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文檔簡介

1、我們該怎樣走進這充滿著無數(shù)可能性又并不完美的世界 老人與海 (美)歐內(nèi)斯特米勒爾海明威美國 海明威海明威18991961出生于美國芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當?shù)氐囊幻t(yī)生,業(yè)余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運動、垂釣,以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格;而母親則喜愛音樂和繪畫,希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會中的一分子。 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),海明威報名入伍,因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)后,去當見習(xí)記者。 戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉銜到了意大利前線擔(dān)任救護車隊司機。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負過傷,前后動過12次手術(shù),取出了237塊彈片。 第二次世界大戰(zhàn)中,

2、海明威以記者身份活躍在歐、亞戰(zhàn)場。1941年海明威曾來中國采訪,在重慶秘密會見過周恩來,并寫過6篇有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭的報道。珍珠港事件后,他甚至曾駕駛著自己的摩托艇在海上巡邏以監(jiān)視敵人潛艇的活動。他還曾率領(lǐng)一支游擊隊參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后,海明威定居古巴??ㄋ固亓_掌權(quán)后,他離開古巴返美定居。 海明威成長的年代,正是資本主義日趨沒落的年代。這種時代的特點,使海明威的思想呈現(xiàn)出復(fù)雜和矛盾的狀態(tài)。他既看見了資本主義世界的解體和所謂西方文明的墮落,但又不能從自己狹窄的視野中找到出路,因此眼前感到一片迷茫,而被人稱作“迷惘的一代”的主要代表。 海明威的作品內(nèi)容,除了他所喜愛的釣魚、狩獵、滑雪、斗

3、牛以外,最常見的主題就是對普通人的真誠和勇敢的歌頌,也就是面對死亡而毫無懼色的形象。在他看來,人生不過是一場悲劇,而人的唯一的價值和出路就是面對死亡,無所畏懼。因此,他筆下的人物常常是“硬漢”,但又往往是孤獨和絕望。 有人用“現(xiàn)代英雄神話”來概括海明威傳奇的一生。他癡迷拳擊而永久傷害了一只眼睛;他兩次參加世界大戰(zhàn),獲過十字軍功章、銀質(zhì)獎?wù)?、勇敢獎?wù)潞豌~星獎?wù)?。他因膝蓋被打碎而開過12次刀,取出237塊碎彈片;他擅長釣魚,曾釣過7米多長的大魚;他喜歡冒險,斗牛、打獵樣樣在行,去非洲打獵時飛機失事,成為生前能讀到自己訃告的極少數(shù)作家之一;他塑造了一系列打不垮的硬漢英雄,自己卻用心愛的雙管獵槍打飛了

4、下巴自殺。這就是海明威的人生和個性。他用自己的一生及作品詮釋著“硬漢”的含義。沒有人是離群索居的孤島,每一個都是歐陸大地的一部分,都是大海中的一部分;如果有一小片地被大海沖走,歐洲會因此短少些許,仿佛地岬會被海水沖走一般,也仿佛友人的住宅或是你自己的房子會被海水吞噬;任何人消失都會令我悵然若失,因為我是蕓蕓眾生中的一員。所以,不要差人探詢喪鐘為誰而敲響,它是為你而響。 海明威是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國,你必須走近海明威,走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來。海明威的成名作是1926年發(fā)表的太陽照樣升起。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有

5、乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰而鳴和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的老人與海。海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱,俗稱“電報式”,他擅長用極精練的語言塑造人物。他的創(chuàng)作習(xí)慣也很獨特,從來都是站著寫作,以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語:“恕我不能站起來?!?海明威一生寫真(二)西班牙內(nèi)戰(zhàn)在狩獵途中寫作釣馬林魚賞析老人與海他筆下的人物大多是百折不彎的硬漢形象,尤以老人與海中桑提亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!?瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。老人與海

6、故事梗概老人與海是根據(jù)二十世紀中葉一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的。主角人物是一位叫桑提亞哥(又譯為圣地亞哥)的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋

7、疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。預(yù)習(xí)檢查鯖鯊qng 兩顎 脊鰭 jq 嘎吱 gzh 吞噬 sh 鰩魚 yo 嗜殺sh 戳進 chu 榫頭 sn 拽掉zhui 攮進 nng 桅桿 wi 蹂躪 ru ln 皮開肉綻zhn胳肢窩 g 積攢 zn 臭罵chu 攢射 cun 乳臭未干xi思考題:1、節(jié)選部分老人與海進行了幾次搏斗?對象是誰?2、老人搏斗的武器分別是什么?武器使用的結(jié)果怎樣?3、老人是在怎樣的身體情況下搏斗的?4、老人不顧一切搏斗的目的是什么?目的實現(xiàn)了嗎?在這個過程中,老人有沒有動搖過?5、怎樣評價桑提亞哥這一人物形象?第一次

