科技文化月最好用最實惠最震撼匯報優(yōu)秀組織專用ppt課件

1、“學有所成術造英才教育科學學院成果展現(xiàn)暨優(yōu)秀組織獎申報爭辯南京師范大學第十六屆研討生科技文化月前 言 由于選擇，而相逢在這古城，越過秋冬，觸摸春夏 恰逢“第二屆青奧會在寧舉行之際 ，教育科學學院研討生會緊緊圍繞“科技、青奧、人文、成才開展了一系列以“學有所成術造英才為主題的活動。 我們，在這些閱歷中，求學，生長 1234任務組織活動內(nèi)容活動效果任務特點目 錄任務組織分工協(xié)作，發(fā)動基層，創(chuàng)新任務機制任務組織分工協(xié)作發(fā)動基層充分協(xié)作指點注重指點注重，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織到位 學院成立科技文化月組委會，多次召開科技文化月任務會議，院指點多次參與科技文化月活動。分工協(xié)作，親密配合，緊鑼密鼓任務團隊教育科學學

2、院研討生會教育科學學院支部委員教育科學學院各班班委教育科學學院科技文化月任務團隊合影充分協(xié)作，整合資源，互助雙贏充分協(xié)作加強與學校研會的聯(lián)絡加強與兄弟院系的聯(lián)絡加強與校外單位的聯(lián)絡參與“南師開講了講座參與“女研討生論壇活動參與“研討生運動會活動參與“研討生十佳歌手競賽參與“羽動青奧羽毛球賽參與金女院籠統(tǒng)設計活動參與教師院微學術報告活動文學院等參與我院征文競賽物科院等參與我院朗誦競賽與南大教科院合辦讀書英雄會約請幼兒園教師做學術講座赴頤鶴老年公寓獻愛心活動約請心思院嘉賓參與交流會南京高校代表參與院學聯(lián)活動發(fā)動基層，活動立項，全員參與活動內(nèi)容緊扣主題，凝練特征，創(chuàng)新活動內(nèi)容科技文化月校級重點院級重

3、點隨園論劍學術達人微視八秒讀書英雄會主題征文競賽詩歌朗誦大賽教師編交流會專業(yè)展現(xiàn)大賽學術聯(lián)盟活動教師技藝大賽青奧知識競賽老年公寓活動圖書漂流活動觀賞博物院活動學有所成術造英才南師緣教苑行金陵情南師緣 學有所成術造英才 教苑行金陵情“致敬青春，感恩生長征文競賽“給南師的一封情書微視頻競賽“點燃青春，放飛夢想詩歌朗誦大賽“致敬青春，感恩生長征文競賽“給南師的一封情書微視頻競賽“點燃青春，放飛夢想詩歌朗誦大賽南師緣 學有所成術造英才 教苑行金陵情“隨園論劍系列活動“學霸去哪兒教科院學術達人交流會“樹人成德，行知達材江蘇省教育學研討生學術聯(lián)盟活動“青春夢想，此岸綻放直擊兩會教育改革座談會“關注教育熱點

4、，培育學術理想讀書英雄會“誰的青春不迷茫，師長助他來啟航 教師編閱歷交流會“我為專業(yè)代言教科院特征專業(yè)展現(xiàn)大賽“學霸去哪兒教科院學術達人交流會“師之韻第五屆教師技藝大賽“薪火相傳，書海暢游圖書漂流共享活動 “隨園論劍系列活動隨園論劍 “智慧之音，思辨之旅主題爭辯賽“生長在路上跨國教育閱歷交流會“關注兒童生長，啟發(fā)教學智慧學術講座隨園論劍之“智慧之音，思辨之旅主題爭辯賽隨園論劍之“生長在路上跨國教育閱歷交流會 隨園論劍之“關注兒童生長，啟發(fā)教學智慧學術講座“學霸去哪兒教科院學術達人交流會“樹人成德，行知達材江蘇省教育學研討生學術聯(lián)盟活動“青春夢想，此岸綻放直擊兩會教育改革座談會“關注教育熱點，培

5、育學術理想讀書英雄會南師、南大結合讀書會現(xiàn)場“誰的青春不迷茫，師長助他來起航 教師編閱歷交流會“我為專業(yè)代言教科院特征專業(yè)展現(xiàn)大賽專業(yè)展現(xiàn)大賽現(xiàn)場“師之韻教科院第五屆教師技藝大賽“薪火相傳，書海暢游圖書漂流共享活動南師緣 學有所成術造英才 教苑行金陵情“傳送愛，笑常在老年公寓獻愛心活動“觀古今傳奇，資桃李滿園觀賞南京博物院活動“分享青春，共筑未來青奧知識競賽“分享青春，共筑未來青奧知識競賽“觀古今傳奇，資桃李滿園觀賞南京博物院活動“傳送愛，笑常在老年公寓獻愛心活動活動效果加大宣傳，方式多樣，加強活動效果活動前：經(jīng)過多種渠道進展活動宣傳活動中：利用網(wǎng)絡方式及時跟進活動活動后：通訊員及時發(fā)布活動實

6、況活動后：通訊員及時發(fā)布活動實況寬廣同窗積極參與科技文化月感悟集錦任務特點一個中心，兩翼齊飛，三曲樂章，百花齊放一個中心：立足基層，效力寬廣同窗活動開展帶動基層活動效果影響基層活動謀劃源于基層活動內(nèi)容貼近基層兩翼齊飛：研會為主，班級、支部協(xié)助科技文化月任務道路支部為輔研會為主班級為輔親密配合活動主線親密配合“一體兩翼三曲樂章：啟動儀式、中期匯報、成果展現(xiàn) “科技文化月三曲樂章010203啟動儀式中期匯報成果展示按部就班，及時跟進，深化總結開啟啟動儀式，拉開活動大幕開展中期匯報，調(diào)整活動進程做好成果展現(xiàn)，總結活動得失百花齊放：方式多樣，彰顯教苑風采學有所成術造英才結 語 生長的路上，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充溢了幸福，也一定有創(chuàng)傷。沒有人隨隨意便就能獲得勝利。經(jīng)過風雨的磨礪，生命才會愈加光彩和偉大，要知道，陽光總在風雨后，風雨過后見彩虹！ 千里之行，始于足下。勝利的路上，不揮灑汗水，勤懇耕耘，怎會收獲夢想的果實。我們堅信，“學有所成之時，便是“術造英才