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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1方程x(x2)x20的兩個根為( )A,B,C ,D, 2小明家1至6月份的用水量統(tǒng)計如圖所示,關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( )A眾
2、數(shù)是6噸B平均數(shù)是5噸C中位數(shù)是5噸D方差是3如圖,小正方形邊長均為1,則下列圖形中三角形(陰影部分)與ABC相似的是ABCD4下列命題中,真命題是( )A對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形B等腰梯形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形C圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑D垂直于同一直線的兩條直線互相垂直5如圖,等邊三角形ABC的邊長為3,N為AC的三等分點,三角形邊上的動點M從點A出發(fā),沿ABC的方向運動,到達點C時停止設(shè)點M運動的路程為x,MN2=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為A B C D6如圖,M是ABC的邊BC的中點,AN平分BAC,BNAN于點N,且AB=10,BC=15,MN=3,則AC的
3、長是()A12B14 C16D1873的倒數(shù)是( )ABCD8若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是( )Ax0Bx2Cx0Dx29計算(1)的結(jié)果是( )Ax1BCD10有15位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分數(shù)互不相同,取得分前8位同學(xué)進入決賽某同學(xué)知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,他只需知道這15位同學(xué)的()A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11在RtABC內(nèi)有邊長分別為2,x,3的三個正方形如圖擺放,則中間的正方形的邊長x的值為_12觀察下列各等式:根據(jù)以上規(guī)律可知第11行左起第一個數(shù)是_13若點與點關(guān)于原點對稱,則_14一個等腰三角形的兩邊長分
4、別為4cm和9cm,則它的周長為_cm15若數(shù)據(jù)2、3、5、3、8的眾數(shù)是a,則中位數(shù)是b,則ab等于_16如圖,從直徑為4cm的圓形紙片中,剪出一個圓心角為90的扇形OAB,且點O、A、B在圓周上,把它圍成一個圓錐,則圓錐的底面圓的半徑是_cm17分解因式:x2y2xy2+y3_三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中C=90,B=E=30. 操作發(fā)現(xiàn)如圖1,固定ABC,使DEC繞點C旋轉(zhuǎn)當(dāng)點D恰好落在BC邊上時,填空:線段DE與AC的位置關(guān)系是 ;設(shè)BDC的面積為S1,AEC的面積為S1則S1與S1的數(shù)量關(guān)系是 猜想論證
5、當(dāng)DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中S1與S1的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了BDC和AEC中BC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想拓展探究已知ABC=60,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,OEAB交BC于點E(如圖4),若在射線BA上存在點F,使SDCF=SBDC,請直接寫出相應(yīng)的BF的長19(5分)(閱讀)如圖1,在等腰ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,M是底邊BC上的任意一點,點M到腰AB、AC的距離分別為h1,h1連接AM (思考)在上述問題中,h1,h1與h的數(shù)量關(guān)系為: (探究)如圖1,當(dāng)點M在BC延長線上時,h1、h1、h之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系式
6、?并說明理由(應(yīng)用)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線l1:,l1:y=3x+3,若l1上的一點M到l1的距離是1,請運用上述結(jié)論求出點M的坐標(biāo)20(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點,連結(jié)AE、BD且AE=AB求證:ABE=EAD;若AEB=2ADB,求證:四邊形ABCD是菱形21(10分)如圖,矩形中,點是線段上一動點, 為的中點, 的延長線交BC于.(1)求證: ;(2)若,從點出發(fā),以l的速度向運動(不與重合).設(shè)點運動時間為,請用表示的長;并求為何值時,四邊形是菱形.22(10分)計算:(2016)0+|3|4cos4523(12分)如圖,AB為O的直徑,D為O上
7、一點,以AD為斜邊作ADC,使C=90,CAD=DAB求證:DC是O的切線;若AB=9,AD=6,求DC的長24(14分)(1)計算:22+(1)0+2sin60(2)先化簡,再求值:(),其中x=1參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】根據(jù)因式分解法,可得答案【詳解】解:因式分解,得(x-2)(x+1)=0,于是,得x-2=0或x+1=0,解得x1=-1,x2=2,故選:C【點睛】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握因式分解法是解題關(guān)鍵2、C【解析】試題分析:根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)、方差:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)將一組數(shù)據(jù)按照
