2022年昆明市重點(diǎn)中學(xué)中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁
2022年昆明市重點(diǎn)中學(xué)中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第2頁
2022年昆明市重點(diǎn)中學(xué)中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第3頁
2022年昆明市重點(diǎn)中學(xué)中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第4頁
2022年昆明市重點(diǎn)中學(xué)中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1如圖所示是小孔成像原理的示意圖,根據(jù)圖中所標(biāo)注的尺寸,求出這支蠟燭在暗盒中所成像的長( )ABCD2近兩年,中國倡導(dǎo)的“一帶一路”為沿線國家創(chuàng)造了約180000個(gè)就業(yè)崗位,將180000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A1.8105B

2、1.8104C0.18106D181043下列“數(shù)字圖形”中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的有()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)4如圖,ABC中,AB=AC,BC=12cm,點(diǎn)D在AC上,DC=4cm,將線段DC沿CB方向平移7cm得到線段EF,點(diǎn)E、F分別落在邊AB、BC上,則EBF的周長是()cmA7B11C13D165如圖由四個(gè)相同的小立方體組成的立體圖像,它的主視圖是( )ABCD6如圖,一次函數(shù)y1x與二次函數(shù)y2ax2bxc圖象相交于P、Q兩點(diǎn),則函數(shù)yax2(b1)xc的圖象可能是( )ABCD7如圖,將甲、乙、丙、丁四個(gè)小正方形中的一個(gè)剪掉,使余下的部分不能圍成一個(gè)正方體,

3、剪掉的這個(gè)小正方形是A甲B乙C丙D丁8如圖,在ABC中,ACB=90, ABC=60, BD平分ABC ,P點(diǎn)是BD的中點(diǎn),若AD=6, 則CP的長為( )A3.5B3C4D4.59如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:2a+b=0;abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(1,0);當(dāng)1x4時(shí),有y2y1,其中正確的是( )ABCD10下列說法中,錯(cuò)誤的是()A兩個(gè)全等三角形一定是相似形 B兩個(gè)等腰三角形一定相似C兩

4、個(gè)等邊三角形一定相似 D兩個(gè)等腰直角三角形一定相似二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),邊長為1的正方形ABCD的邊均平行于坐標(biāo)軸,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,a)如圖,若曲線 與此正方形的邊有交點(diǎn),則a的取值范圍是_12如圖,直線l1l2l3,等邊ABC的頂點(diǎn)B、C分別在直線l2、l3上,若邊BC與直線l3的夾角1=25,則邊AB與直線l1的夾角2=_13在一個(gè)不透明的盒子中裝有8個(gè)白球,若干個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它是白球的概率為,則黃球的個(gè)數(shù)為_14已知,大正方形的邊長為4厘米,小正方形的邊長為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示,大

5、正方形固定不動(dòng),把小正方形向右平移,當(dāng)兩個(gè)正方形重疊部分的面積為2平方厘米時(shí),小正方形平移的距離為_厘米15有下列各式:;其中,計(jì)算結(jié)果為分式的是_(填序號(hào))16如圖,ABC中,CDAB于D,E是AC的中點(diǎn)若AD=6,DE=5,則CD的長等于 17如圖所示,一個(gè)寬為2cm的刻度尺在圓形光盤上移動(dòng),當(dāng)刻度尺的一邊與光盤相切時(shí),另一邊與光盤邊緣兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)恰好是“2”和“10”(單位:cm),那么該光盤的半徑是_cm.三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為P(2,9),與x軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C(0,5)()求二

6、次函數(shù)的解析式及點(diǎn)A,B的坐標(biāo);()設(shè)點(diǎn)Q在第一象限的拋物線上,若其關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q也在拋物線上,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);()若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,使得以A,C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且AC為其一邊,求點(diǎn)M,N的坐標(biāo)19(5分)如圖,點(diǎn)D為O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長線上,且CDA=CBD判斷直線CD和O的位置關(guān)系,并說明理由過點(diǎn)B作O的切線BE交直線CD于點(diǎn)E,若AC=2,O的半徑是3,求BE的長20(8分)如圖,AD是ABC的中線,AD12,AB13,BC10,求AC長21(10分)如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,

