四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)學(xué)案-5 天氣與生活-冀人版 （無(wú)答案）

1、天氣與生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人的生活的影響以及不同情況下人們對(duì)天氣的感受與認(rèn)識(shí)。2體驗(yàn)大自然的美，意識(shí)到人要與大自然和諧相處?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)天氣對(duì)人的生活的影響以及不同情況下人們對(duì)天氣的感受與認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前準(zhǔn)備搜集有關(guān)天氣的圖片與資料，初步了解天氣與人類生活的關(guān)系。二、課堂探究交流1：認(rèn)識(shí)天氣1通過(guò)交流我了解到的天氣現(xiàn)象有 。2我喜歡的天氣是 （可以是幾種天氣），我喜歡的原因是 。 交流2：天氣與生活1通過(guò)交流我發(fā)現(xiàn)天氣與我們的生活十分密切，既有 的一面也有有害的一面。2通過(guò)交流我還知道：較好的天氣人們便于 ，惡劣的天氣會(huì) 。交流3：預(yù)知天氣通過(guò)交流我知道提前知道天氣的途

2、徑有： ?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、我會(huì)填。1我喜歡 天氣，因?yàn)樗?。2天氣對(duì)我們的生活既有 的一面，也有 的一面。二、我會(huì)判斷。1天氣對(duì)我們的生活沒(méi)有影響。 （ ）2預(yù)知天氣很重要。 （ ）3我們要關(guān)心天氣。 （ ）4大霧天，汽車在高速公路上可以高速行駛。 （ ）5我們要充分利用有利的天氣，避免和預(yù)防不利的天氣。 （ ）三、我會(huì)選擇。1要想提前知道天氣情況我們可以（ ）。A收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) B觀察天氣現(xiàn)象 C收看天氣預(yù)報(bào)2下列說(shuō)法正確的有（ ）A所有的人都喜歡雨天 B有人喜歡晴天，也有人不喜歡 C人們對(duì)天氣的感受是由個(gè)人需求來(lái)決定的。3下列屬于惡劣天氣的有（ ）A臺(tái)風(fēng)天氣 B大霧天氣 C暴雨天氣四、我會(huì)答

3、。1談話，交流：今天的天氣怎樣？2你喜歡這樣的天氣嗎？為什么？3你們最喜歡什么樣的天氣？把你搜集到的圖片和自己小組的同學(xué)交流一下吧！4對(duì)于天氣你們還了解了哪些？是怎樣知道的？5這樣的天氣里，你有什么感受？6天氣時(shí)刻都在發(fā)生著變化，天氣的變化為我們呈現(xiàn)出一個(gè)美麗紛呈的世界。你認(rèn)為天氣與我們的生活有什么關(guān)系？根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察，小組內(nèi)討論。7怎樣知道天氣情況呢？8聽(tīng)到預(yù)報(bào)，你怎么想？你想做哪些準(zhǔn)備？你還想提醒誰(shuí)也做好準(zhǔn)備？9把你喜歡的天氣寫下來(lái)，說(shuō)說(shuō)它有什么特征？給它設(shè)計(jì)一個(gè)天氣符號(hào)。10你還知道哪些天氣符號(hào)？11從身邊開(kāi)始，觀察今天的天氣情況吧，把我們觀察到的詳細(xì)記錄下來(lái)。記錄一周后，比一比，看誰(shuí)觀察、記錄得詳細(xì)。12對(duì)于天氣與生活，同學(xué)們還想了解什么？還有哪些感興趣的問(wèn)題？13上網(wǎng)瀏覽、查閱，記錄自己的收獲和感受。1