七下英語(yǔ)Unit1導(dǎo)學(xué)案A

1、 主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_組別：_ 姓名：_ Unit1 Can you play the guitar? section A 1a-1c 聽(tīng)說(shuō)課 第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 我能掌握本節(jié)課所學(xué)單詞及短語(yǔ) 2談?wù)摫硎灸芰Φ脑掝}，以及自己的意愿【口語(yǔ)秀】1.聽(tīng)寫單詞。2.用Can you.?來(lái)問(wèn)和答。 【自主學(xué)習(xí)】 一自主學(xué)習(xí)新單詞.二短語(yǔ)：要求能在課文中找到并寫下。 1.彈吉他_ 2.下國(guó)際象棋 3. 說(shuō)英語(yǔ)_ 4.象棋俱樂(lè)部_ _5.英語(yǔ)俱樂(lè)部_ 6.美術(shù)俱樂(lè)部_7.游泳俱樂(lè)部_ 8.參加音樂(lè)俱樂(lè)部 三.重點(diǎn)句型： 要求能把中文句子翻譯成英文。 1.你會(huì)游泳嗎？_ you _?-是的

2、，我會(huì)。_, I _.-不，我不會(huì)。/ _, I _.2.我想?yún)⒓用佬g(shù)俱樂(lè)部I want _ _ the _ club. 【展示提升】1.完成1a 將單詞與圖畫匹配。 2.聽(tīng)錄音完成1b排序。3.理解并復(fù)述聽(tīng)力對(duì)話并和你的伙伴編新對(duì)話。【知識(shí)擴(kuò)展】情態(tài)動(dòng)詞can 的用法：1.can 為 情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，意為“可以，可能”，其后跟動(dòng)詞原形。其一般疑問(wèn)句為：Can +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形.？ Yes,主語(yǔ)+ can. (肯定回答） / No,主語(yǔ) +cant.（否定回答）活學(xué)活用：Can you swim? （作否定回答） _, I _.【要點(diǎn)總結(jié)】我能懂得情態(tài)動(dòng)詞can 的用法：【當(dāng)堂檢

3、測(cè)】一選擇題( )1. Can you _ English? A. speak B. talk C. say ( )2. Can he _ basketball? A. play B. plays C. playing ( )3. My brother want _ the chess club. A. join B. to join C. joins ( )4. Mary can play the chess_ she cant swim. A. and B. or C. but ( )5. His brother plays _ piano every day. A. / B. a C.

4、the二. 補(bǔ)全對(duì)話.A. Can you _(唱歌)?B. Yes, I _. Can you _(游泳)?A. No, I want to join _(象棋俱樂(lè)部).B. I dont like _(象棋) A. What club do you want to _?B. I want to join _(游泳俱樂(lè)部)【課后鞏固】完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)練習(xí)主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_組別：_ 姓名：_ Unit1 Can you play the guitar? section A 2a-2d 聽(tīng)說(shuō)課 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能掌握本節(jié)課所學(xué)單詞及短語(yǔ)2.我能聽(tīng)懂各種俱樂(lè)部?！究谡Z(yǔ)秀】1

5、.聽(tīng)寫單詞。2.用Can you+動(dòng)詞原形？來(lái)問(wèn)和答。【自主學(xué)習(xí)】 一 自主學(xué)習(xí)單詞.二短語(yǔ)：要求能在課文中找到并寫下。 1.英語(yǔ)俱樂(lè)部_2.美術(shù)俱樂(lè)部 _3.足球俱樂(lè)部 4.象棋俱樂(lè)部_ _ 5.游泳俱樂(lè)部_ 6.運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部_7.擅長(zhǎng)于 _8.講故事 9.講故事俱樂(lè)部 三.重點(diǎn)句型： 要求能把中文句子翻譯成英文。 1.你想加入什么俱樂(lè)部？_ _ do you want _ _?2.我想?yún)⒓酉笃寰銟?lè)部。I want to join the _ _.3.你非常擅長(zhǎng)講故事。You are very good at _ _.【展示提升】聽(tīng)錄音，在2a中圈出你所聽(tīng)到的俱樂(lè)部。聽(tīng)2b錄音,運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞c

6、an談?wù)撟约涸谀撤矫嫠邆涞牟拍?。小組為單位，談?wù)搫e人的喜好和意愿。eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to join the chess club.4.完成2d部分，分角色表演對(duì)話。【知識(shí)擴(kuò)展】be good at doing sth 擅長(zhǎng)做某事活學(xué)活用： I am good at _(play) basketball.like to do sth 表示偶爾或具體地喜歡做某事，like doing sth 表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性地喜歡做某事活學(xué)活用：1) I like _(go) swimming with you today.

