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文檔簡介
1、六年級上冊道德與法治一課一練(含答案)第三課 公民意味著什么學習目標:1、理解公民的內涵 2、了解公民和國籍的關系 3、熟悉和保護身份信息, 維護中國公民的聲譽和形象 。學習重點:理解公民的內涵。學習難點:如何做到維護中國公民的聲譽和形象。學習準備:從家里戶口本上抄下自己的身份證號。我能行:一、填空題: 1、我們的身份在不同的場合會發(fā)生變化,但是,有一個身份是共同的,那就是( )。2、國籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請加入的方式取得?!拔摇笔且裕?)取得的中國國籍。3、凡具有( )的人都是中國公民。4、公民身份證號碼由18位數字組成,第1-6位是( )碼;第7-14位是
2、( )碼;第15-17位是( )碼;第18位是( )碼。二、判斷對錯: 1、中國公民可以具有雙重國籍。 ( ) 2、公民身份證號碼是身份證上獨一無二的信息。( )3、公民身份證號碼由16-18位數字組成。 ( )4、小剛說等他辦到身份證了才是中國公民。 ( )5、中國是世界上僑民最多的國家。 ( ) 6、華僑是具有中國國籍的人。( )7、走出國門,每個人都代表中國,都是中國的名片。( )8、居民身份證上有姓名、生日等信息,要注意保密,避免個人信息泄露。( )9、張三的身份證號碼最后一位是X,則可判斷其校驗碼為10。( )10、“公民”一詞最早出現于古希臘。( )三、說一說,哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪?參考答案:第三課 公民意味著什么一、填空1、公民 2、 出生的方式3、中華人民共和國國籍4、地址 出生日期 順序
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