2022年內(nèi)蒙古包頭市中考?xì)v史試題及答案解析

1、第 =page 12 12頁(yè)，共 =sectionpages 12 12頁(yè)第 =page 11 11頁(yè)，共 =sectionpages 12 12頁(yè)2022年內(nèi)蒙古包頭市中考?xì)v史試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）實(shí)物史料蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。圖1和圖2集中展示了（）A. 鑄造工藝的高超B. 早期文明的成就C. 石器時(shí)代的風(fēng)貌D. 文字演變的歷程秦朝能夠集中組織人力、物力和財(cái)力完成萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因（）A. 中央集權(quán)制度的確立B. 儒家思想的影響C. 秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)D. 統(tǒng)一六國(guó)的需要魏晉南北朝時(shí)期，各民族間交往、交流與交融日益加強(qiáng)，南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，科技文

2、化顯著進(jìn)步。這些因素的共同作用是（）A. 實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移B. 消除了南北之間的差異C. 奠定了隋唐統(tǒng)一的基礎(chǔ)D. 形成了三國(guó)鼎立的局面宋朝“蘇湖熟，天下足”到清朝時(shí)“湖廣熟，天下足”，這一民間諺語(yǔ)的變化，可以用于研究清朝（）A. 鐵犁和牛耕的出現(xiàn)B. 文化藝術(shù)的繁榮C. 土地私有制的確立D. 農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化“扶清滅洋”“變法圖強(qiáng)”“三民主義”“工農(nóng)武裝割據(jù)”這些口號(hào)和主張、理論共同說(shuō)明了近代中國(guó)的歷史任務(wù)是（）A. 民族獨(dú)立，人民解放B. 發(fā)動(dòng)革命，實(shí)現(xiàn)共和C. 革故鼎新，變法救國(guó)D. 學(xué)習(xí)西方，挽救危機(jī)1912年，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立起中國(guó)歷史上從來(lái)不曾有過(guò)的共和政體，推動(dòng)了

3、中國(guó)社會(huì)的變革。這表明，辛亥革命（）A. 促進(jìn)了北伐的勝利進(jìn)軍B. 開(kāi)啟了新民主主義革命的歷程C. 改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)D. 探索了中華民族偉大復(fù)興道路敵后抗日根據(jù)地的很多家庭中，父親是農(nóng)救會(huì)員，兒子是工救會(huì)員，媳婦是婦救會(huì)員，孫子是兒童團(tuán)員，全家積極投身抗戰(zhàn)。這種前所未有的現(xiàn)象反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（）A. 得益于英美盟軍的支持B. 厚植于人民的偉大力量C. 取決于正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)D. 源自于斗爭(zhēng)形式的多樣達(dá)芬奇的肖像畫蒙娜麗莎以現(xiàn)實(shí)人物為主題，畫中人物神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，富有生命的活力。該作品（）A. 呈現(xiàn)了封建貴族的生活B. 展現(xiàn)了古代藝術(shù)的成就C. 體現(xiàn)了人文主義的思想D. 顯現(xiàn)了

4、理性時(shí)代的特征據(jù)圖可知，十月革命的勝利表明社會(huì)主義（）19世紀(jì)中期-20世紀(jì)初期社會(huì)主義革命的歷程A. 工業(yè)化成功實(shí)現(xiàn)B. 由理想變成現(xiàn)實(shí)C. 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成D. 從暴力走向和平微標(biāo)中的線條構(gòu)成了橋形輪廓，寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的共贏之橋。G20的“0”體現(xiàn)了各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這反映的時(shí)代潮流是（）A. 和平、發(fā)展、合作、共贏B. 安全、互惠、合作、共贏C. 改革、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)D. 和平、發(fā)展、綠色、環(huán)保二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 從吐蕃傳來(lái)的馬球運(yùn)動(dòng)在盛唐時(shí)期非常流行，帝王將相、文人雅士，甚至宮