7、A=D,AB=DC(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;(2)若AD=10,DC=3,EBD=60,則BE= 時(shí),四邊形BFCE是菱形22(10分)如圖,我們把一個(gè)半圓和拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”,已知分別為“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),直線與“果圓”中的拋物線交于兩點(diǎn)(1)求“果圓”中拋物線的解析式,并直接寫出“果圓”被軸截得的線段的長;(2)如圖,為直線下方“果圓”上一點(diǎn),連接,設(shè)與交于,的面積記為,的面積即為,求的最小值(3)“果圓”上是否存在點(diǎn),使,如果存在,直接寫出點(diǎn)坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由23(12分)已知ABC 中,AD 是BAC 的平分線,且 AD=AB,過點(diǎn) C

8、 作 AD 的垂線,交 AD 的延長線于點(diǎn) H(1)如圖 1,若BAC=60直接寫出B 和ACB 的度數(shù);若 AB=2,求 AC 和 AH 的長;(2)如圖 2,用等式表示線段 AH 與 AB+AC 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明24(14分)2015年1月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖 根據(jù)上述信息,解答下列問題: (1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是 _ ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于 _ ;補(bǔ)

9、全統(tǒng)計(jì)直方圖; (2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50米跑測(cè)試,每5人一組進(jìn)行在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】過O作直線OEAB,交CD于F,由CD/AB可得OABOCD,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比等于對(duì)應(yīng)高的比列方程求出CD的值即可.【詳解】過O作直線OEAB,交CD于F,AB/CD,OFCD,OE=12,OF=2,OABOCD,OE、OF分別是OAB和OCD的高,即,解得:CD=1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵在于理解

10、小孔成像原理給我們帶來的已知條件,熟記相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比等于對(duì)應(yīng)高的比是解題關(guān)鍵.2、A【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】180000=1.8105,故選A【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值3、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念判斷即可【詳解】第一個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;第二、三、

11、四個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合4、C【解析】直接利用平移的性質(zhì)得出EF=DC=4cm,進(jìn)而得出BE=EF=4cm,進(jìn)而求出答案【詳解】將線段DC沿著CB的方向平移7cm得到線段EF,EF=DC=4cm,F(xiàn)C=7cm,AB=AC,BC=12cm,B=C,BF=5cm,B=BFE,BE=EF=4cm,EBF的周長為:4+4+5=13(cm)故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移的性質(zhì),根據(jù)題意得出BE的長是解題關(guān)鍵5、D【解析】從正

12、面看,共2列,左邊是1個(gè)正方形,右邊是2個(gè)正方形,且下齊故選D.6、A【解析】由一次函數(shù)y1=x與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c圖象相交于P、Q兩點(diǎn),得出方程ax2+(b-1)x+c=0有兩個(gè)不相等的根,進(jìn)而得出函數(shù)y=ax2+(b-1)x+c與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),根據(jù)方程根與系數(shù)的關(guān)系得出函數(shù)y=ax2+(b-1)x+c的對(duì)稱軸x=-0,即可進(jìn)行判斷【詳解】點(diǎn)P在拋物線上,設(shè)點(diǎn)P(x,ax2+bx+c),又因點(diǎn)P在直線y=x上,x=ax2+bx+c,ax2+(b-1)x+c=0;由圖象可知一次函數(shù)y=x與二次函數(shù)y=ax2+bx+c交于第一象限的P、Q兩點(diǎn),方程ax2+(b-1)x+c=0有兩個(gè)

