6蒲柳人家 (3)

1、蒲柳人家劉紹棠 用蒲草和柳樹(shù)枝搭起房屋的人家，這里指代普通貧苦農(nóng)家。蒲柳人家：題解 他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國(guó)文壇上享有盛譽(yù)。他的中國(guó)氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材，受到人們的喜愛(ài)。 他創(chuàng)作的洋洋600萬(wàn)字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品，不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國(guó)廣泛流傳。 劉紹棠(1936-1997)13歲開(kāi)始發(fā)表作品，15歲成名，被譽(yù)為“神童”作家。劉紹棠：文壇奇人1949年（13歲）讀中學(xué)時(shí)開(kāi)始發(fā)表短篇小說(shuō)。1951年（15歲）到河北文聯(lián)工作。1952年（16歲）發(fā)表短篇小說(shuō)青枝綠葉，并選入中學(xué)語(yǔ)文課本，被稱為“神童作家”。1954年入北大中文系。1956年入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。

2、1957年劃為“右派”， 中斷寫(xiě)作22年。進(jìn)步或激烈者稱為左派，倒退保守者稱為右派。 蒲柳人家是劉紹棠的代表作，發(fā)表于1980年，文章以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格引起當(dāng)時(shí)文壇的廣泛關(guān)注，并獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。小說(shuō)人物眾多，但主線情節(jié)并不復(fù)雜。故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代，花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛(ài)，可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子，勾結(jié)杜四，要把望日蓮賣(mài)給董太師做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以 何大學(xué)問(wèn)、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面，挫敗麻、杜陰謀，檎、蓮順利完婚。全篇小說(shuō)共分12節(jié)，但這個(gè)主線故事只占不到2節(jié)的篇幅，其余10

3、節(jié)隨意分枝，記述了運(yùn)河邊十來(lái)個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。由此可以看出，作品的重心在于放筆為古運(yùn)河邊的民俗風(fēng)情和父老鄉(xiāng)親畫(huà)像，為他們的多情重義、鋤奸助良、扶危濟(jì)困的美德立碑。 本文節(jié)選的是小說(shuō)的前兩節(jié)。這兩節(jié)濃筆重彩描寫(xiě)的正是書(shū)中三個(gè)主要人物：六歲男孩何滿子是小說(shuō)的主要線索人物，作者正是通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛，串起了整個(gè)故事，為我們勾勒出了幾個(gè)世代棲息于北運(yùn)河邊的農(nóng)民的性格和命運(yùn)。奶奶一丈青大娘和爺爺何大學(xué)問(wèn)則是小說(shuō)的兩個(gè)主要描寫(xiě)對(duì)象。作者以高超的藝術(shù)表現(xiàn)手法運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外號(hào)等描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出他們的北運(yùn)河畔 喜怒悲樂(lè)，使人讀來(lái)如聞其聲，如見(jiàn)其人。正確朗讀下列詞語(yǔ) 拴shun賊

4、 痱fi子 害臊 so 搟gn面 梆bng打 威嚇h 纖qin夫 鐲zhu子 戳chu穿 腌.z臜 乍zh蓬 捯do氣 唿h哨 咯k吧 駕馭y 呱呱g 拗ni不過(guò) 筵yn席 到了lio兒 隱匿n 烙lo餅 歇晌shng 名諱hu 驛y站 戲謔xu 榮膺 yng 坍tn塌 墻垣yun 氈zhn子 潞l河 鶯啼燕囀 zhun 嘬zu 剜wn肉 蹚tng著 周檎qn 胡茬ch 噘ju嘴 磨蹭 cng 捎sho馬子 石敬瑭tng 梁山好漢中的三位女將一丈青扈三娘:漂亮，美貌，英武， 武藝高強(qiáng).母夜叉孫二娘: 黑店老板娘，孟州道十字坡開(kāi)人肉包子鋪的.母大蟲(chóng)顧大嫂:原來(lái)在登州城東門(mén)外開(kāi)酒店。曾和梁山其他好

5、漢一起，里應(yīng)外合攻破了祝家莊。 蒲柳人家里面也有這樣的一個(gè)人物那就是何滿子的奶奶，一丈青大娘一個(gè)老奶奶，怎么能有這樣的綽號(hào)呢？她是一個(gè)怎么樣的人物呢？一丈青大娘個(gè)高腳大，身強(qiáng)體健，性格豪爽，愛(ài)打抱不平。方圓二三十里，找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手，是個(gè)英雄豪杰。因而得此雅號(hào)。一丈青原是水滸傳中扈三娘的綽號(hào)。她是梁山第一女將，武藝高強(qiáng)，一雙刀神出鬼沒(méi)，更有用繩套的絕技，陣前用繩套捉人十分厲害 大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，有一雙長(zhǎng)滿老繭的大手。身強(qiáng)力壯，樣樣在行外貌“站??！”“都給我穿上褲子！”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”“小祖宗兒！”語(yǔ)言潑辣大膽、愛(ài)打抱不平口苦心甜，溺愛(ài)孫兒一丈