5、廷婦女都參與其中。唐與吐蕃、突厥首領(lǐng)會(huì)盟時(shí)組織馬球比賽。日本遣唐使把馬球的玩法帶回了日本。馬球運(yùn)動(dòng)這項(xiàng)強(qiáng)健體魄、開(kāi)放心胸的運(yùn)動(dòng)，是當(dāng)時(shí)社會(huì)和平、富足的體現(xiàn)，是“盛唐氣象”的一個(gè)縮影。 摘編自吳建華從馬球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信材料二 宋代城市文化生活豐富，蹴鞠是市民階層喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng)。如圖銅鏡的背面呈現(xiàn)了一對(duì)青年男女在花園里踢球，有人為他們助興的情景。 摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)中國(guó)歷史教師教學(xué)用書材料三 1981年，中國(guó)女排在世界杯比賽中首次奪冠給國(guó)人帶來(lái)的激情，與改革開(kāi)放初期中國(guó)人奮起直追的心情完全契合。國(guó)人喊出了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)。人民日?qǐng)?bào)寫道：“用中國(guó)女排這種拼搏

6、精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實(shí)現(xiàn)？” 摘編自汪大昭學(xué)習(xí)女排，振興中華(1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括馬球運(yùn)動(dòng)流行所展現(xiàn)的“盛唐氣象”。(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出宋代蹴鞠流行的階層，并簡(jiǎn)析原因。(3) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勁艎Z冠的時(shí)代價(jià)值。閱讀材料，完成下列要求。材料：人民日?qǐng)?bào)1949-1955年的部分社論時(shí)間標(biāo)題1949年9月24日新紀(jì)元開(kāi)始了記政協(xié)代表關(guān)于國(guó)旗、國(guó)都、紀(jì)元的討論1949年10月1日萬(wàn)歲，新中國(guó)！1950年7月16日土改法帶來(lái)幸福遠(yuǎn)景，關(guān)中農(nóng)民無(wú)限喜悅1950年11月6日首都文藝界集會(huì)討論，紛紛簽名志愿抗美援朝1953年11月9日必須大張旗鼓

7、地向農(nóng)民宣傳過(guò)渡時(shí)期的總路線1954年6月29日中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明1954年9月21日中華人民共和國(guó)憲法中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的有力武器1955年4月27日從萬(wàn)隆開(kāi)始摘編自陳月明使命與主體：人民日?qǐng)?bào)社論（19492008）的話語(yǔ)呈現(xiàn)根據(jù)材料可以提煉出“中華人民共和國(guó)成立和鞏固”“獨(dú)立自主的和平外交”“社會(huì)主義制度的建立”三個(gè)主題，請(qǐng)你任選一個(gè)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料中提取三個(gè)相關(guān)聯(lián)的史事，圍繞主題，加以說(shuō)明。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，符合邏輯。）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 12世紀(jì)，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的活躍，中世紀(jì)大學(xué)問(wèn)世。大學(xué)創(chuàng)辦之初，不受外來(lái)干涉而具有自我管理的權(quán)限。學(xué)生在完成文

8、法、修辭、邏輯等七門基礎(chǔ)課后學(xué)習(xí)法律、醫(yī)學(xué)等專業(yè)課。大學(xué)的世俗教育性質(zhì)為師生創(chuàng)造了自由探索與獨(dú)立思考的空間，激發(fā)了他們對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。 摘編自統(tǒng)編教材九年級(jí)上冊(cè)世界歷史材料二 19世紀(jì)的歐美大學(xué)成為第二次工業(yè)革命的源頭，為西方工業(yè)化提供了不竭動(dòng)力。眾多科學(xué)家在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室中刻苦研究，反復(fù)實(shí)踐，在電磁學(xué)、化學(xué)和熱力學(xué)等方面取得了重大突破。這些科研成果在生產(chǎn)實(shí)踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)。新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮，推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展。 摘編自元鵬大學(xué)與第二次工業(yè)革命(1) 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中世紀(jì)大學(xué)的“美好”之處。(2) 根

