部編版二年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)上期期中模擬試題

1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文小學(xué)上期期中模擬試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。ynshhudtngdudgfyubogu_2.填一填。我心子才人從小少“我”的第5筆是_，“心”的第2筆是_。“子”的第2筆是_，“才”的第2筆是_。3.選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊，急時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_4.根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。_全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。_指相互纏繞或遭人煩擾不休。_5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lmnghngynx

2、nkungshny_xinypngzheymjingln_6.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。liotinshjnyunzcozyux_shngdincijinwnnunplofnf1/5_7.用“然”組成的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的空中。奶奶_說(shuō)：“月亮進(jìn)來(lái)了！”我們都跑了出來(lái)，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。8.給劃線的字選擇正確的解釋。A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思?、團(tuán)體給予慰問(wèn)B.中國(guó)舊時(shí)錢(qián)幣單位C.提取，收回D.懸掛這位老人不幸去世了，許多人前來(lái)吊喪。_這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。_他拿著一吊錢(qián)上街購(gòu)置家用。_如果不規(guī)范開(kāi)車(chē)，你的駕照會(huì)有被吊銷(xiāo)的危險(xiǎn)。_9.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。春天來(lái)了，to_花開(kāi)了，

3、xng_花開(kāi)了，油ci_花開(kāi)了，楊li_依依，天氣溫nun_；夏天到了，青w_叫了，mi_子黃了，h_花開(kāi)了，蓮葉b_綠，li_聲響了，w_云黑了，天氣yn_熱，秋天a_，天ln_了，png_果紅了，草z_結(jié)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)wng_去，yan_野里，小t_子在賽跑，熱no_極了。10.按要求寫(xiě)生字，比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最漂亮。左上包圍的字：_左下包圍的字:_三包圍的字：_全包圍的字：_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄寫(xiě)，我能把字寫(xiě)漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。2.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。步落覺(jué)3.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。孩答呢2/54.將下列句子工整

4、美觀地抄寫(xiě)下來(lái)。想象是一切希望和靈感的源泉。5.我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。送槍燕遠(yuǎn)樣黑6.我能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字7.把下面的字按筆畫(huà)分類。8.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。滿晚數(shù)9.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。紀(jì)帶祝3/510.比一比，看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)得最美觀。艷靜睛害植最霜集三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。假如我是一片葉假如我是一片葉，雖然我平凡、渺（mio）小，但我也要做出貢獻(xiàn)。假如我是一片葉，我要做那片最紅的楓葉。和兄弟姐妹們一起隨風(fēng)飄動(dòng)，跳一曲熱情的舞，給人們美的回憶。假如我是一片葉，我要做一片荷葉。在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，為魚(yú)兒撐起一把傘。假如我是一片葉，我要做一片枯葉。我緩緩飄落，讓

5、大樹(shù)多吸收營(yíng)養(yǎng)，裝扮來(lái)年的春天。假如我是一片葉，我要做一片楊樹(shù)葉。和伙伴們?cè)谶吔钃躏L(fēng)沙，做一條綠色的防護(hù)線。假如我是一片葉，我要做和平鴿口中的橄欖（gnln）葉。我要讓我走過(guò)的地方，都充滿和平，充滿愛(ài)。假如我是一片葉，我要竭盡全力，做出更多貢獻(xiàn)?。?）在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大_戰(zhàn)爭(zhēng)_（2）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。暴風(fēng)雨來(lái)臨，_為魚(yú)兒撐起小傘；當(dāng)生命耗盡，_化作大樹(shù)的養(yǎng)分，讓大樹(shù)裝扮來(lái)年的春天；楊樹(shù)葉_，橄欖葉象征_一片小小的葉，在作者溫暖的筆觸下，化作片片愛(ài)心，灑落人間。（3）假如你是一片葉，你會(huì)做些什么？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。（二）小烏龜談理想幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。一只說(shuō):“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無(wú)比沉重的甲殼?！币恢徽f(shuō):“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來(lái),建立一個(gè)只有我說(shuō)了算的王國(guó)?！庇忠恢徽f(shuō):“我要變成一條美麗的金魚(yú),徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚(yú),只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問(wèn)他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?”誰(shuí)知,這只小烏龜語(yǔ)出驚人,他回答說(shuō):“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”4/5（1）短文一共有_個(gè)自然段,其中第_段寫(xiě)小烏龜?shù)睦硐?。?）用橫線在短文中畫(huà)出最小的烏龜?shù)?/p>