6、青大娘火了起來(lái)，挽了挽袖口一陣風(fēng)沖下河坡手戳著他們的鼻子一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳揮舞起來(lái)一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲動(dòng)作 風(fēng)風(fēng)火火，干凈利落，英姿颯爽寫(xiě)一丈青大娘“一雙大腳”有什么文化內(nèi)涵？單單是表現(xiàn)她腳大嗎？舊時(shí)封建禮法要求女子裹腳，而不裹腳者，一般是有反叛精神，不受封建禮法約束的人。這和她“一丈青”的外號(hào)是一致的。 剛才我們所見(jiàn)的一丈青大娘是一個(gè)天不怕地不怕、古道熱腸的女中豪杰，可有道是“一物降一物，鹵水點(diǎn)豆腐，能降得住大娘的正是？孫子：何滿子大娘溺愛(ài)何滿子的原因是？由此也可以看出大娘的一個(gè)特點(diǎn) 重男輕女 溺愛(ài)孫子得到溺愛(ài)

7、的何滿子是一個(gè)怎么樣的孩子？你喜歡他么？ 剃個(gè)光葫蘆 頭，天靈蓋上留著個(gè) 木梳背兒。全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)。年齡：六歲外貌：性格：整天在河灘上野跑不穿大紅兜記性好，愛(ài)聽(tīng)故事，過(guò)耳不忘，好問(wèn)個(gè)字兒，過(guò)目不忘。上學(xué)不安分藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏心疼爺爺，想哄爺爺開(kāi)心被拴在葡萄架立柱上，覺(jué)得失去了自由，委屈又憋悶天真可愛(ài)機(jī)靈頑皮 這么聰明伶俐，頑皮可愛(ài)的孫子，奶奶是絕對(duì)不會(huì)把他拴在葡萄架的立柱上，還系上了拴賊扣的。那是誰(shuí)？何滿子的爺爺看看母老虎的愛(ài)人是不是溫柔的綿羊爺爺何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。關(guān)羽的一生，忠肝義膽，誠(chéng)信磊落；叱咤風(fēng)云，橫掃千軍，堪稱英雄人杰，

8、令萬(wàn)民景仰。 外貌像關(guān)公一樣，俠肝義膽，仗義輕財(cái)，慷慨豁達(dá)，愛(ài)打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。性格他騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書(shū)囊，右肩扛一桿一丈八尺的大鞭路遇文廟，他都要下馬，作個(gè)大揖，上一股高香。行動(dòng)但是，這一趟回來(lái)愁眉苦臉，垂頭喪氣，眉頭子挽成個(gè)雞蛋大的疙瘩?！叭毡竟碜影言蹅冎袊?guó)大卸八塊啦！”給何滿子講五代殘?zhí)频墓适?。語(yǔ)言神態(tài)一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民的愛(ài)國(guó)情感為孫兒請(qǐng)老師與孫兒同享天倫之樂(lè)給孫子帶吃零食疼愛(ài)孫兒的慈祥的爺爺讓孩子有學(xué)問(wèn) 只是想光宗耀祖何大學(xué)問(wèn)對(duì)孫兒怎么樣？本文主要刻畫(huà)了哪些主要人物？何滿子奶奶一丈青大娘爺爺何大學(xué)問(wèn)通過(guò)一個(gè)人的可以把本文的其他人物聯(lián)系起來(lái)，那就是？何滿子 他就是本文的線

9、索人物。作者通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛，串起整個(gè)故事。 這篇小說(shuō)以六歲小孩何滿子為線索展開(kāi)情節(jié)，透過(guò)一幅幅風(fēng)俗畫(huà)，熱情地贊頌了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們熱誠(chéng)正直的感情，以及那種肝膽相照、扶危濟(jì)困、赤誠(chéng)相見(jiàn)的美好品格和高尚情操。 文章主題 水滸傳中宋江、吳用、李逵外號(hào)叫做“及時(shí)雨”“智多星”“黑旋風(fēng)”。 課文中何滿子的奶奶號(hào)稱“一丈青大娘”，爺爺號(hào)稱“何大學(xué)問(wèn)”。這兩者之間有什么聯(lián)系？這篇小說(shuō)塑造人物上借鑒了中國(guó)古典小說(shuō)的表現(xiàn)手法。這是劉紹棠的創(chuàng)作風(fēng)格。中國(guó)氣派民族風(fēng)格鄉(xiāng)土題材地方特色 為什么說(shuō)這篇小說(shuō)具有民族作風(fēng)和民族氣派？ 首先，從人物形象上來(lái)說(shuō)，這篇小說(shuō)的人物具有中華民族