13、正實(shí)數(shù)根函數(shù)y=ax2+(b-1)x+c與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),又-0,a0-=-+0函數(shù)y=ax2+(b-1)x+c的對(duì)稱軸x=-0,A符合條件,故選A7、D【解析】解:將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形,使余下的部分不能圍成一個(gè)正方體,編號(hào)為甲乙丙丁的小正方形中剪去的是丁故選D8、B【解析】解:ACB90,ABC60,A10,BD平分ABC,ABDABC10,AABD,BDAD6,在RtBCD中,P點(diǎn)是BD的中點(diǎn),CPBD1故選B9、C【解析】試題解析:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-=1,2a+b=0,所以正確;拋物線開口向下,a0,b=-2a0,拋物線與y軸的交點(diǎn)在x軸

14、上方,c0,abc0,所以錯(cuò)誤;拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),x=1時(shí),二次函數(shù)有最大值,方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以正確;拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(4,0)而拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(-2,0),所以錯(cuò)誤;拋物線y1=ax2+bx+c與直線y2=mx+n(m0)交于A(1,3),B點(diǎn)(4,0)當(dāng)1x4時(shí),y2y1,所以正確故選C考點(diǎn):1.二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;2.拋物線與x軸的交點(diǎn)10、B【解析】根據(jù)相似圖形的定義,結(jié)合選項(xiàng)中提到的圖形,對(duì)選項(xiàng)一一分析,選出正確答案【詳解】解:A、兩個(gè)全等的三角形一定相似,正確;B、兩個(gè)等腰三角形一定相似

15、,錯(cuò)誤,等腰三角形的形狀不一定相同;C、兩個(gè)等邊三角形一定相似;正確,等邊三角形形狀相同,只是大小不同;D、兩個(gè)等腰直角三角形一定相似,正確,等腰直角三角形形狀相同,只是大小不同.故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是相似形的定義,聯(lián)系圖形,即圖形的形狀相同,但大小不一定相同的變換是相似變換特別注意,本題是選擇錯(cuò)誤的,一定要看清楚題二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1a【解析】根據(jù)題意得出C點(diǎn)的坐標(biāo)(a-1,a-1),然后分別把A、C的坐標(biāo)代入求得a的值,即可求得a的取值范圍【詳解】解:反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)C當(dāng)反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),即=3,解得:a=(負(fù)根舍去);當(dāng)反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)C時(shí)

16、,即=3,解得:a=1(負(fù)根舍去),則1a故答案為: 1a【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k0)的圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k12、350【解析】試題分析:如圖:ABC是等邊三角形,ABC=60,又直線l1l2l3,1=25,1=3=254=60-25=35,2=4=35考點(diǎn):1平行線的性質(zhì);2等邊三角形的性質(zhì)13、1【解析】首先設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè),然后根據(jù)概率公式列方程即可求得答案解:設(shè)黃球的個(gè)數(shù)為x個(gè),根據(jù)題意得:=2/3解得:x=1黃球的個(gè)數(shù)為114、1或5.【解析】小正方形的高不變,根據(jù)面積即可求出小正方形

17、平移的距離【詳解】解:當(dāng)兩個(gè)正方形重疊部分的面積為2平方厘米時(shí),重疊部分寬為221,如圖,小正方形平移距離為1厘米;如圖,小正方形平移距離為4+15厘米故答案為1或5,【點(diǎn)睛】此題考查了平移的性質(zhì),要明確,平移前后圖形的形狀和面積不變畫出圖形即可直觀解答15、【解析】根據(jù)分式的定義,將每個(gè)式子計(jì)算后,即可求解.【詳解】=1不是分式,=,=3不是分式,=故選.【點(diǎn)睛】本題考查分式的判斷,解題的關(guān)鍵是清楚分式的定義.16、1【解析】由“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”求得AC=2DE=2;然后在直角ACD中,利用勾股定理來求線段CD的長度即可【詳解】ABC中,CDAB于D,E是AC的中點(diǎn),D

