2022年以內(nèi)數(shù)的加法和減法

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第 1 節(jié)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生初步學(xué)會整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推的能力，初步掌握整十?dāng)?shù)加、減十?dāng)?shù)的口算方法。2、使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推的能力，掌握整十?dāng)?shù)加、減十?dāng)?shù)的口算方法。2. 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 2 節(jié)四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練口算 ：3+4 7+2 73 54 6+3 2+5 口答： 50 里面有幾個(gè)十； 80 里面有幾個(gè)十。3 個(gè)十是多少； 7 個(gè)十是多少。（二）新知學(xué)習(xí)教學(xué)例 1 1

2、、談話引入，復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)，板書：10、20、30、40、50、60、70、80、90。2、板書課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。3、出示例 1 主題圖。4、學(xué)生觀察，小組交流。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載5、列式計(jì)算并同桌說一說計(jì)算過程。6、同桌合作擺小棒，檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果，說一說計(jì)算過程。7、師：還可以提出什么問題？8、學(xué)生匯報(bào)，板書：三種花一共有多少盆？9、列式，交流說算法。10、結(jié)合學(xué)生匯報(bào)板書?！拘〗Y(jié)】 整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，想：幾個(gè)十加幾個(gè)十等于幾個(gè)十；整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)，想：幾個(gè)十減幾個(gè)十等于幾個(gè)十。（三）鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、完成 57 頁的做一做。2、學(xué)生看圖說圖意，在列式計(jì)算。練習(xí)十的第 1 題。3、對比練

3、習(xí)。練習(xí)十的第 2 題【提高練習(xí)】、看圖說圖意，列式計(jì)算，說算法游戲：到小熊家做客3游戲：首尾相接，湊百練習(xí)。【拓展練習(xí)】1、想一想：下面每個(gè)（）里可以填什么數(shù)？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載10+30( ) 20+( )25 25+( )=25-( ) 練習(xí)十的第 8 題、第 11 題（五） 教學(xué)效果評價(jià)（小測題）第 3 節(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)和整數(shù)計(jì)算方法的過程，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法，能正確進(jìn)行口算。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：通過動手操作解決相同數(shù)位的數(shù)相加的問題。 2. 教

4、學(xué)難點(diǎn)：通過動手操作解決相同數(shù)位的數(shù)相加的問題。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間：1 節(jié)四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練【口算】 1、口算30+6 5+20 60-2030+60 50+20 80-50學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【解答題】 2、口答。1）30+60 和 80-50 的計(jì)算方法。2）65 是由幾十和幾個(gè)一組成的？3）30+6 表示什么？（二）新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 1 1、出示例 1 主題圖。2、學(xué)生觀察說圖意。學(xué)生畫出解決問題的信息，思考解決問題的方法，同桌交流。3、同桌合作擺小棒，討論計(jì)算方法。5、學(xué)生演示，說計(jì)算過程，評價(jià)。6、齊說計(jì)算過程，板書。35 + 3 = 35 + 30 = 7、引導(dǎo)學(xué)生

5、觀察比較計(jì)算方法有什么不同，小組內(nèi)交流。8、學(xué)生匯報(bào)。【小結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)先算幾個(gè)一和幾個(gè)一相加，算幾個(gè)十和幾個(gè)十相加。兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)是先學(xué)習(xí)必備 歡迎下載板書：相同單位的數(shù)相加。（三）鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、42 + 6 = 42 + 60 = 想：先算（）加（）想：先算（）加（）再算（）加（）。再算（）加（）。2、獨(dú)立完成書第61 頁的做一做， 任選一組說一說計(jì)算方法，集體訂正。【提高練習(xí)】1、練習(xí)十一的 1、2 題，開火車訂正。2、說圖意，解決問題練習(xí)十一的 3 題。3、獨(dú)立完成練習(xí)十一的【拓展練習(xí)】4 題，小組內(nèi)訂正。根據(jù)下面算式寫出 、 和 各表示幾？+ =30 = （）+ =28

6、 = （）+ =38 = （）+ + =（）（五）教學(xué)效果評價(jià)（小測題）1、23 +5 = 6 + 30 = 52 + 4 = 37 + 2 = 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 23+50= 60 +30 = 52 + 40 = 37 + 20 = 329 708 1780 4+ 55 9 +60 = 80 -20 = 14 - 6= 7 + 5 = = 20 + 50 50 = 6 + 8 + 60 = 23 + 4 -10 有 24 個(gè)， 有 40 個(gè)。列 有 24 個(gè)， 有 40 個(gè)。式一共有多少個(gè)？一共有多少個(gè)？計(jì)（） （） =（）（個(gè)）（） （） =（）（個(gè)）算。第 4 節(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)