9、據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋近代大學(xué)是第二次工業(yè)革命的“源頭”。列舉兩項(xiàng)當(dāng)時(shí)的“新技術(shù)、新發(fā)明”。(3) 根據(jù)以上材料，說(shuō)明大學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。答案和解析1.【答案】B【解析】甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。甲骨文的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝。甲骨文是記載商朝歷史的有力證據(jù)；青銅器代表商周文明。因此，圖片展示了早期文明成就，B項(xiàng)正確；甲骨文不屬于鑄造工藝高超，排除A項(xiàng)；甲骨文和青銅器出現(xiàn)于商代，排除C項(xiàng)；青銅器不能說(shuō)明文字演變，排除D項(xiàng)。 故選：B。本題主要考查了中國(guó)古代文字的演變情況，重點(diǎn)掌握甲骨文和金文的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握甲骨文和金文的相關(guān)史實(shí)

10、，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。2.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦統(tǒng)一后建立了專制主義中央集權(quán)制度，這一制度最大好處是能調(diào)集全國(guó)的人力和物力進(jìn)行大型工程的修建。A項(xiàng)正確；秦朝治國(guó)思想是法家，排除B項(xiàng)；萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因并不是秦末農(nóng)民起義的爆發(fā)，排除C項(xiàng)；萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑修建與秦朝統(tǒng)一六國(guó)沒(méi)有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。 故選：A。本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立以及作用等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立以及作用等知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。3.【答案】C【解析】據(jù)“魏晉南北朝時(shí)期，各民族間交往、交流與交融日益加強(qiáng)，南方

11、經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，科技文化顯著進(jìn)步”可知，這些因素都為隋唐統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，C項(xiàng)符合題意；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心的南移是在南宋，排除A項(xiàng)；消除了南北之間的差異說(shuō)法太絕對(duì)，差異沒(méi)有消除，排除B項(xiàng)；形成了三國(guó)鼎立的局面的標(biāo)志是吳國(guó)的建立，排除D項(xiàng)。 故選：C。本題主要考查魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象的影響的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象對(duì)隋唐統(tǒng)一的影響的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象的影響的相關(guān)史實(shí)。4.【答案】D【解析】宋朝“蘇湖熟，天下足”到清朝時(shí)“湖廣熟，天下足”體現(xiàn)出我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心不斷向南推進(jìn)。因此，題干材料中的諺語(yǔ)

12、有助于研究清朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的變化，D項(xiàng)正確；鐵犁和牛耕的出現(xiàn)以及土地私有制的確立都是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除AC項(xiàng)；材料中說(shuō)明的是農(nóng)業(yè)發(fā)展，不是文學(xué)藝術(shù)的繁榮，排除B項(xiàng)。 故選：D。本題主要考查清朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記清朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】A【解析】“扶清滅洋”是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；“變法圖強(qiáng)”是維新派的主張；“三民主義”是辛亥革命的主張；“工農(nóng)武裝割據(jù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨探索出的革命道路；這些口號(hào)和主張、理論共同說(shuō)明了近代中國(guó)的歷史任務(wù)是民族獨(dú)立，人民解放，A項(xiàng)正確；發(fā)動(dòng)革命，實(shí)現(xiàn)共和是辛亥革命主

13、張，排除B；革故鼎新，變法救國(guó)是維新派主張，排除C；學(xué)習(xí)西方不符合“扶清滅洋”“工農(nóng)武裝割據(jù)”，排除D。 故選：A。本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、農(nóng)村包圍城市的革命道路，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、農(nóng)村包圍城市的革命道路，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制制度，使民主共和觀念深入人心。材料中“建立起中國(guó)歷史上從來(lái)不曾有過(guò)的共和政體，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的變革”說(shuō)明辛亥革命探索了中華民族偉大復(fù)興道路，D項(xiàng)正確；北伐是在1926年，排除A項(xiàng)；1919年的五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了新民主主義