18、E=5,DE=AC=5,AC=2在直角ACD中,ADC=90,AD=6,AC=2,則根據(jù)勾股定理,得故答案是:117、5【解析】本題先根據(jù)垂徑定理構(gòu)造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦長和弓形高,根據(jù)勾股定理求出半徑,從而得解【詳解】解:如圖,設(shè)圓心為O,弦為AB,切點(diǎn)為C如圖所示則AB=8cm,CD=2cm連接OC,交AB于D點(diǎn)連接OA尺的對(duì)邊平行,光盤與外邊緣相切,OCABAD=4cm設(shè)半徑為Rcm,則R2=42+(R-2)2,解得R=5,該光盤的半徑是5cm故答案為5【點(diǎn)睛】此題考查了切線的性質(zhì)及垂徑定理,建立數(shù)學(xué)模型是關(guān)鍵三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=x2+4x

19、+5,A(1,0),B(5,0);(2)Q(,4);(3)M(1,8),N(2,13)或M(3,8),N(2,3)【解析】(1)設(shè)頂點(diǎn)式,再代入C點(diǎn)坐標(biāo)即可求解解析式,再令y=0可求解A和B點(diǎn)坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)Q(m,m2+4m+5),則其關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q(m,m24m5),再將Q坐標(biāo)代入拋物線解析式即可求解m的值,同時(shí)注意題干條件“Q在第一象限的拋物線上”;(3)利用平移AC的思路,作MK對(duì)稱軸x=2于K,使MK=OC,分M點(diǎn)在對(duì)稱軸左邊和右邊兩種情況分類討論即可.【詳解】()設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a(x2)2+9,把C(0,5)代入得到a=1,y=(x2)2+9,即y=x2+4x+5,令

20、y=0,得到:x24x5=0,解得x=1或5,A(1,0),B(5,0)()設(shè)點(diǎn)Q(m,m2+4m+5),則Q(m,m24m5)把點(diǎn)Q坐標(biāo)代入y=x2+4x+5,得到:m24m5=m24m+5,m=或(舍棄),Q(,)()如圖,作MK對(duì)稱軸x=2于K當(dāng)MK=OA,NK=OC=5時(shí),四邊形ACNM是平行四邊形此時(shí)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為1,y=8,M(1,8),N(2,13),當(dāng)MK=OA=1,KN=OC=5時(shí),四邊形ACMN是平行四邊形,此時(shí)M的橫坐標(biāo)為3,可得M(3,8),N(2,3)【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,第3問中理解通過平移AC可應(yīng)用“一組對(duì)邊平行且相等”得到平行四邊形.19、解:(

21、1)直線CD和O的位置關(guān)系是相切,理由見解析(2)BE=1【解析】試題分析:(1)連接OD,可知由直徑所對(duì)的圓周角是直角可得DAB+DBA=90,再由CDA=CBD可得CDA+ADO=90,從而得CDO=90,根據(jù)切線的判定即可得出;(2)由已知利用勾股定理可求得DC的長,根據(jù)切線長定理有DE=EB,根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可試題解析:(1)直線CD和O的位置關(guān)系是相切,理由是:連接OD,AB是O的直徑,ADB=90,DAB+DBA=90,CDA=CBD,DAB+CDA=90,OD=OA,DAB=ADO,CDA+ADO=90,即ODCE,直線CD是O的切線,即直線CD和O的位置關(guān)系

22、是相切;(2)AC=2,O的半徑是3,OC=2+3=5,OD=3,在RtCDO中,由勾股定理得:CD=4,CE切O于D,EB切O于B,DE=EB,CBE=90,設(shè)DE=EB=x,在RtCBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,則(4+x)2=x2+(5+3)2,解得:x=1,即BE=1考點(diǎn):1、切線的判定與性質(zhì);2、切線長定理;3、勾股定理;4、圓周角定理20、2.【解析】根據(jù)勾股定理逆定理,證ABD是直角三角形,得ADBC,可證AD垂直平分BC,所以AB=AC.【詳解】解:AD是ABC的中線,且BC=10,BD=BC=112+122=22,即BD2+AD2=AB2,ABD是直角三角形,

