初中生中考作文之寫(xiě)好開(kāi)頭與結(jié)尾

1、關(guān)于初中生中考作文之寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾第一張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所謂“鳳頭”即開(kāi)頭要亮麗，高雅、先聲奪人”徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，要一針見(jiàn)血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說(shuō)套語(yǔ)?！?（梁實(shí)秋我的一位國(guó)文老師）第二張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月巧飾“鳳頭”筆落驚風(fēng)雨第三張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入話題 它的表達(dá)角度，可以是開(kāi)頭直敘本事，也可以起筆點(diǎn)題；可以開(kāi)宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點(diǎn)明敵論。如此等等。由于這種寫(xiě)法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。第四

2、張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 散步的開(kāi)頭： “我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子 。 ” 背影的開(kāi)頭：“我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘的是他的背影?！?第五張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、巧用修辭，連接話題 比喻的作用就在于使語(yǔ)言形象、生動(dòng)、活潑，富有表現(xiàn)力。排比修辭的優(yōu)點(diǎn)在于句式整齊，給文章增加氣勢(shì)，加上優(yōu)美的語(yǔ)言，會(huì)讓讀者產(chǎn)生愉悅感，猶如迎面吹來(lái)一股清新之風(fēng)。再讓修辭恰到好處的與話題相連，從而渾然一體，收到意想不到的效果。第六張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 中國(guó)石拱橋 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。 馬說(shuō) 盼望

3、著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi) 了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 春第七張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、 設(shè)計(jì)懸念，引入話題 倒敘開(kāi)頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時(shí)增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。第八張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月我不由得停住了腳步。 紫藤蘿瀑布 七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是栓賊扣兒。 蒲柳人家“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問(wèn)我。 羚羊木雕第九張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、 對(duì)比烘托，突出話題 周敦頤愛(ài)蓮

4、說(shuō)的開(kāi)篇，用陶淵明的愛(ài)菊、世人愛(ài)牡丹來(lái)襯我的獨(dú)特愛(ài)好：愛(ài)蓮。濟(jì)南的冬天 通過(guò)和北平，倫敦，熱帶的對(duì)比，突出濟(jì)南冬天的溫晴。第十張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、 環(huán)境描寫(xiě)，漸入話題孔乙己開(kāi)頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒”。在烈日和暴雨下開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂” 第十一張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月故鄉(xiāng)“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了?！编嚰谙纫晃闹?，則

5、是在近一百多年來(lái)中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先。第十二張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月開(kāi)頭仿寫(xiě)練習(xí) 題:“沒(méi)有比這更” 先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。第十三張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作文結(jié)尾易犯的毛病 畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無(wú)需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破?？蘸翱谔?hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào)，這種結(jié)尾大煞主題。拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。第十四張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月雕飾“豹尾”回眸一笑百

6、媚生第十五張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無(wú)窮，給讀者以咀嚼回味的余地。第十六張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、自然收束式 不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。 第十七張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 2、首尾呼應(yīng)式 就是在文章的結(jié)尾用一句話或者一段文字，直接或間接重復(fù)開(kāi)頭的有關(guān)字句、回答開(kāi)頭提出的有關(guān)問(wèn)題等，來(lái)結(jié)束全文。 但是要注意不能對(duì)開(kāi)頭作機(jī)械的重復(fù)，在詞句上要對(duì)開(kāi)頭略顯變化才

7、好。第十八張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月背影開(kāi)頭 我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘的是他的背影。 結(jié)尾在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn) 。第十九張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月紫藤蘿瀑布開(kāi)頭我不由得停住了腳步 。 結(jié)尾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不由得加快了腳步。 第二十張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月行道樹(shù)開(kāi)頭我們是一列樹(shù)，立在城市的飛塵里。結(jié)尾立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂(lè)的樹(shù)。第二十一張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.畫(huà)龍點(diǎn)睛式在結(jié)尾時(shí)，用一句或一段文字明確點(diǎn)出文章的中心或觀點(diǎn)

8、，卒章顯意，就好比繪畫(huà)，先畫(huà)好一條龍的全身，最后給龍點(diǎn)上眼睛，使之“活”起來(lái)。使用此方法時(shí)要注意的是：語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快，干凈利落，切不可拖泥帶水，甚至弄成畫(huà)蛇添足。第二十二張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 狼嘻，技亦靈怪亦哉。 核舟記 我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 珍珠鳥(niǎo)第二十三張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4、名言警句式用名言、警句、詩(shī)句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語(yǔ)，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心

9、中，起到“言已盡，意無(wú)窮”的效果。 第二十四張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 陋室銘結(jié)尾寫(xiě)道：“孔子云：何陋之有？”五柳先生傳的結(jié)尾“贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。 第二十五張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月談生命的結(jié)尾：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。世界國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。第二十六張，PPT共三十二頁(yè)，

10、創(chuàng)作于2022年6月 5、抒情議論式 用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫(xiě)人記事的記敘文中，也可用于說(shuō)明文、議論文的寫(xiě)作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。第二十七張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 故鄉(xiāng)我在我母親的教訓(xùn)之下度過(guò)了少年時(shí)代，受了她的極大極深的影響。我十四歲其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月就離開(kāi)她了。在這廣漠

11、的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。 我的母親第二十八張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。 夏感 第二十九張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)：開(kāi)頭結(jié)尾1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山2.巧用修辭3.設(shè)計(jì)懸念4.對(duì)比烘托5.環(huán)境描寫(xiě)1.自然收束2.首尾呼應(yīng)3.畫(huà)龍點(diǎn)睛5.抒情議論4.名言

12、警句第三十張，PPT共三十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)尾仿寫(xiě)練習(xí) 題一：1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。 提示：忘我是走向成功的一條捷徑，在