7、2) I like _(swim) very much.【要點(diǎn)總結(jié)】能聽(tīng)懂各種俱樂(lè)部,它們是：【當(dāng)堂檢測(cè)】一、 根據(jù)句意及首字母提示完成單詞.1. Yang Liping d_ well. 2. We can s_ some English. 3. Many boys want to j_ the basketball club. 二. 用所給詞的適當(dāng)形式填空。1. Bob wants _(join) the Chinese club. 2. Can you _ (draw)? 3. Can she join _(we) club? 4. My mother doesnt want me to

8、 join a _(swim)club. 5. Can you speak English _(good)? 【課后鞏固】1.背誦2d. 2.完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)練習(xí).主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_組別：_ 姓名：_ Unit1 Can you play the guitar? section A GF-3c語(yǔ)法課 第三課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能掌握本節(jié)課所學(xué)單詞及短語(yǔ) 2.進(jìn)一步熟悉情態(tài)動(dòng)詞can的用法。 【口語(yǔ)秀】1.聽(tīng)寫單詞。2.用：Can you ? What can you do? What club do you want to join? 問(wèn)和答?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 一自主學(xué)習(xí)單詞：二短語(yǔ)

9、：要求能在課文中找到并寫下。 1.說(shuō)漢語(yǔ) 2. 打籃球 3. 打網(wǎng)球 4.踢足球 5. 打排球_ 6寫故事 7.講故事. 8.與某人說(shuō)話 9.打功夫 三重點(diǎn)句型： 要求能把中文句子翻譯成英文。 1.你和 Tom 會(huì)下棋嗎 ？_ you and Tom _ _?2你們想?yún)⒓邮裁淳銟?lè)部？_ _ do you want _ _?3你會(huì)唱歌和跳舞嗎？Can you _ _ _?【展示提升】讀背Grammar Focus 。 2.完成3a,用給出的單詞和短語(yǔ)造句。3.完成3b部分,學(xué)生用所給的詞完成海報(bào)?！局R(shí)擴(kuò)展】情態(tài)動(dòng)詞can 的用法：情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，后一定要加動(dòng)詞原形，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化1

10、.肯定句：主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形. 2.否定式：主語(yǔ)+can+not+ 動(dòng)詞原形.3.一般疑問(wèn)句: Can +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形 ?Yes, 主語(yǔ)+can.（肯定回答 ） No, 主語(yǔ)+cant.（否定回答）活學(xué)活用:1). He can _(sing). 2). Can they (sing) ? Yes, they_. No, they _.【要點(diǎn)總結(jié)】我能懂得情態(tài)動(dòng)詞can 的用法：情態(tài)動(dòng)詞can+_2.含can的句子變一般疑問(wèn)句只把它位于主語(yǔ)_3. 變否定時(shí)can后直接加_ 4.沒(méi)有_和_的變化【當(dāng)堂檢測(cè)】一. 句型轉(zhuǎn)換1.He can sing the ABC song. (改為一般疑問(wèn)

11、句)_ he _ the ABC song? 2.She can find the lost pen. (改為否定句) She _ _ the lost pen. 3.They can tell stories. (對(duì)畫線部分提問(wèn)) _ _ they _？4.Can your father play volleyball? (作否定回答)No, _ _. 5.Tom can play chess.（變?yōu)榉穸ň洌?Tom _ _ chess.【課后鞏固】1.背誦Grammar Focus. 2.完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)練習(xí).主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_ 組別：_ 姓名：_ Unit1 Can you

12、 play the guitar? section B 1a-1f 聽(tīng)說(shuō)課 第四課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能掌握本節(jié)課所學(xué)單詞及短語(yǔ)2我能聽(tīng)懂關(guān)于樂(lè)器的單詞和短語(yǔ)?！究谡Z(yǔ)秀】1.聽(tīng)寫單詞。2.Can +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形 ? 來(lái)問(wèn)和答。【自主學(xué)習(xí)】 一. 自主學(xué)習(xí)單詞 二. 短語(yǔ)： 1.打鼓 2.彈鋼琴 3.拉小提琴 4.彈吉他_ 【展示提升】完成1a 將單詞與圖畫匹配. 2.聽(tīng)錄音，完成1b.利用1a中的樂(lè)器，做替換練習(xí)， 3.完成1c. 4. 再聽(tīng)一遍錄音，用1d方框中的詞填寫1e圖表. 5.完成1e.再聽(tīng)錄音，完成表格。6.完成1f.根據(jù)1d,1e內(nèi)容，編寫對(duì)話并上臺(tái)展示，【要點(diǎn)總結(jié)】聽(tīng)懂關(guān)于樂(lè)