14、革命的歷程，排除B項(xiàng)；辛亥革命并沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，排除C項(xiàng)。 故選：D。本題主要考查辛亥革命的影響的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記辛亥革命的影響的相關(guān)史實(shí)。7.【答案】B【解析】根據(jù)材料“敵后抗日根據(jù)地的很多家庭中，父親是農(nóng)救會(huì)員，兒子是工救會(huì)員，媳婦是婦救會(huì)員，孫子是兒童團(tuán)員，全家積極投身抗戰(zhàn)”可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是全民族的抗戰(zhàn)，反映了人民的偉大力量，B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)出美英盟軍的支持，沒(méi)有涉及正面戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有提到多種斗爭(zhēng)形式，排除ACD。 故選：B。本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)

15、。本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期著名畫家，文藝復(fù)興時(shí)期倡導(dǎo)人文主義，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活。“蒙娜麗莎以現(xiàn)實(shí)人物為主題，畫中人物神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，富有生命的活力”正是人文主義思想表現(xiàn)，C項(xiàng)正確；材料展示的人文主義思想，不是呈現(xiàn)了封建貴族的生活，排除A項(xiàng)；材料也不是展現(xiàn)了古代藝術(shù)的成就，排除B項(xiàng)；理性主義是啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的核心思想，排除D項(xiàng)。 故選：C。本題主要考查人文主義的思想的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)

16、鍵。本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記人文主義的思想的相關(guān)史實(shí)。9.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，共產(chǎn)黨宣言發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義科學(xué)理論的誕生；巴黎公社成立標(biāo)志著社會(huì)主義由理想到實(shí)踐；十月革命勝利標(biāo)志著社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，B項(xiàng)正確。題干示意圖體現(xiàn)的是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，不是工業(yè)化成功實(shí)現(xiàn)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成，也不是從暴力走向和平，排除ACD項(xiàng)。 故選：B。本題主要考查十月革命的勝利的影響的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記十月革命的勝利的影響的相關(guān)史實(shí)。10.【答案】A【解析】當(dāng)今世界

17、經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，這一過(guò)程中出現(xiàn)眾多問(wèn)題。因此合作、共贏是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)向良性發(fā)展的必然途徑。材料“G20的“0”體現(xiàn)了各國(guó)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”體現(xiàn)出時(shí)代潮流是和平、發(fā)展、合作、共贏，A項(xiàng)正確；安全不符合“G20”精神，排除B；“改革、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)”“和平、發(fā)展、綠色、環(huán)保”也不符合“G20”精神，排除CD。 故選：A。本題考查經(jīng)濟(jì)全球化，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查經(jīng)濟(jì)全球化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11.【答案】【小題1】盛唐氣象：政治的穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)的繁榮；民族交往、交融的加強(qiáng)；社會(huì)風(fēng)氣的開(kāi)放包容（昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌；剛健豪邁的尚武風(fēng)氣）；對(duì)外政策的兼

18、容并包?！拘☆}2】階層：市民階層。原因：宋朝，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮；同時(shí)，城市規(guī)模擴(kuò)大，市民階層逐漸壯大和富裕起來(lái)；市民追求更豐富的文化娛樂(lè)生活，蹴鞠在市民中流行開(kāi)來(lái)?！拘☆}3】?jī)r(jià)值：激發(fā)全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情；增強(qiáng)民族凝聚力、民族自信心；增添社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神動(dòng)力；激勵(lì)人民投身到現(xiàn)代化建設(shè)中去；適應(yīng)了時(shí)代的要求。【解析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了唐朝的盛世景象等知識(shí)，重點(diǎn)掌握唐朝馬球運(yùn)動(dòng)流行與發(fā)展、宋代蹴鞠流行的階層以及原因、女排奪冠的時(shí)代價(jià)值等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記唐朝馬球運(yùn)動(dòng)流行與發(fā)展、宋代蹴鞠流行的階

