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1、部編版六年級(jí)語文上期期中專題練習(xí)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_姓名:_一、填空題。(共30分)1.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?,依次填入橫線處。如旭日噴薄似風(fēng)拂楊柳如小橋流水若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái),婉約_,粗獷_,細(xì)膩_,洋洋灑灑,蔚為大觀。2.把成語填完整,并選擇其中的一、兩個(gè)詞寫一小段話。談笑風(fēng)_一_萬頃鷸_相爭(zhēng)翻山_嶺望而生_雷_風(fēng)行忍辱_重拍_叫絕3.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_小男孩的父親是位馬術(shù)師,_他從小就必須跟著父親東奔西跑。_她寫字的時(shí)候,我們_默默地看著她,連她握筆的姿勢(shì)都急于模仿。天鵝_有天生的美質(zhì),_有自由的美
2、德。新名詞”_掛在農(nóng)民的口頭上,_付諸具體的行動(dòng)。4.給加下劃線的字選擇正確的意思。疾:疾病。急速,猛烈。痛苦。痛恨。疾馳而過的賽車,引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖叫。_周總理夜以繼日地審閱文件,終于積勞成疾。_我們國家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。_5.看拼音,寫詞語。chnfngshngdngzuyubijng_cofngyjngyunjnshnt_6.根據(jù)語境,選出劃線詞語的近義詞,填在橫線上。A快活B驚愕C舒暢D兀立他凝神靜氣地站立著。_鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。_1/6這是鳥兒最快樂的時(shí)刻。_我很驚訝鳥兒在黎明時(shí)分最容易被獵人打中。_7.用表示顏色的詞語填空,并把圖片涂成這種顏色。_帆船_的
3、海鷗_的魚_的蝦和蟹_的海螺8.看拼音,寫詞語。wxixishngkngkinwn_lilnjnshnxuthqin_9.查字典,按要求填空?!八帷弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查_部,再查_畫?!岸Α弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查_部,再查_畫,讀_?!傲铩弊职匆粜虿樽址?,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。10.填合適的詞語清新的_繁華的_明亮的_慢慢地_認(rèn)真地_滿意地_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫詞語行駛炫耀憂心忡忡2/62.抄寫詞語咳嗽罐子水源3.我能把字寫漂亮。辯日東游日中4.相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正!碗幽藕謄_5.抄寫詞語。虛幻觀賞迷惑顫_吼_6.抄寫詞語鈔票炫耀拆開7.小小書法家。和樹出
4、面氣毛8.抄寫詞語3/6濫用職權(quán)缺乏審理9.我的字真漂亮(照樣子,寫一寫)。葉魚田江南北10.抄寫詞語醞釀缺乏肅穆三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。農(nóng)村,是我童年生長(zhǎng)的地方,它給了我無限的快樂,無限的樂趣。夏天的傍晚,農(nóng)民們收工了,這是一天中最熱鬧的時(shí)候。人們有的在河里游泳,有的在吃飯,有的乘(chngchng)涼、聊天。每當(dāng)這時(shí)候,也是我最得意的時(shí)候。農(nóng)村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和幾個(gè)孩子拿著扇子來到馬路上捕蜻蜓,蜻蜓在我們頭上亂舞,我們一邊跑,一邊用扇(shnshn)子撲打著,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈”我們叫著、喊著,蜻蜓可真機(jī)靈,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下
5、,兩下,三下,什么都沒有逮著。但我并不灰心,還是那樣不顧一切地追著,拍著?!芭尽?,我按到一只,我的心顫(chnzhn)抖著,帶著希望,慢慢地,慢慢地揭開扇子:“呼”,蜻蜓又飛了。我呆呆地望了一會(huì)兒天空,又不顧一切地追蜻蜓了。我們家鄉(xiāng)的地,遍地是黃土,而我卻樂在其中。我經(jīng)常弄來好多好多的泥巴,制作泥槍炮。我把黃泥巴在手上搓呀搓呀,一會(huì)兒搓成一個(gè)圓的,一會(huì)兒又搓成一個(gè)方的,把它們連接起來,制成一個(gè)坦克。對(duì),還要插上一面小旗,兩邊再加上一小塊,就更好了。坦克制成了,我欣賞著自己的勞動(dòng)成果,別(bibi)提多高興了。我小時(shí)候很自信,總認(rèn)為自己是對(duì)的。我家養(yǎng)了六只雞,睡覺時(shí)總是站著的,我可一點(diǎn)都看不慣,