13、器的短語(yǔ):【當(dāng)堂檢測(cè)】一選擇題( )1. Bob can play_ basketball but cant play_ violin.A. the, the B. the, / C. /, the( )2. Can he _ it in English? A. speak B. speaks C. say ( )3. I like _club. A. music B. the musics C. the music( )4.Tom wants to join _club. A. dance B. the dancing C. the dance( )5. He_ to join the mu

14、sic club. A. dont want B. doesnt want C. dont like( )6. Are they good at _? A.swim B.to swim C. swimming ( )7. We want students _ the school show. A.to B.for C.on( )8.A:Can you play volleyball-B:Sorry, I _A.dont B.can C.cant( )9.- Can you sing? -Yes, I can sing very _ A.good B.well C.nice( )10. Kate

15、 wants _ the English club. A.to join B.join C.to( )11.A: Can your brother sing? B:_A. Yes, I can B. No, you cant C. Yes, he can.【課后鞏固】1.完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)練習(xí).主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_ 組別：_ 姓名：_ Unit1 Can you play the guitar? section B2a-2c 閱讀課 第五課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)。 2.理解本課短文，學(xué)會(huì)書寫應(yīng)聘廣告.【口語(yǔ)秀】1.Can +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形 ? Yes, 主語(yǔ)+ca

16、n. No,主語(yǔ)+ cant .來(lái)問(wèn)和答。【自主學(xué)習(xí)】一.迅速瀏覽課文搜索關(guān)鍵信息把握文章大意判斷正（T）誤（F）( )1. Peter can speak English and play soccer.( )2.Ma Huan cant play ping-pong .( )3.Alan isnt in the school music club.( )4.Alan can sing and dance.( )5.The school needs help to teach music.It is difficult.( )6.Then we need you to help with s

17、ports for Chinese-speaking students.三. 細(xì)讀，在文中找出下列短語(yǔ)和句型并根據(jù)上下文猜測(cè)其中文意思并寫在文中。1.like to do sth _2help sb with sth _ 3.be good with _ 4.play.with _5. make friends with _6.on the weekend 8.我喜歡和人交談并且和人玩游戲。I like _ _ and _ _ with people.【知識(shí)擴(kuò)展】再讀課文在文中找出下列句型并把要點(diǎn)抄到短文中。1.我能說(shuō)英語(yǔ)并且我也能踢足球。I can speak English and I c

18、an also play soccer.also/too的用法辨析。相同：都用于肯定句,表“也；而且”。不同：.also一般置于句中，或行為動(dòng)詞之前，或位于助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，或位于be動(dòng)詞之后。too一般置于句尾?；钣?He can play the piano, too.(改為同義句)He_ _ play the piano. 2. Are you good with old people? 你對(duì)和老年人相處有辦法嗎?be good 的短語(yǔ)：（1）be good with意為“善于(處理/運(yùn)用)；對(duì)有辦法”。(2)be good for意為“對(duì)有好處/有益”。(3)be good at意

19、為“擅長(zhǎng)；在方面有特長(zhǎng)”。活用: (1) It is good _ your study.它對(duì)你的學(xué)習(xí)有益。(2) She is good _ English.她擅長(zhǎng)英語(yǔ)?！疽c(diǎn)總結(jié)】1.本節(jié)課的重點(diǎn)短語(yǔ)和句型（口頭復(fù)述）【當(dāng)堂檢測(cè)】一選擇題( )1.-Can you help me _ my English? -Sure. A. in B. of C. with( )2. -_ club do you want to join? -We want to join the tennis club. A. Why B. Where C. What( )3.Please call Mr.Wang

20、_ A. in B. at C. with( )4.Jim likes English and he _likes Chinese. A. too B. also C. two( )5.Are you good _ old people? A. at B. for C. with( )6.I often do my homework _ the weekends A. on B. for C. with【課后鞏固】1.完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)練習(xí).主備：彭麗珍 審核：黃月明 班級(jí)_ 組別：_ 姓名：_Unit1 Can you play the guitar? section B3a-Self Check復(fù)習(xí)課 第六課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語(yǔ)。2. 學(xué)會(huì)書寫應(yīng)聘廣告.【口語(yǔ)秀】1.聽(tīng)寫單詞。2.復(fù)習(xí) also/too的用法。3.復(fù)習(xí)be good with/for/at 的用法。 【自主學(xué)習(xí)】 一. 自主學(xué)習(xí)單詞. 二. 自主學(xué)習(xí)短語(yǔ)： 1.play chess _ 2.說(shuō)英語(yǔ) _ 3.擊鼓 _ 4.talk to _ 5.至少 _6.help sb with sth _ 7.make friends 8.be good at _9.在周末 _ 10.對(duì)有辦法 _ 1