7、（進(jìn)位加）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)和整數(shù)計(jì)算方法的過程，學(xué)生初步學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法，理解算理，能夠正確地進(jìn)行口算。2. 感受進(jìn)位加法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，活中的作用。體會進(jìn)位加法在生學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算過程。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 2節(jié)四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練【口算】 1、口算。20+40 32+10 40+48 42+7 5+23 4+64 56+30 8+51 2、口答：（1）上面哪幾道題先算幾加幾？（2）哪幾道題先算幾

8、十加幾十？【解答題】（只列式不計(jì)算）（二）新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 2 1、談話引入，示聯(lián)歡會場景圖。2、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小組討論“ 咱們班有33 人，每人一瓶夠嗎？”3、交流討論結(jié)果。4、小組討論解決問題的方法，列式。5、討論先算什么，再算什么，小組合作擺小棒。6、分組介紹計(jì)算方法，集體評價(jià)。7、出示： 45+6= 7+63= 74+9= 同桌任選一道合作擺小棒，說一說計(jì)算方法。8、指名說一說怎樣計(jì)算的?！拘〗Y(jié)】 師生小結(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加）計(jì)算方法：進(jìn)行兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算，可以先算幾加幾， 加的得數(shù)和原來的整十?dāng)?shù)相加； 也可以先把兩位數(shù)湊成整十?dāng)?shù)，再加余下的數(shù)。（三）鞏固練

9、習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、獨(dú)立完成練習(xí)十一的第5 題，（學(xué)生同桌說一說發(fā)現(xiàn)）。2、獨(dú)立完成練習(xí)十一的第6 題，集體訂正?！咎岣呔毩?xí)】1.小醫(yī)生，把錯的改正過來，說一說錯在哪里。54+7=51 36+7=42 7+24=94 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2.游戲：小小郵遞員，練習(xí)十一的第 9 題?！就卣咕毩?xí)】1、游戲奪紅旗。1）連續(xù)加 7 28 2）連續(xù)加 8 14 2、數(shù)學(xué)樂園。從 10、20、30、40、50、60、70、80 中，寫出和相等的一組 算式。 + = + + = + + = +（五）教學(xué)效果評價(jià)（小測題）1、26 + 8 = 5 + 37 = 想：先算（）加（）等于（）想：先算（）加（）等于（）

10、再算（）加（）等于（）。再算（）加（）等于（）。2、在正確得數(shù)的（）里打“ ” 。35+9=34（） 44 （） 49 （ ）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載6+27=87（） 43 （） 33 （ ）7+53=60（） 50 （） 75 （ ）3. 計(jì)算。4030 = 682 = 766= 564= 472 = 6940 = 8210 = 304 = 329 = 577 971 80-30 = 第 6 節(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）減法計(jì)算方法的過程，理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）減法的口算方法，并能正確計(jì)算。2. 通過引

11、導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括和遷移類推的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)減法的口算方法，能正確的進(jìn)行口算。 2. 教學(xué)難點(diǎn)： 探索歸納兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確的進(jìn)行口算。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 1 節(jié)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練1、口答： 1）54 是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？2）68 是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？2、口算。8-6 352 34+3 7-4 3520 67-7 比 35+2 和 35+20 的不同點(diǎn) 說一說 34+3 和 67-7 是怎么算。（二）新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 1 一、出示主題圖，學(xué)生

12、觀察。師：貨架上有些什么， 你可以從圖了解到什么信息？ （學(xué)生交流）。師：怎樣才知道左邊的小朋友買大象玩具后還剩多少元，右邊 的小朋友還差多少錢？結(jié)合學(xué)生的回答，在黑板上板書：。合作探究，交流算法 1）、同桌合作擺小棒。2）、學(xué)生演示，說說擺法。35-2= 35-20= 3）、板書： 35 2 = 33 35 - 20 =15 30 5 學(xué)習(xí)必備歡迎下載30 5 （ 3）（ 10）4、比較不同點(diǎn)，同桌說說計(jì)算方法。小結(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)要從個(gè)位里減，里減。（三）鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)要從十位1、教科書的第 68 頁的做一做第 1 題。（提問：計(jì)算 744 先算什么？再算什么？計(jì)算74