19、層以及原因、女排奪冠的時(shí)代價(jià)值等知識(shí)。12.【答案】本題屬于開(kāi)放題型，首先依據(jù)材料提取三個(gè)事件，然后圍繞主題進(jìn)行論述。比如可以從“中華人民共和國(guó)的成立（開(kāi)國(guó)大典）、土地改革、抗美援朝”三個(gè)事件中提取“中華人民共和國(guó)成立和鞏固”這一主題。說(shuō)明依據(jù)材料和所學(xué)從中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民終于贏得了民族獨(dú)立，真正成為了國(guó)家的主人。但新中國(guó)成立后，面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)外部有美國(guó)等西方國(guó)家的封鎖和威脅，內(nèi)部由于多年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)殘破，困難重重。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)了新中國(guó)的安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民的和平生活。開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)，使人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村

20、生產(chǎn)力。政權(quán)的鞏固，經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件回答。當(dāng)然還可以從“中華人民共和國(guó)的成立、和平共處五項(xiàng)原則、中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議”提取“獨(dú)立自主的和平外交”主題。說(shuō)明結(jié)合新中國(guó)初期的外交成就進(jìn)行說(shuō)明即可。中華人民共和國(guó)成立，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，結(jié)束了我國(guó)百年的屈辱外交。在獨(dú)立自主和平外交政策推動(dòng)下，我國(guó)外交取得了巨大成就。中國(guó)政府提出的和平共處五項(xiàng)原則，是我國(guó)外交政策的基石，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1955年，中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出“求同存異”的方針，加強(qiáng)了我國(guó)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作。獨(dú)立自主的和平外交，打破了美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖遇制，維護(hù)了世界

21、和平，為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。還可以從“土地改革、過(guò)渡時(shí)期總路線、1954年中華人民共和國(guó)憲法”三個(gè)事件中提取“社會(huì)主義制度的建立”的主題。1952年底，土地改革運(yùn)動(dòng)的完成，鞏固了人民政權(quán)，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。在過(guò)渡時(shí)期總路線指引下，第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成，我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)民主政治建設(shè)也加緊進(jìn)行，1954年中華人民共和國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式確立了人民代表大會(huì)制度。在工業(yè)化不斷發(fā)展的同時(shí)，三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。綜上所述，社會(huì)主義制度在中國(guó)建立

22、起來(lái)，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。 故答案為： 示例一：主題：中華人民共和國(guó)成立和鞏固。史事：中華人民共和國(guó)的成立（開(kāi)國(guó)大典）；土地改革；抗美援朝。說(shuō)明：中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民終于贏得了民族獨(dú)立，真正成為了國(guó)家的主人。但新中國(guó)成立后，面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)：外部有美國(guó)等西方國(guó)家的封鎖和威脅，內(nèi)部由于多年戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)殘破，困難重重。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，進(jìn)行抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)了新中國(guó)的安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民的和平生活。開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)，使人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。政權(quán)的鞏固，經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。 示例二：主題：獨(dú)立自主的和平外交

23、。史事：中華人民共和國(guó)的成立：和平共處五項(xiàng)原則；中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議。說(shuō)明：中華人民共和國(guó)成立，奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，結(jié)束了我國(guó)百年的屈辱外交。在獨(dú)立自主和平外交政策推動(dòng)下，我國(guó)外交取得了巨大成就。中國(guó)政府提出的和平共處五項(xiàng)原則，是我國(guó)外交政策的基石，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1955年，中國(guó)代表團(tuán)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出“求同存異”的方針，加強(qiáng)了我國(guó)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作。獨(dú)立自主的和平外交，打破了美國(guó)等西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的封鎖遇制，維護(hù)了世界和平，為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。 示例三：主題：社會(huì)主義制度的建立。史事：土地改革；過(guò)渡時(shí)期總路線；1954年中華人民共和國(guó)憲法。說(shuō)明：1952年底，土地改革運(yùn)動(dòng)的完成，鞏固了人民政權(quán)，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，為社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造