8、從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,xn的平均數(shù)為,則方差S2= (x1)2+(x2)2+(xn)2數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,6,中位數(shù)是5.5,故選C考點:1、方差;2、平均數(shù);3、中位數(shù);4、眾數(shù)3、B【解析】根據(jù)網(wǎng)格的特點求出三角形的三邊,再根據(jù)相似三角形的判定定理即可求解.【詳解】已知給出的三角形的各邊AB、CB、AC分別為、2、只有選項B的各邊為1、與它的各邊對應(yīng)成比例故選B【點
9、晴】此題主要考查相似三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定定理.4、C【解析】分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案解答:解:A、錯誤,例如對角線互相垂直的等腰梯形;B、錯誤,等腰梯形是軸對稱圖形不是中心對稱圖形;C、正確,符合切線的性質(zhì);D、錯誤,垂直于同一直線的兩條直線平行故選C5、B【解析】分析:分析y隨x的變化而變化的趨勢,應(yīng)用排它法求解,而不一定要通過求解析式來解決:等邊三角形ABC的邊長為3,N為AC的三等分點,AN=1。當(dāng)點M位于點A處時,x=0,y=1。當(dāng)動點M從A點出發(fā)到AM=的過程中,y隨x的增大而減小,故排除D;當(dāng)動點M到達C點
10、時,x=6,y=31=2,即此時y的值與點M在點A處時的值不相等,故排除A、C。故選B。6、C【解析】延長線段BN交AC于E.AN平分BAC,BAN=EAN.在ABN與AEN中,BAN=EAN,AN=AN,ANB=ANE=90,ABNAEN(ASA),AE=AB=10,BN=NE.又M是ABC的邊BC的中點,CE=2MN=23=6,AC=AE+CE=10+6=16.故選C.7、C【解析】根據(jù)倒數(shù)的定義可知解:3的倒數(shù)是主要考查倒數(shù)的定義,要求熟練掌握需要注意的是:倒數(shù)的性質(zhì):負數(shù)的倒數(shù)還是負數(shù),正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù),0沒有倒數(shù)倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù)8、D【解析】根
11、據(jù)分式的分母不等于0即可解題.【詳解】解:代數(shù)式有意義,x-20,即x2,故選D.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于簡單題,熟悉分式有意義的條件是解題關(guān)鍵.9、B【解析】先計算括號內(nèi)分式的加法、將除式分子因式分解,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,約分即可得【詳解】解:原式=(-)=,故選B【點睛】本題主要考查分式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則10、B【解析】由中位數(shù)的概念,即最中間一個或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù);可知15人成績的中位數(shù)是第8名的成績根據(jù)題意可得:參賽選手要想知道自己是否能進入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可【詳解】解:由于15個人中,第8名的
12、成績是中位數(shù),故小方同學(xué)知道了自己的分數(shù)后,想知道自己能否進入決賽,還需知道這十五位同學(xué)的分數(shù)的中位數(shù)故選B【點睛】此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\用二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】解:如圖在RtABC中(C=90),放置邊長分別2,3,x的三個正方形,CEFOMEPFN,OE:PN=OM:PFEF=x,MO=2,PN=3,OE=x2,PF=x3,(x2):3=2:(x3),x=0(不符合題意,舍去),x=1故答案為1點睛:本題主要考查
13、相似三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于找到相似三角形,用x的表達式表示出對應(yīng)邊是解題的關(guān)鍵12、-1【解析】觀察規(guī)律即可解題.【詳解】解:第一行=12=1,第二行=22=4,第三行=32=9.第n行=n2,第11行=112=121,又左起第一個數(shù)比右側(cè)的數(shù)大一,第11行左起第一個數(shù)是-1.【點睛】本題是一道規(guī)律題,屬于簡單題,認真審題找到規(guī)律是解題關(guān)鍵.13、1【解析】點P(m,2)與點Q(3,n)關(guān)于原點對稱,m=3,n=2,則(m+n)2018=(3+2)2018=1,故答案為114、1【解析】底邊可能是4,也可能是9,分類討論,去掉不合條件的,然后可求周長.【詳解】試題解析
14、:當(dāng)腰是4cm,底邊是9cm時:不滿足三角形的三邊關(guān)系,因此舍去當(dāng)?shù)走吺?cm,腰長是9cm時,能構(gòu)成三角形,則其周長=4+9+9=1cm故填1【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答.15、2【解析】將數(shù)據(jù)排序后,位置在最中間的數(shù)值。即將數(shù)據(jù)分成兩部分,一部分大于該數(shù)值,一部分小于該數(shù)值。中位數(shù)的位置:當(dāng)樣本數(shù)為奇數(shù)時,中位數(shù)=(N+1)/2 ; 當(dāng)樣本數(shù)為偶數(shù)時,中位數(shù)為N/2與1+N/2的均值;眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。根據(jù)定義即可算出【詳解】2、1、5、1、8
15、中只有1出現(xiàn)兩次,其余都是1次,得眾數(shù)為a=12、1、5、1、8重新排列2、1、1、5、8,中間的數(shù)是1,中位數(shù)b=1ab=1-1=2故答案為:2【點睛】中位數(shù)與眾數(shù)的定義16、【解析】設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r,由于AOB90得到AB為圓形紙片的直徑,則OBcm,根據(jù)弧長公式計算出扇形OAB的弧AB的長,然后根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長進行計算【詳解】解:設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r,連結(jié)AB,如圖,扇形OAB的圓心角為90,AOB90,AB為圓形紙片的直徑,AB4cm,OBcm,扇形OAB的弧AB的長,2r,r(cm)故答案為【點睛】本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面