13、40 先算什么？再算什么？2、練習(xí)十二第 1、2 題。【提高練習(xí)】1、練習(xí)十二第 3 題。先交流從圖中觀察到的信息，再列式計(jì)算。2 把下列算式按得數(shù)從小到大排一排。78+2 98 20 65+7 5630 884 54+4 【拓展練習(xí)】1、（）里最大填幾？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載45 -（） 10 2、（）里最小填幾？（） - 20 10 （） - 5 10 （五）教學(xué)效果評價(jià)（小測題）1、口算。93 30 = 79 7 = 35 5 = 6 +38 = 93 - 3 = 79 70= 5 + 54= 14 7= 33 +60 = 7 + 33 = 58 6 = 72 60= 2. 小文買了一瓶4

14、元的，售貨員阿姨找回小文16 元錢，請你猜一猜小文付給售貨員阿姨多少錢？（） （） =（）（元）3.哥哥買一支鋼筆，付了 100 元，阿姨找給他 60 元，一支鋼筆 要多少元錢？（） （）=（）（元）第 7 節(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減）教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。2. 讓學(xué)生通過擺小棒探究出計(jì)算方法 操作、獨(dú)立思考和語言交流的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動手 1. 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。2. 教學(xué)難點(diǎn)：弄清“ 退一作十” 的道理。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 2 節(jié)

15、四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練口算 13-4= 12-5= 17-9= 78-8= 45-30= 97-7=（二）新知學(xué)習(xí)【典型例題】1、教學(xué)例 2。2、出示例 2 主題圖3、結(jié)合學(xué)生的回答，在黑板上板書：36 8 = 4、合作探究，交流算法1）、同桌合作擺小棒。2）、學(xué)生演示，交流算法。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載小結(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)要從個(gè)位里減，合起來再減。5、板書： 36 8 = 28 20 16 （ 8）【小結(jié)】（三）鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1、在（）里填上合適的數(shù)。個(gè)位不夠減向十位借 “ 1”30 41 - 6 = （）63 7 =（）（）（）（）（）（）2、13 5 = 10 7 = 15 8 =

16、 53 -5 = 50 7 = 80 8 = 【提高練習(xí)】1. 教科書的 68 頁的“ 做一做” 的第 2 題。2. 練習(xí)十二的第 5 題。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3. 游戲，摘蘋果練習(xí)十二的第 9 題?！就卣咕毩?xí)】練習(xí)十二的第 10 題。（五）教學(xué)效果評價(jià)（小測題）1. 口算。17 -8 = 32 -3 = 65 4 = 5+27 = 57 8 = 12 3 = 78 +8 = 40+40 = 35 -6 = 52 9 = 78 -8 = 3+ 8 +60 = 12 -4 = 66 -7 = 15 + 6= 23+30 -3 = 2. 在下面的數(shù)中選擇3 個(gè)數(shù)，在橫線上寫出四道算式。53 46 8

17、 7 - - - - 第 9 節(jié)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1. 通過操做學(xué)生初步學(xué)會解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題和求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。3、促進(jìn)學(xué)生主動探索問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn) ：初步學(xué)會解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的 應(yīng)用題。2. 教學(xué)難點(diǎn) ：促進(jìn)學(xué)生主動探索問題和解決問題的能力 三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 2 節(jié) 四、教學(xué)活動（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練1開火車。384 52 20 15 6 82 60 343 587 2. 動手?jǐn)[。1）第一排擺 5 個(gè) ，第二排擺 8 個(gè) 。比較 和 的多少關(guān)系。2）第一排擺 5 個(gè) ，第二排擺 比第一排多 么擺的？3）第一排擺 8 個(gè) ，第二排擺 比第一排少 么擺的？（二）新知學(xué)習(xí)【典型例題】教學(xué)例 3 和例 4 1.師：他們得到的紅花個(gè)數(shù)各不同? 3 個(gè)，說說你是怎3 個(gè)，說說你是怎2. 師：你能根據(jù)紅花朵數(shù)提出哪些不同的問題呢？分組討論。3.結(jié)合學(xué)生匯報(bào)板書：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載可能有：1）、小雪、小磊、小華一共有多少朵紅花？2）、小雪比小磊多得幾朵紅花？3）、小雪比小華多得幾朵紅花？4）、小磊比小雪少得多少紅花？5）、小華比小雪少得多少紅花？6）、小雪和小磊一共有多少紅花？5. 選擇解決：小雪比小磊多