文化生活主觀題知識點總結(jié)

1、文化生活主觀題知識點總結(jié)文化生活主觀題知識（一二單元）按設(shè)問角度歸納整理一、運用文化作用的知識分析問題：1文化對社會的影響文化作為一種社會精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。文化反作用于經(jīng)濟，給予經(jīng)濟以重大影響。文化與政治相互影響、相互交融。文化反作用于政治，給予政治以重大影響。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素（增強全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，為經(jīng)濟建

2、設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持）。2文化對人的影響文化作為一種精神力量，對個人成長產(chǎn)生深刻影響。先進、健康的文化是個人成長的催化劑，落后、腐朽的文化則會把人們引向歧途。文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點優(yōu)秀文化塑造人生，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。二、運用文化發(fā)展的知識或文化傳承與創(chuàng)新的知識分析問題：（一）文化的多樣性1、文化多樣性的表現(xiàn)：民族節(jié)日，慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的

3、集中表達。文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。2、尊重文化的多樣性地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。意義：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。特點（價值）：文化既既是民族的，又是世界的。態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。原則：遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。（二）文化在交流中傳播1、途徑：商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育活動、親朋聚會、外出旅游、各種經(jīng)濟、政治、

4、文化活動等。2、手段：傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段標志:印刷媒體的推廣形式：報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式優(yōu)點：大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，地位：大眾傳媒是當前文化傳播的主要手段。3、意義（作用）：中學生應做中外文化交流的友好使者。一方面，推動中華文化走向世界，擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化的國際競爭力，增強我國的綜合國力；另一方面，有利于吸收世界優(yōu)秀文明成果，與世界文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。（三）文化的繼承與發(fā)展1、傳統(tǒng)文化特

5、點傳統(tǒng)文化具有繼承性（包括傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想等的繼承）傳統(tǒng)文化具有相對的穩(wěn)定性（傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時它的具體內(nèi)涵又能因時而變）傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性（傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，有利于增強民族認同感和歸屬感，增強民族凝聚力）2、傳統(tǒng)文化的作用傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶；傳承傳統(tǒng)文化有利于增強民族認同感和歸屬感，增強民族凝聚力。對國家：一個民族一個國家，只有正確對待傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興旺發(fā)達，社會才能發(fā)展進步；對個人：每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己全面

6、發(fā)展，更好地創(chuàng)造新生活。3、怎樣對待傳統(tǒng)文化正確的態(tài)度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用，推陳出新，革故鼎新。對于傳統(tǒng)文化，要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，自覺地加以改造或剔除。繼承是發(fā)展的必然要求，發(fā)展是繼承的必要條件；文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，批判的繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，做出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。堅持正確方向，克服兩種錯誤傾向。把握好當代文化與

7、傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系，反對“守舊主義”和“封閉主義”； “民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。4、影響文化發(fā)展的因素生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化的發(fā)展方向?？茖W技術(shù)的進步，是推動文化發(fā)展的重要因素。思想運動往往催生社會變革，促進文化發(fā)展。教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演著重要角色。全面認識教育的重要性或作用文化與經(jīng)濟相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，成

8、為綜合國力競爭的重要因素，文化是一種綜合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。教育是文化傳播的重要途徑。教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演著重要角色。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性、全局性、基礎(chǔ)性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相互促進。良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)。（四）文化創(chuàng)新1、地位：創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。2、文化創(chuàng)新與社會實踐的辯證關(guān)系：

9、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉；社會實踐是文化創(chuàng)新的動力；文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展；文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。3、怎樣進行文化創(chuàng)新根本途徑：立足于社會實踐。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。繼承傳統(tǒng)，推陳出新。著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”，努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。從創(chuàng)新與繼承的關(guān)系看面向世界，博采眾長。加強不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，做到博采眾長，充分吸收外國文化的有益成果，但要以我為主、為我所用。從創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系看堅持正確方向，克服錯誤傾向。既要反對拒絕接受新文化和任何外來文化的“守舊主義”和“封閉主義”，也要反對

10、一味推崇外來文化，根本否定傳統(tǒng)文化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。人民群眾是社會實踐的主體也是文化創(chuàng)造的主體。發(fā)揮人民群眾的主體作用，推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段的創(chuàng)新。關(guān)注人民群眾的根本利益，理解人民群眾的文化需求，從人民群眾的實踐中汲取營養(yǎng)。文化生活第三單元一、中華文化1、中華文化的基本特征：源遠流長 博大精深 包容性（1）中華文化源遠流長，漢字與史書典籍是中華文化源遠流長的見證。 （2）中華文化博大精深：獨特性、區(qū)域性和民族性是中華文化博大精深的重要表現(xiàn)。（3）中華文化的包容性，即求同存異，兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處；所謂“兼收并蓄”，就是能

