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文檔簡介
1、2022年九年級上學期語文教學工作總結范文歲月荏苒,新學期即將成為舊學期,我們的生活將增添的得失與悲歡。現(xiàn)從幾個方面將一學期的工作心得總結一、平常心和責任感老師的職業(yè)注定了我們這些人將有別于社會上其他一些職業(yè)者,我們將不能擁有過度的貪歲月荏苒,新學期即將成為舊學期,我們的生活將增添的得失與悲歡?,F(xiàn)從幾個方面將一學期的工作心得總結一、平常心和責任感老師的職業(yè)注定了我們這些人將有別于社會上其他一些職業(yè)者,我們將不能擁有過度的貪欲和功利性,這將不利于對學生的教育和對自身心靈的凈化。我們要擁有一顆平常心,我們可能終生如蠟,但并不意味著我們沒有安康、樂觀和幸福。如今的學生,其實是很苦的,雖然條件上遠勝我
2、們當時,但他們的內心,虛弱多多,金錢的大環(huán)境,會讓他們無所適從,會在花一樣的季節(jié)里就迷失了自己,設身處地,你就有可能理解他們的行為,上網、逃課、墮落、早戀、萎靡不振。他們需要我們花適當的精力去引導,我們有這種根本的責任。當然,方法和耐心,可能會挑戰(zhàn)我們工作的難度。二、和雙差生打交道第一要有耐心。我對差生,那種厭反感在漸漸減少,要有耐心,就像面對生活,沒有耐心,一天也過不去。首先得要學會包容,適量的容忍他們的語言和行為,你裝得下他們,時間長了,他們就會漸漸被感化,進而投入到學習中來;第二,你要真心對他們好,像對待自己的弟妹或者子女,講道理給他聽,他知道你的苦心,最起碼他不會跟你胡來;第三,不能一
3、味的縱容,假如你做老好先生,什么都好好好,到最后,你的課堂絕對會第一個完蛋,所以適當的時候,我們要“擒賊先擒王”,瞄住“帶頭大哥”,把這個學生先搞定,敢于和他們直面,語言上不要過分的刺激他,不要有歧視的神態(tài),適當給他一些語言上的“打擊”是必要的也是必須的,假如把什么都當作體罰,膽戰(zhàn)心驚,倒反而違犯了教育規(guī)律。第四,學習上不要放棄他們,給他們發(fā)揮的空間,催促他們作業(yè),加強交流,真誠的和藹的對他們,肯定會有好的回報。與學生的關系搞好,不信他們成績上不來,學生喜歡你,他沒理由不學你的學科,再大的學生,他的心理仍然孩子化,他們有的還沒理智到,一邊跟你冷戰(zhàn),私下里卻又把你的學科學得好到讓你吐血的程度,可
4、能性小得可憐。三、習慣作為一名語文老師,我經常做試卷,感受新課改氣息,理解中考動向;多讀課外書,拓寬視野,減化庸俗;多學習,學無止境。新年來了,希望有更好的收獲在前方等著我。隨著新年的氣息,第一個學期又將完畢,在這辭舊迎新之際我將本學期我所擔任的九年級4、6兩個班的語文教學工作作一個小結.(一)、根據方案,我認真抓了課堂內的效率,增強課堂內的容量,進步課堂內的訓練效率;合理地安排教學內容,運用靈敏多樣教學方式引導學生進展有效的學習;面向全體學生,依托中間兼顧兩頭,布置不同要求的作業(yè),即使是布置同量的作業(yè),也是分不同的要求,好的要完成得好、準、快,中間的要完成得好、準,中下的只要完成好就行。(二
5、)、在根底知識方面,提倡自學,根據老師教的方法,以個人完成任務為主,團結協(xié)作為輔,在平時的生活中主動積累并逐漸形成習慣。促使他們積極歸類知識,在多看多說中掌握。針對新題型,在老師的帶著下,作一些典型訓練。(三)、在古詩詞的積累方面,狠抓背誦。除老師在課堂上指導他們理解課文的根底上背誦外,重要的是督檢查他們靈敏運用方法去巧記,注重實效,抓重點,打破難點,對詩詞作適當的歸類,對一些名句那么多角度地訓練和考慮,在實際的語言中靈敏運用。(四)、在閱讀訓練方面。從課堂內開場嚴格訓練,根據課改新理念,利用如今有的各種參考書、材料、工具,充分表達學生學習的主動性、主體性,老師的指導性。運用閱讀、略讀、細研等方法,在多讀中整體感悟,快速理解課文。在對文章進展整體的把握后,深化重難點,細細體味,在團結互助協(xié)作中多方研討,盡量讓文本成為他們進步語文程度的一個工具,而不是他們一定得記住的死知識。課外注重培養(yǎng)大語文觀,多閱讀欣賞各類文章,增長見識,不斷進步閱讀理解才能。(五)、在寫作方面。書寫仍然影響其得高分的一個直接原因,書寫差的學生總與高分無緣。雖然我也狠抓了這局部學生的書寫,但都堅持不了多久,在老師催促檢查下也改觀不了多少,小學時形成的書寫的不良習慣,一直在難以糾正,即使原來書寫好的學生,在作業(yè)成山的面前,想寫好也難。因此,書寫仍然是嚴峻的問題。其次是仍然需要練筆,每周要按老師的
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