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1、Word - 3 -2022屆中考語(yǔ)文作文輔導(dǎo)復(fù)習(xí)4第7課時(shí) 讓細(xì)節(jié)生動(dòng)起來(lái)考點(diǎn)解析細(xì)節(jié),是刻畫(huà)人物、綻開(kāi)情節(jié)的細(xì)小環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě),是指用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的方法,對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某一特征作細(xì)致、詳細(xì)的描繪,以達(dá)到“于微小處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)手法。沒(méi)有細(xì)節(jié)就不行能有藝術(shù)作品。一個(gè)好的細(xì)節(jié),可以起到“窺一斑而略知全豹,以一目而盡傳精神”的奇異作用。一篇文章要想寫(xiě)得有文采,生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是必不行少的。細(xì)節(jié)描應(yīng)對(duì)策略寫(xiě)要力求真實(shí),細(xì)節(jié)真實(shí)是文章的命根子,細(xì)節(jié)描寫(xiě)一旦失真,文章也就失去了感染力。怎樣才能寫(xiě)好細(xì)節(jié)呢?1.要精雕細(xì)刻。細(xì)節(jié)就似乎電影中的特寫(xiě)鏡頭。只有“細(xì)”,才能使千姿百態(tài)的各種人物在舉手投足、一
2、顰一笑間傳達(dá)出人物的神韻。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描,或飽含深情、抒發(fā)感慨,或畫(huà)龍點(diǎn)睛、提出哲理這種文字看似短,但“磁力”很大,它往往能像閃光的珍寶一樣博得閱卷老師的青睞。例1:一天,李老師講月亮這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”“像小船?!薄皩?duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”“像鐮刀?!薄皬潖澋脑铝磷钕耒牭读?,麗麗說(shuō)得真好。娟子!彎彎的月亮像什么呀?”“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角。”娟子仔細(xì)地說(shuō)?!昂?!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明觀察彎
3、彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!品析:這篇作文是一篇漂亮動(dòng)人的敘事散文,之所以動(dòng)人,是由于選用了一個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)“豆角月亮”這一與眾不同的答案,表現(xiàn)了純凈的童心。作用運(yùn)用如詩(shī)般純潔而又行云流水般流暢的語(yǔ)言,通過(guò)平實(shí)而蘊(yùn)含豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě),使整個(gè)故事令人難以忘記。2.要細(xì)致觀看事物。要使描寫(xiě)生動(dòng)形象,在觀看事物過(guò)程中,我們要調(diào)動(dòng)自己的各種器官,對(duì)事物作特別細(xì)致地觀看。例2:下面這段文字:“天涯那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,悄悄地灑在陽(yáng)臺(tái)上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡多了。這時(shí)候,幾朵剛開(kāi)的曇花冰清玉潔,散發(fā)縷縷芳香,沁人心脾
4、。??!還有一朵正含苞欲放的蕾兒,會(huì)不會(huì)開(kāi)呢?我端祥了好一會(huì)兒,突然間,花蕾動(dòng)了一下最終,花蕾尖上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小孔,接著,小孔緩緩地張開(kāi),然后花瓣一片片地漸漸伸展開(kāi)來(lái)。那一片片花瓣像是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清晰楚;花心雪白柔嫩,花邊透出了一層鵝黃?!逼肺觯簩?duì)花作了詳盡的描寫(xiě),花的厚地、氣味、顏色、紋路,花蕾開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程,讓人如臨其境,寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)。3.細(xì)心錘煉詞語(yǔ)。在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中,我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),力求一字傳神。例3:魯迅先生孔乙己一文中寫(xiě)孔乙己:“從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的?!逼肺觯骸懊?,表錢(qián)數(shù)不多之意。特定的動(dòng)作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭受凄慘的寫(xiě)照。傳達(dá)出對(duì)他的哀傷憐憫。4.擅長(zhǎng)“濃妝淡抹”描寫(xiě)要恰當(dāng)好處?!皾鈯y淡抹總適宜?!睙o(wú)論是寫(xiě)景,或是寫(xiě)人,都得“適宜”。該濃則濃,該淡則淡;濃有濃的情致,淡有淡的韻味,兩者各有所長(zhǎng),各盡其妙。 共6頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123456 推舉閱讀:2022屆中考語(yǔ)文作文輔導(dǎo)復(fù)習(xí)120
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