8、第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù) 量老人作戰(zhàn)工具結(jié) 局閱讀文章,填寫下表,從鯊魚和大馬林兩方面填寫。第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊數(shù) 量一條老人作戰(zhàn)工具魚叉結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊星鯊數(shù) 量一條兩條老人作戰(zhàn)工具魚叉幫著刀子的槳結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅殺死星鯊,大魚被吃掉四分之一第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊星鯊犁頭鯊數(shù) 量一條兩條一條老人作戰(zhàn)工具魚叉綁著刀子的槳綁著刀子的槳結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅殺死星鯊,大魚被吃掉四分之一殺死犁頭鯊,刀子被折斷第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊星鯊犁頭鯊星鯊數(shù) 量一條兩

9、條一條兩條老人作戰(zhàn)工具魚叉幫著刀子的槳綁著刀子的槳短棍結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅殺死星鯊,大魚被吃掉四分之一殺死犁頭鯊,刀子被折斷兩條星鯊受重傷,大魚被咬爛一半第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者鯖鯊星鯊犁頭鯊星鯊鯊魚數(shù) 量一條兩條一條兩條成群結(jié)隊老人作戰(zhàn)工具魚叉幫著刀子的槳綁著刀子的槳短棍短棍、舵把結(jié) 局殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅殺死星鯊,大魚被吃掉四分之一殺死犁頭鯊,刀子被折斷兩條星鯊受重傷,大魚被咬爛一半老人被打敗了,大魚只剩殘骸老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的?老人:年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷左手抽筋 沒有食物缺乏武器 孤立無援小說為什么要描繪鯊魚的兇殘?鯊魚

10、:接二連三成群結(jié)隊兇殘強悍對比力量懸殊的對抗 人格的偉大和堅強的程度,只有借助矛盾對立的偉大和剛強的程度才能衡量出來。黑格爾說過:人物形象賞析:怎樣評價桑提亞哥這一人物形象? 在“武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下,老人憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭,在他身上,我們可以看到一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢子”性格。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量,而老人在與之進行的殊死搏斗中,表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴,雖敗猶榮,精神上并沒有被打敗??梢哉f,這樣一個形象,完美的體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”的思想。小說中

11、的大海和鯊魚象征著什么?情節(jié)小結(jié):課文所選就是老人與鯊魚做斗爭的情節(jié),這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇,老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價,最后一無所有。他被打敗了嗎?你看到了“人的靈魂的尊嚴”了嗎?難忘海明威 我在想,男人的骨子里缺少一點什么的時候,就自然會想到海明威。 臺灣 青年作家 李湃研討:小說的結(jié)尾是老人拖著一副巨大的魚骨架回到了家.有人說,老人最終成功了,也有人說,老人最終失敗了.你是如何看待這一問題的呢? 小說以攝象機般的寫實手法記錄了圣地亞哥老人捕魚的全過程,塑造了一個在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度、在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的老人形象。 老漁夫雖然老了,倒霉、失敗,但他仍舊堅持努力

12、,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗,在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。藝術(shù)手法結(jié)構(gòu)單純內(nèi)心獨白反襯烘托鮮明生動的動作描寫著力追求一種含蓄、凝練的意境 人們稱海明威的作品具有“電報式風(fēng)格”,在本文中,這種特點有哪些體現(xiàn)?1結(jié)構(gòu)上的單純性,人物少到不能再少,情節(jié)不枝不蔓,主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個,情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗,可謂單純而集中。海明威曾經(jīng)對老人與海的原稿進行了兩百多次的校閱,他說,

13、“老人與海本來可以寫成一千多頁那么長,小說里有村莊中的每個人物,以及他們怎么謀生,怎樣出生,受教育,生孩子等一切過程”然而他刪去了所有別人寫過的東西,刪去了解釋、討論,甚至議論的部分,剪去了一切花花綠綠的比喻,清除了毫無生氣的文章俗套,使小說單純而集中。2避免使用過多的描寫手法,避免過多地使用形容詞,特別是華麗的辭藻,盡量采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話,因此,句子簡短,語匯準確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時,他的筆力主要集中在真實而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。鯊魚來勢兇猛,老人沉著迎戰(zhàn),機敏矯捷,都寫得生動逼真。如寫鯊魚出現(xiàn):“當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候,它

14、就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快,什么也不放在眼里,一沖出藍色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下?!边@段描寫沒有一個比喻句和形容詞,但鯊魚的兇猛、快捷,形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前,清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語,使人讀來有身臨其境之感。文中對大海的描寫粗獷簡潔,猶如一幅水墨山水畫,讀來令人心曠神怡,美不勝收。3鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象,將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度,而且很少直接表露感情,他總是把它們凝結(jié)在簡單、迅速的動作中,蘊涵在自然的行文或者簡潔的對話中,由讀者自己去體會。如寫老人與鯊魚搏斗的場面:“老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候,他聽得出那條大魚身上皮開肉綻的聲音?!边@種描寫本來都是老人的所見所聞,但讀來便會過電一般油然而生出同樣的感覺,同驚懼,同緊張,同喜悅。海明威“打定主意放手讓讀者去如實地吸取印象”,而“不擠到對象與讀者之間

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