10、獨(dú)有的性格特點(diǎn)和傳統(tǒng)美德。他們身上那種俠肝義膽、仗義輕財(cái)、疾惡如仇、扶危濟(jì)困的品格，正是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，是三國(guó)演義水滸等古典小說(shuō)一貫宣揚(yáng)和傳承的價(jià)值追求。其次，在藝術(shù)上，小說(shuō)不僅情節(jié)富有傳奇色彩，而且塑造人物性格時(shí)也多借鑒中國(guó)古典小說(shuō)和民間說(shuō)唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法。在我國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展史上，英雄傳奇是一個(gè)非常重要的類(lèi)別，三國(guó)演義水滸西游記以及三俠五義說(shuō)岳全傳等都是其中的代表作。而蒲柳人家中無(wú)論一丈青大娘的大鬧運(yùn)河灘，何大學(xué)問(wèn)的威鎮(zhèn)古北口，還是后來(lái)的巧計(jì)鋤奸、智斗花鞋杜四，無(wú)不出奇制勝，神乎其神，使人自然而然地想起“智取生辰綱”“大鬧野豬林”等故事，想起我們民族多少“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的

11、義舉?？梢哉f(shuō)，劉紹棠以一種平凡中的傳奇的形式，賦予了這一民族傳統(tǒng)以新的生命力，內(nèi)在地暗合了民族的審美習(xí)慣，為民族傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。另外，小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)手法也是民族的。在結(jié)構(gòu)上，水滸先講述單個(gè)人物的故事，然后聚義梁山，共圖大業(yè)。而本文的結(jié)構(gòu)也正得其神韻，前幾節(jié)分別介紹一位人物，最后由望日蓮的故事將他們串在一起。再如多用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)人物性格，用外號(hào)概括人物性格特點(diǎn)等，也正是我國(guó)古典小說(shuō)和說(shuō)唱藝術(shù)常見(jiàn)的表現(xiàn)手法。本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？ 這篇小說(shuō)的語(yǔ)言非常有特色。在敘述故事、描寫(xiě)人物時(shí)，一方面，作者采用活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)，并加以提煉，形成一種活潑伶俐、凝練而富有動(dòng)感、充滿鄉(xiāng)土氣

12、息的語(yǔ)言。寫(xiě)天氣之熱，“熱得像天上下火”；寫(xiě)一丈青大娘溺愛(ài)孫子，“要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘”，“何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子”，形象生動(dòng)而又準(zhǔn)確傳神。.日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦！.日本帝國(guó)主義侵占我們東三省了！你認(rèn)為這兩種說(shuō)法哪個(gè)更好？?jī)煞N說(shuō)法各有長(zhǎng)短：前者生動(dòng)形象，富有民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)特點(diǎn)，充滿鄉(xiāng)土氣息，也符合何大學(xué)問(wèn)的身份；后者有書(shū)面特點(diǎn)，適于比較鄭重的敘述。課文中還有哪些富于民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)特點(diǎn)的句子？活靈活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)：何滿子在奶奶身邊長(zhǎng)大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。長(zhǎng)到四五歲，就像野鳥(niǎo)不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑。奶奶八樣不放心，

13、怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。只聽(tīng)咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái)，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水?；铎`活現(xiàn)的民間口語(yǔ)與俗語(yǔ)2：他這個(gè)人，不知道錢(qián)是好的，伙友們有誰(shuí)家揭不開(kāi)鍋，沿路上遇見(jiàn)老、弱、病、殘，伸手就掏荷包，抓多少就給多少，也不點(diǎn)數(shù)兒。掂量一下自己這點(diǎn)財(cái)力，供他念完小學(xué)，已經(jīng)是鼓著肚子充胖；而中學(xué)大學(xué)的門(mén)檻九丈九尺高，沒(méi)有白花花的銀洋砌臺(tái)階，怎么能高攀得上？何大學(xué)問(wèn)一走，何滿子就像野馬摘了籠頭。何滿子對(duì)爺爺心懷不滿，拿白眼珠兒翻瞪爺爺，悶坐在窗根下，小

14、嘴噘得能掛個(gè)油瓶?jī)?。文中也有一些?shū)面色彩很濃的句子：.何滿子的爺爺，官諱已不可考。.在榮膺這個(gè)尊稱之后這是為什么？?jī)煞N色彩的語(yǔ)言有機(jī)結(jié)合，給小說(shuō)增添了幽默詼諧色彩。本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？ 另一方面，作者又繼承了說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究押韻和對(duì)偶，用詞造句文白相間，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。如“一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口氣，高一聲低一聲呻吟”，“何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌”。這樣的句子在文中比比皆是，增加了小說(shuō)的文采和趣味性。何大學(xué)問(wèn)人高馬大，膀闊腰圓，