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文檔簡介
1、經(jīng)緯網(wǎng)知識點(diǎn)的應(yīng)用初中二年級地理 地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試命題的原則:以學(xué)生為本,主要是以基礎(chǔ)知識為立足點(diǎn),注重探究性、突出主干內(nèi)容,體現(xiàn)三維目標(biāo):新課標(biāo)、新理念、知識情境化。力求全面、客觀、公正地評價學(xué)生初中階段的地理學(xué)科學(xué)業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年,全國中考中,對于“不同經(jīng)緯網(wǎng)中某點(diǎn)的定位”這一知識點(diǎn),絕大多數(shù)為選擇題,大致有三種圖形的運(yùn)用:平面圖、側(cè)視圖、極地俯視圖。針對以上的三種類型,我們把握的原則是:(1)、橫緯豎經(jīng);(2)、先找出0度經(jīng)線和0度緯線(赤道),再判斷是南緯或北緯,是東經(jīng)或西經(jīng);(3)、用經(jīng)緯度判讀方向,不用上北下南的方法來判斷;(4)、特別是極地內(nèi),用右手握拳的方式
2、判斷北極或是南極、或自轉(zhuǎn)的方向(東增西減),進(jìn)而判斷是東經(jīng)或本經(jīng),出現(xiàn)南半球要標(biāo)注出來。三種情況如圖:一方面是平面圖的應(yīng)用:讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖.完成13題. (1)圖中丙地形在的地理坐標(biāo)是: A.北緯70,東經(jīng)170 B北緯70,西經(jīng)70 C.南緯70,東經(jīng)170 D.南緯70,西經(jīng)170注意S是南極,南緯易判斷,補(bǔ)完經(jīng)線,用右手握拳的方法來判斷,大拇指指向北極,從而判斷出自轉(zhuǎn)方向為順時針方向。故,選C。圖中甲地位于乙地的()西南方 B、東北C、正東 D、正西分析:同一緯線,只有正東或正正西,沒有其它的方向。故,選D。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四地敘述正確的是()A、甲-地位于東半球B、乙-位于西半球
3、C、丙-位于中高緯度的分界線D、丁-位于南寒帶分析:0緯線到南北極30緯線之間是低緯度,南緯30到南緯60之間和北緯30到北緯60之間叫中緯度,南緯60到南緯90(南極的極點(diǎn))之間和北緯60到北90度(北極極點(diǎn))之間是高緯度。故,選D。二方面 是極地俯視圖的應(yīng)用:下列說法正確的是()A、甲位于乙的東南方向B、甲位于乙的正東方向C、圖中陰影部位為西半球D、圖中陰影部位為東半球分析:乙和甲位同一緯度線位置,那么只有正東或正西,沒有東南方向的說法,自轉(zhuǎn)為自西向東,那么甲是乙的正西方位,根據(jù),東西半球的劃分20W-160E,三個方面 是側(cè)視圖的應(yīng)用:1、讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下列各題(1)根據(jù)圖中提供的經(jīng)緯度數(shù)值,總結(jié)經(jīng)度和緯度度數(shù)大小的遞變規(guī)律:東經(jīng):_南緯:_(2)寫出A點(diǎn)的地理組坐標(biāo):A: (_ ,_) (3)A,B,C三地中,位于高緯度的是_地。分析:第(1)題,經(jīng)度的劃分,本初子午線(0經(jīng)線)是經(jīng)度的起始線,向東、向西各分180。緯度的劃分,赤道的緯度為0,是緯度的起始線,向南、向北各分90度,由此可總結(jié)經(jīng)緯度的變化規(guī)律:東經(jīng)向東增大,向西減?。荒暇曄蚰显龃?,向北減小。第(2)題,B點(diǎn)位于60W經(jīng)線和60N緯線的交點(diǎn)上。第(3)題,0緯線到南北極30緯線之間是低緯度,南緯30到南緯60之間和北緯3
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