福建廈門杏南中學(xué)2014屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

1、福建省廈門市杏南中學(xué)2014屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷考試時間：60分鐘 試卷總分：100分題號一一三四得分評卷人得分可能用的相對原子質(zhì)量：N-14,H-1,O-16一、選擇題（共 25分，每小題只一個正確答案共10題）1.下列各項研究課題，不同于化學(xué)科學(xué)研究范圍的是1】A. C50的制取與性質(zhì)研究B.從水中提取氫能源的有效方法研究C.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究D.設(shè)計新程序，開發(fā)電腦新功能.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是【】A.水蒸發(fā) B .氧化汞分解 C .糖塊溶解D .汽油揮發(fā).在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字

2、“ 2”表示的意義不正確的是【】A.M/：一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO:每個二氧化碳分子中含有2個氧原子C.2H: 2個氫元素D.2CaO :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氧氣 B .汞 C .氯化鈉晶體 D .木炭.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是木條點燃料桁燈氮氣驗稿液體加I熱-9.5mL雌體6.下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是選項 操作或現(xiàn)象分子的特性分子間有間隔將壓癟的乒乓球放到熱水里，乒乓球會鼓起來B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子的質(zhì)里小C在空調(diào)房間里可放一盆水保持房間的濕度分子是運動的D加熱氧化汞可得到金屬汞

3、和氧氣分子是可以再分的7.下列關(guān)于原子的說法正確的是A.所有的原子中都含有中子B.原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相同C.原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)D.原子總是不可分的微粒.下列關(guān)于 HaQ說法正確的是H 2Q由氫氣和氧氣組成H 2Q由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成H 2Q由兩個氫元素和兩個氧元素組成D.由氫元素和氧元素組成.下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法丕正確的是A.它們屬三種不同元素的原子B.它們的核外都有2個電子層C.它們的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定D.它們都是原子.如下圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖中獲得的信息中, 丕正確的是【】+ 0 ?+甲乙 丙O表示A原

4、子 Q 表示B原子A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類不變D.反應(yīng)前后元素種類不變評卷人得分填空（共40分）（ 8分）已知鐵元素的化合價為 +3價寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式（ 11分）請寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并指明反應(yīng)類型是化合或分解）反應(yīng)）反應(yīng)鐵在氧氣中燃燒： （ 氯酸鉀制氧氣：硫在氧氣中燃燒（7分）原子序數(shù)1118元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請結(jié)合下圖回答:（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為 ;最外層有個電子。（2）以上原子中結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的是 （填元素符號） 核電荷數(shù)為13的原子形成的離子的符號是 。（4）以上原子的化學(xué)性質(zhì)與氧原子類似的是（填

5、元素符號）,其離子符號為 0（5）從1117,隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：（10分）下圖是元素周期表中的一部分。請回答：（1）氮的相對原子質(zhì)量為 ;原子序數(shù)為5的元素位于元素周期表的第 周期，元素符號為 ,它屬于 （ 填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）核電荷數(shù)為8的元素的離子符號為 ,是 離子（填陰或陽）。（3）元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)按順序排列的。原子序數(shù)=數(shù)=數(shù)。不同元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子的不同。(4)由8號元素和11號元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為:(4分)有下列物質(zhì)：澄清石灰水 氧氣二氧化碳鐵粉 牛奶 自來水五氧化二磷高鈕酸鉀用序號填空：屬于混合物的有 ;屬于純7物的

6、有 ;屬于單質(zhì)的有;屬于氧化物的有 o評卷人 得16. （16 分）實驗室制取常見氣體可選擇下圖所示裝置三、實驗題(27分)(1)儀器名稱為 ,為若想收集到較純的氧(2)加熱高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為,(填序號)氣，收集裝置可選用 (填序號)，該反應(yīng)的符號表達式：(3)用向上排空氣法收集氧氣，如何判斷集氣瓶已集滿氧氣?(4)李淘同學(xué)在收集氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體呈現(xiàn)紅色，他驚喜：“我制取的氧氣是紅色的?！睂Υ?，你覺得原因是 (5)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為 ;反應(yīng)的符號表達式,二氧化鎰起 作用。(6)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略

7、大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的 NO氣體(2NO+8=2NO)。利用下圖所示裝置收集NO時，應(yīng)先在I中裝滿，再將用膠管將I中的 端(填導(dǎo)管口字母)與的c相連組成收集裝置。II(11分)水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的 有關(guān)知識。(1)為了凈化水，某同學(xué)制作了簡易凈水器，其中利用了活性炭的 性。(2)如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗 ;實驗B中沒 有發(fā)生改變的微粒是,試管2中得到的氣體是A.水的沸騰艮水的電解(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)提倡以下用水方式中的 (填字 母序號)。A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B.不間斷地放水洗衣服C.不間斷地

8、放水刷牙D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林(4)檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法；實驗室要除去水中不溶性雜質(zhì)的操作方法是O(5)寫出圖B中發(fā)生的反應(yīng) 符號表達式:四、計算題(8分)硝酸俊(NH4NG)受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥。 又因其含氮量較高，也可用作化肥。請計算：(1)硝酸俊的相對分子質(zhì)量。(2)硝酸俊中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。（3）硝酸俊中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。（4）硝酸俊中氮氫氧原子的個數(shù)比廈門理工學(xué)院附中（查叁史莖）2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期初三化學(xué)階段測試卷答題卷考試時間：60分鐘 試卷總分：10。分題號四得分一

9、、選擇題（共25分，每小題只一個正確答案共1。題、12345678910DBCCCEcDDB二、填空（共40分）11.（芯分）氧化鐵氯化鐵硫化鐵氫氧化鐵硫酸鐵碳酸鐵硝酸鐵鐵粉卜巳2。3FeChFe2S3Fe(OH)3Fe2(SO4)3Fe2kCO3)3Fe(NO3)3Fe（11 分）Fb+OwT點燃 F型O&化合 ）反應(yīng)MnO2KC1+5（ 分解）反應(yīng)點燃&（填元素符號）A1（填元素符號）,隨著原子序數(shù)的噌加，最外層電子數(shù)遞增/ K1Z 12 3 4 (V /| /(（10分）14.01； 二 ， B非金屬。0， 陰。質(zhì)子 ， 核電荷 , 質(zhì)子數(shù).N3Oo51X（4分）屬于混合物的有_1、5、6屬于純玨物的有二.3、4、7-. b；屬于單質(zhì)的有_2、4,屬于氧化物的有一3、7.三、實驗題（27分）（16 分）I試管 , 長頸漏斗 ，AC.八出（八工 hAIrXk+MiiOj+O,.(3)把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則己經(jīng)收集滿 ，(4)原因是一試管內(nèi)沒有塞棉花B