(shí)講座階段,可以從常見(jiàn)疾病的病理、病癥、危害性等講起;比如呼吸、循環(huán)、消化、內(nèi)分泌、血液、代謝、泌尿、神經(jīng)等系統(tǒng)中老年常見(jiàn)疾病,從內(nèi)科外科的角度上分析p p p ;可以適當(dāng)加入一些產(chǎn)品知識(shí),但盡量少加入,嚴(yán)禁大力宣傳或推薦;3、(5178課時(shí))生活中常見(jiàn)疾病或者突發(fā)損傷的急救知識(shí)講座,腦溢血、心絞痛、高血糖綜合癥等激發(fā)疾病的自我急救知識(shí),摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調(diào)養(yǎng)知識(shí),火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自救知識(shí)講座,可以適當(dāng)加入一些產(chǎn)品知識(shí);4、(79102課時(shí))常見(jiàn)疾病的醫(yī)院救護(hù)、食療與中藥知識(shí)講座內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主的重要性,適量多的加入產(chǎn)
11、品知識(shí),盡量發(fā)揮老顧客的作用,并介紹選擇保健品的一些方法;詳細(xì)的課件內(nèi)容和時(shí)間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成;五、結(jié)業(yè)服務(wù)階段學(xué)生學(xué)完全部課程以后,可以通過(guò)以下形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和畢業(yè):1、考試:分為口試和筆試,對(duì)成績(jī)比較高著發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;2、頒發(fā)會(huì)員證:每個(gè)學(xué)員在結(jié)業(yè)后都可以成為*的會(huì)員,享受會(huì)員待遇;3、頒發(fā)畢業(yè)證:每個(gè)學(xué)員在結(jié)業(yè)后都有畢業(yè)證,證件有*公司和*健康教育所聯(lián)合頒發(fā);4、舉辦畢業(yè)典禮:邀請(qǐng)市各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加,合影留念;5、錄入數(shù)椐庫(kù),分發(fā)員工,跟蹤服務(wù)。六、數(shù)椐庫(kù)的整理和利用階段在授課期間要做好幾個(gè)調(diào)查表的填寫(xiě)1、個(gè)人或家庭身體健康狀況2、職業(yè)情況調(diào)查3、家庭生活情況調(diào)查4、對(duì)保健品的態(tài)度調(diào)查5、將來(lái)的保健計(jì)劃調(diào)查等;根據(jù)調(diào)查情況把顧客劃分為a、b、c三個(gè)類(lèi)別,a類(lèi)顧客是最易于銷(xiāo)售的顧客,各種條件基本成熟,簡(jiǎn)單培養(yǎng)就可以參會(huì)購(gòu)買(mǎi);b類(lèi)顧客需要一段時(shí)間培養(yǎng)才可以參會(huì)銷(xiāo)售,對(duì)于這類(lèi)顧客一定要認(rèn)真、耐心的服務(wù),不得急功近利;c類(lèi)顧客是比較難培養(yǎng)的顧客,但也不要輕易放棄,認(rèn)真跟進(jìn)以后也可能發(fā)生改變;劃分顧客之后,按類(lèi)別分發(fā)數(shù)據(jù),在服務(wù)之前一定要整體熟悉和學(xué)習(xí)顧客的調(diào)查表資料,并要求統(tǒng)一語(yǔ)言溝通,然后通過(guò)1、送營(yíng)養(yǎng)配餐2、送畢業(yè)證書(shū)3
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