6、總要把它們都按下去躺著睡。雞因此對(duì)我很不滿意,“咯咯咯”地叫,吵醒了媽媽,我只好無可奈何地走開。4/6我扎(zhz)著兩個(gè)非常短的小辮,一次我自己照著鏡子,拿了把剪子蠻有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起來。這兒剪一點(diǎn),那兒剪一點(diǎn),長(zhǎng)短不一,這可成了什么頭呀!媽媽哭笑不得,干脆給我剪了個(gè)小分頭,活像個(gè)男孩子。童年?。《嗝炊虝憾篮?!假如我能再回到童年,假如我能使時(shí)間倒轉(zhuǎn),假如那該多好??!然而,這不可能了,童年一去不復(fù)返了,但它給我留下了無比美好的回憶。(1)選擇劃線字正確的讀音。乘_(chngchng)涼扇_(shnshn)子顫_(chnzhn)抖別_(bibi)提扎_(zhz)著(2)寫出下列詞語的
7、反義詞。短暫_機(jī)靈_熱鬧_(3)分別畫出文中的一個(gè)擬人句和一個(gè)排比句。(4)作者列舉了哪幾件事來表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)童年的思念?(5)給短文起個(gè)合適的題目。2.閱讀下文,回答問題。三輪車夫陳大儉深夜,小城仿佛睡著了,只有馬路兩旁的街燈,還在默默堅(jiān)守著自己的崗位,給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒,穿過漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上,發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程,而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來越沉重,她不由得咬咬牙,加快了腳步。突然,她看見前面街口處停著輛三輪車,旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過去,見一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。她對(duì)那位中年男
8、子說:“大哥,讓我先坐這部車好嗎?我急著上醫(yī)院呢!”中年男子看了她一眼,沒有吭聲。車夫走過來,瞅了瞅她懷中的女兒,問道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不輕呢!孩子她爸在外打工,家里就我一個(gè)人帶著孩子,這深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要緊,你先上車吧。”車夫說。女人感激地剛要上車,沒想到被那中年男子一把攔住:“哎,車是我先要的,我也急著要回家呢?!迸送O履_步,惶惑地看著車夫。車夫想了想,說:“這樣吧,你們誰肯出20塊錢,我就拉誰!”“咦,你這不是宰人嗎?平時(shí)兩塊錢的車錢,你開口要20,心也太黑了!”“別啰唆,上不上?”車夫不耐煩了?!疤F了,能不能少點(diǎn)?”那男子還想討價(jià)還價(jià)?!耙环侄疾荒苌?/p>
9、!”車夫A斬釘截鐵地說。隨即,他轉(zhuǎn)身問女人:“喂,20塊錢,你坐不坐?”望著懷里的孩子,她B把心一橫:“20就20?!闭f完,她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁,三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上,心里這才感到有些踏實(shí)。她問車夫:“大哥,你這么晚還出來蹬三輪車?”“沒辦法,廠子效益不好,我下了崗,只好靠蹬三輪車掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難,女人不禁對(duì)車夫有些同情起來。不過,要不是為了女兒,她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。5/6“車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車,伸手去口袋里掏車錢。大妹子,快帶孩子進(jìn)去看病吧!看得出你過得也不易,兩塊錢的車錢就不用給了?!薄皠偛挪皇钦f好20塊嗎?”“不這樣說,那個(gè)男人肯讓你先坐嗎?”車夫咧開嘴,有幾分得意地笑了起來。她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費(fèi),沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭,用力一踩,轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。(1)第自然段中畫線句表面上寫街燈帶來溫馨,從全文來看,它還有什么其他含義?(2)分析文中劃線詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(3)車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料,又合乎情理。請(qǐng)你用波浪線畫出這樣安排的伏筆。(4)縱觀全文,從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣
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