23、則ADBC,又CD=BD,AC=AB=2【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理、全等三角形、垂直平分線.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記相關(guān)性質(zhì),證線段相等.21、(1)證明見試題解析;(2)1【解析】試題分析:(1)由AE=DF,A=D,AB=DC,易證得AECDFB,即可得BF=EC,ACE=DBF,且ECBF,即可判定四邊形BFCE是平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形BFCE是菱形時(shí),BE=CE,根據(jù)菱形的性質(zhì)即可得到結(jié)果試題解析:(1)AB=DC,AC=DB,在AEC和DFB中,AECDFB(SAS),BF=EC,ACE=DBF,ECBF,四邊形BFCE是平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形BFCE是菱形時(shí),BE=CE,AD

24、=10,DC=3,AB=CD=3,BC=1033=1,EBD=60,BE=BC=1,當(dāng)BE=1時(shí),四邊形BFCE是菱形,故答案為1【考點(diǎn)】平行四邊形的判定;菱形的判定22、 (1);6;(2)有最小值;(3),.【解析】(1)先求出點(diǎn)B,C坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)A坐標(biāo),即可求出半圓的直徑,再構(gòu)造直角三角形求出點(diǎn)D的坐標(biāo)即可求出BD;(2)先判斷出要求的最小值,只要CG最大即可,再求出直線EG解析式和拋物線解析式聯(lián)立成的方程只有一個(gè)交點(diǎn),求出直線EG解析式,即可求出CG,結(jié)論得證(3)求出線段AC,BC進(jìn)而判斷出滿足條件的一個(gè)點(diǎn)P和點(diǎn)B重合,再利用拋物線的對(duì)稱性求出另一

25、個(gè)點(diǎn)P【詳解】解:(1) 對(duì)于直線y=x-3,令x=0,y=-3,B(0,-3),令y=0,x-3=0,x=4,C(4,0),拋物線y=x2+bx+c過B,C兩點(diǎn), 拋物線的解析式為y=;令y=0,=0,x=4或x=-1,A(-1,0),AC=5,如圖2,記半圓的圓心為O,連接OD,OA=OD=OC=AC=,OO=OC-OC=4-=,在RtOOD中,OD=2, D(0,2),BD=2-(-3)=5; (2) 如圖3,A(-1,0),C(4,0),AC=5,過點(diǎn)E作EGBC交x軸于G,ABF的AF邊上的高和BEF的EF邊的高相等,設(shè)高為h,SABF=AFh,SBEF=EFh,= 的最小值,最小,

26、CFGE, 最小,即:CG最大,EG和果圓的拋物線部分只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),CG最大,直線BC的解析式為y=x-3,設(shè)直線EG的解析式為y=x+m,拋物線的解析式為y=x2-x-3,聯(lián)立化簡得,3x2-12x-12-4m=0,=144+43(12+4m)=0,m=-6,直線EG的解析式為y=x-6,令y=0,x-6=0,x=8,CG=4, =;(3),.理由:如圖1,AC是半圓的直徑,半圓上除點(diǎn)A,C外任意一點(diǎn)Q,都有AQC=90,點(diǎn)P只能在拋物線部分上,B(0,-3),C(4,0),BC=5,AC=5,AC=BC,BAC=ABC,當(dāng)APC=CAB時(shí),點(diǎn)P和點(diǎn)B重合,即:P(0,-3),由拋物線的對(duì)稱性知,另一個(gè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,-3),即:使APC=CAB,點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,-3)或(3,-3)【點(diǎn)睛】本題是二次函數(shù)綜合題,考查待定系數(shù)法,圓的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定和性質(zhì),拋物線的對(duì)稱性,等腰三角形的判定和性質(zhì),判斷出CG最大時(shí),兩三角形面積之比最小是解本題的關(guān)鍵23、(1)45,;(2)線段 AH 與 AB+AC 之間的數(shù)量關(guān)系:2AH=AB+AC證明見解析.【解析】(1)先根據(jù)角平分線的定義可得BAD=CAD=30,由等腰三角形的性質(zhì)得B=75,最后利用三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論