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1、第 PAGE 6 頁 共 6 頁統編版 2022 四年級下學期語文期末質量監(jiān)測試卷 C 卷小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!姓名: 班級: 成績: 一、 閱讀 (共 6 題;共 70 分)1. (22.0 分) 閱讀下文,回答問題守株待兔宋人有耕田者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑?!咀⑨尅恐辏簶錁?。觸:撞到。因:于是。釋:放下。耒l(i):古代指耕地用的農具。冀(j):希望。復:再次。身:自己。(1) 給劃線詞選擇正確的解釋。走:步行。跑。兔走觸株。從學校到家,需要走 15 分鐘。(2) “而身為宋國
2、笑”中的“為”意思是()A . 被B . 是C . 為了2. (23.0 分) (2021 五下微ft期中) 課外閱讀三輪車夫深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒,穿過漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上,發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠的一段路程,而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重,她不由得咬咬牙,加快了腳步。突然,她看見前面街口處停著輛三輪車,旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去,見一個中年男子正在和車夫談著價錢。她對那位中年男子說:“大哥,讓我先坐這輛車好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男
3、子看了她一眼,沒有吭聲。車夫走過來,瞅了瞅她懷中的女兒,問道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不輕呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一個人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要緊,你先上車吧?!避嚪蛘f。女人感激地剛要上車,沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?,車是我先要的,我也急著要回家呢?!芭送O虏?,惶惑地看著車夫。車夫想了想,說:“這樣吧,你們誰肯出20 塊錢,我就拉誰!”“咦,你這不是宰人嗎?平時兩塊錢的車錢,你開口要 20,心也太黑了!”“別啰唆,上不上?”車夫不耐煩了?!疤F了,能不能少點?”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。隨即,他轉身問那女人:“喂,2
4、0 塊錢,你坐不坐?”望著懷里的孩子,她把心一橫:“20 就 20?!闭f完,她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁,三輪車一下子躥出去好遠。女人坐在車上,心里這才感到有些踏實。她問車夫:“大哥,你這么晚還出來蹬三輪車?”“沒辦法,廠子效車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車,伸手去口袋里掏車錢。“大妹子,快帶孩子進去看病吧!看得出你益不好,我下了崗,只好靠這個掙點錢補貼家用?!毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難,女人不禁對車夫有些同情起來。 要不是為了女兒,她是怎么也舍不得花20 塊錢坐這三輪車的。過得也不容易,兩塊錢的車錢就不用給了。”“剛才不是說好20 塊嗎?”“不這樣說,那個男人肯讓你先坐嗎?”車
5、夫咧開嘴,有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費,沒想到車夫已經迅速調轉了車頭,用力一踩,轉眼就消失在濃濃的夜色之中。(1) 第一自然段中畫線的句子表面上寫街燈帶來溫馨,從全文看,它的含義還有。(2) 讀下面句子,寫出人物的內心想法?!耙环皱X都不能少!”車夫斬釘截鐵地說。她把心一橫:“20 就 20?!保?) 從車夫的言行中可以看出他是的人。(4) 如果你是文中的“她”,在車夫轉身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想,怎么做?請寫一寫。3. (25.0 分) 閱讀短文,回答問題。我在十八九歲的時候,遇見一位國文先生,他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。先生姓徐,名錦澄
6、,我們給他取的綽號是“徐老虎”,因為他兇,他的相貌很古怪,他的腦袋的輪廓是有棱有角的,很容易成為漫畫的對象。頭很尖,禿禿的,亮亮的,臉形卻是方方的,扁扁的,有些像聊齋志異繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。他戴一副墨晶眼鏡,銀絲小鏡框,這他笑,如果笑起來,是獰笑,樣子更兇。兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫漫畫,勾一個輪廓,中間點上兩塊橢圓形的黑塊,便惟妙惟肖。 他的身材高大,但是兩肩總是聳得高高,鼻尖有一些紅,像酒糟的,鼻孔里藏著兩筒清水鼻涕,不時地吸溜著,說 一兩句話就要用力地吸溜一聲,有板有眼有節(jié)奏,也有時忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶
7、地吊出兩根玉箸, 他用手背一抹。他常穿的是一件灰布長袍,好像是在給誰穿孝,袍子在整潔的階段時我沒有趕得上看見,余生也晚, 我看見那袍子的時候即已油漬斑斕。他經常是仰著頭,邁著八字步,兩眼望青天,嘴撇得瓢兒似的。我很難得看見有一天,先生大概是多喝了兩盅,搖搖擺擺地進了課堂。這一堂是作文,他老先生拿起粉筆在黑板上寫了兩個不絕地吼叫起來,大家都為之愕然。這時候我可按捺不住了。我一向是個上午搗亂下午安分的學生,我覺得現在受字,題目尚未寫完,當然照例要吸溜一下鼻涕,就在這吸溜之際,一位性急的同學發(fā)問了:“這題目怎樣講呀?” 老先生轉過身來,冷笑兩聲,勃然大怒:“題目還沒有寫完,寫完了當然還要講,沒寫完你
8、為什么就要問?”滔滔了無理的侮辱,便挺身分辯了幾句。這一下我可惹了禍,老先生把他的怒火都潑在我的頭上了。他在講臺上來回地踱著,吸溜一下鼻涕,罵我一句,足足罵了我一個鐘頭,其中警句甚多,我至今還記得這樣的一句:“,你是什么東西!我一眼把你望到底!”這一句頗為同學們所傳誦。誰和我有點爭論遇到糾纏不清的時候,都會引用這一句“你是什么東西!我一眼把(1) 用文中原句回答:“我”至今不能忘記先生的原因是什么?你望到底!”當時我看形勢不妙,也就沒有再多說,讓下課鈴結果了先生的怒罵。但是從這一次起,徐先生算是認 識我了。酒醒之后,他給我批改作文特別詳盡。批改之不足,還特別的當面加以解釋,我這一個“一眼望到底
9、” 的學生,居然成為一個受益最多的學生了。(2) 先生給“我”的印象主要是從、等方面來刻畫的。(3) 先生的“兇”表現在他的、上,作者還具體寫了先生這件事。(4) 眼鏡成了先生最顯著的特征,這說明。A . 先生知識淵博。B . 形象滑稽,容易成為漫畫的對象。C . 突出先生的“兇”。D . 既點明先生的特征,又說明其知識的淵博。(5) 先生說的“一眼望到底”的意思是,加引號的作用是。二、 習作 (共 1 題;共 5 分)4. (5 分) 習作表達。題目:我最喜歡的地方每個人都有自己喜歡的地方,可能是讓人流連忘返的景點,可能是默默無聞的小地方。你最喜歡的地方是哪里呢?趕快推薦給大家吧!要求寫清楚推薦理由。嘗試寫出特別之處。答案:1-1、答
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