16、展開圖為扇形,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長也考查了圓周角定理和弧長公式17、y(xy)2【解析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【詳解】x2y2xy2+y3y(x2-2xy+y2)=y(x-y)2.【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵三、解答題(共7小題,滿分69分)18、解:(1)DEAC(1)仍然成立,證明見解析;(3)3或2【解析】(1)由旋轉(zhuǎn)可知:AC=DC,C=90,B=DCE=30,DAC=CDE=20ADC是等邊三角形DCA=20DCA=CDE=20DEAC過D作DNAC交AC于點N,過E作EMAC
17、交AC延長線于M,過C作CFAB交AB于點F 由可知:ADC是等邊三角形, DEAC,DN=CF,DN=EMCF=EMC=90,B =30AB=1AC又AD=ACBD=AC(1)如圖,過點D作DMBC于M,過點A作ANCE交EC的延長線于N,DEC是由ABC繞點C旋轉(zhuǎn)得到,BC=CE,AC=CD,ACN+BCN=90,DCM+BCN=180-90=90,ACN=DCM,在ACN和DCM中, ,ACNDCM(AAS),AN=DM,BDC的面積和AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),即S1=S1; (3)如圖,過點D作DF1BE,易求四邊形BEDF1是菱形,所以BE=DF1,且BE、DF
18、1上的高相等,此時SDCF1=SBDE;過點D作DF1BD,ABC=20,F(xiàn)1DBE,F(xiàn)1F1D=ABC=20,BF1=DF1,F(xiàn)1BD=ABC=30,F(xiàn)1DB=90,F(xiàn)1DF1=ABC=20,DF1F1是等邊三角形,DF1=DF1,過點D作DGBC于G,BD=CD,ABC=20,點D是角平分線上一點,DBC=DCB=20=30,BG=BC=,BD=3CDF1=180-BCD=180-30=150,CDF1=320-150-20=150,CDF1=CDF1,在CDF1和CDF1中,CDF1CDF1(SAS),點F1也是所求的點,ABC=20,點D是角平分線上一點,DEAB,DBC=BDE=AB
19、D=20=30,又BD=3,BE=3cos30=3,BF1=3,BF1=BF1+F1F1=3+3=2,故BF的長為3或219、【思考】h1+h1=h;【探究】h1h1=h理由見解析;【應(yīng)用】所求點M的坐標(biāo)為(,1)或(,4)【解析】思考:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),把代數(shù)式化簡可得.探究:當(dāng)點M在BC延長線上時,連接,可得,化簡可得.應(yīng)用:先證明,ABC為等腰三角形,即可運用上面得到的性質(zhì),再分點M在BC邊上和在CB延長線上兩種情況討論,第一種有1+My=OB,第二種為My1=OB,解得的縱坐標(biāo),再分別代入的解析式即可求解.【詳解】思考即h1+h1=h探究h1h1=h 理由連接, h1h1=h 應(yīng)用
20、在中,令x=0得y=3;令y=0得x=4,則:A(4,0),B(0,3) 同理求得C(1,0),又因為AC=5,所以AB=AC,即ABC為等腰三角形當(dāng)點M在BC邊上時,由h1+h1=h得:1+My=OB,My=31=1,把它代入y=3x+3中求得:,; 當(dāng)點M在CB延長線上時,由h1h1=h得:My1=OB,My=3+1=4,把它代入y=3x+3中求得:,綜上,所求點M的坐標(biāo)為或【點睛】本題結(jié)合三角形的面積和等腰三角形的性質(zhì)考查了新性質(zhì)的推理與證明,熟練掌握三角形的性質(zhì),結(jié)合圖形層層推進是解答的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的對邊互相平行可得ADBC
21、,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得AEB=EAD,根據(jù)等邊對等角可得ABE=AEB,即可得證(2)根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得ADB=DBE,然后求出ABD=ADB,再根據(jù)等角對等邊求出AB=AD,然后利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可【詳解】證明:(1)在平行四邊形ABCD中,ADBC,AEB=EADAE=AB,ABE=AEBABE=EAD(2)ADBC,ADB=DBEABE=AEB,AEB=2ADB,ABE=2ADBABD=ABEDBE=2ADBADB=ADBAB=AD又四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABCD是菱形21、 (1)證明見解析;(2) PD=8-t,運動時間為秒時,四
22、邊形PBQD是菱形【解析】(1)先根據(jù)四邊形ABCD是矩形,得出ADBC,PDO=QBO,再根據(jù)O為BD的中點得出PODQOB,即可證得OP=OQ;(2)根據(jù)已知條件得出A的度數(shù),再根據(jù)AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的長,再根據(jù)四邊形PBQD是菱形時,利用勾股定理即可求出t的值,判斷出四邊形PBQD是菱形【詳解】(1)四邊形ABCD是矩形,ADBC,PDO=QBO,又O為BD的中點,OB=OD,在POD與QOB中,PODQOB,OP=OQ;(2)PD=8-t,四邊形PBQD是菱形,BP=PD= 8-t,四邊形ABCD是矩形,A=90,在RtABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2=(8-t)2,解得:t=,即運動時間為秒時,四邊形PBQD是菱形【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等,熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)
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