11、在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。二、中華民族精神1、中華民族精神的基本內(nèi)涵（是什么）：以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。2、為什么弘揚和培育中華民族精神：（1）中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱；推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(作用) （2）面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，要使全體

12、人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，有利于提高全民族綜合素質(zhì)；有利于提高我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路；有利于全面建設(shè)小康社會。（原因） （3）中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石。弘揚和培育中華民族精神就是鑄造中華民族精神的精神支柱，為中華民族的生存與發(fā)展強基固本。（重要性）（補充答案）3、如何弘揚和培育中華民族精神（怎么做）（1）弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這

13、一“主心骨”的作用。（2）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命斗爭、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。（4）弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合。既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。（5）弘揚和培育民族精神，要立足于中國特色社會主義實踐，做民族精神的傳播者、弘揚者和

14、建設(shè)者，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，繼續(xù)豐富和發(fā)展中華民族精神。文化生活第四單元主觀題總結(jié) 一、如何凈化文化環(huán)境；如何解決文化低俗問題；如何克服文化市場的自發(fā)性、傳媒的商業(yè)性?國家： （1）加強管理、正確引導。倡導多樣化，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。堅持馬克思主義的指導，奏響文化主旋律，發(fā)展中國特色社會主義文化、先進文化。 （4）大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化、堅決抵制腐朽文化。 （5）建設(shè)社會主義文化強國，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，樹立高度的文化自覺和文化自信。（6）建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)“四有”公民，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動，建設(shè)和

15、諧文化、培育文明風尚。（7）加強思想道德建設(shè)，大力建設(shè)社會主義核心價值體系，倡導社會主義核心價值觀，全面提高公民思想道德素質(zhì)，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚。 2、文化企業(yè)：（1）遵紀守法，講究職業(yè)道德。（2）承擔社會責任，堅持把社會效益放在首位，經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一。（3）為人民生產(chǎn)喜聞樂見的大眾文化產(chǎn)品，提供多種類型的多種風格的先進的健康的文化。 3、文化消費者：（1）自覺樹立社會主義榮辱觀，加強自身科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標。 （2）提高眼力，拒絕污染，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。（3）參加精神文明創(chuàng)建活動，積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，為建設(shè)和諧

16、文化、培育文明風尚做貢獻，做新時期社會主義先進文化的傳播者。 中國特色社會主義文化道路是什么 是建設(shè)先進文化之路；是科學發(fā)展之路；是強基固本之路；是以人為本之路；是改革創(chuàng)新之路2、為什么（1）是中華文化復興的必然選擇（2）是建設(shè)社會主義文化強國的必由之路。是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗旨決定的，是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的（3）是發(fā)展社會主義先進文化、實現(xiàn)中華文化復興的唯一正確道路。3、怎么辦 （1）發(fā)展中國特色社會主義文化，要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向；堅持百花齊放、

17、百家爭鳴的方針；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則；堅持把社會效益放在首位，經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一；堅持以改革促發(fā)展、促繁榮。 （2）關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力，要樹立高度的文化自覺和文化自信。 （3）最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 （4）建設(shè)社會主義精神文明，培育“四有”公民，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動。建設(shè)和諧文化，培育文明風尚。 （5）加強思想道德建設(shè)，大力建設(shè)社會主義核心價值體系，倡導核心價值觀、社會主義榮辱觀，全面提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。 三、中國特色社會主義文化1、是什么中國特色社會主義文化是以馬克思主義

18、為指導，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 為什么（1）只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化，才能把繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和吸收人類文化優(yōu)秀成果結(jié)合起來，實現(xiàn)文化強國的目標。（2）中國特色社會主義文化發(fā)揮著強有力的導向和示范作用，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導地位。（導向和示范作用、主導地位）（3）發(fā)展中國特色社會主義文化有利于保證我國社會主義文化發(fā)展的方向。（4）文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融，先進的健康的文化對社會的發(fā)展起巨大的促進作用。發(fā)展中國特色社會主義文化，有利于推動社會經(jīng)濟發(fā)展，提高公民政治素質(zhì)。（文化對社會的作用） （5）文化越來越成為民族

19、凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。發(fā)展中國特色社會主義文化，有利于增強我國的綜合國力，提高國際競爭力。（文化對社會的作用） （6）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。發(fā)展中國特色社會主義文化），有利于提高公民的文化素養(yǎng)，促進社會文明程度的提高。（文化對人的作用） （7）發(fā)展中國特色社會主義文化，有利于全社會形成團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。（社會主義核心價值體系） （8）發(fā)展中國特色社會主義文化，有利于推動社會主義精神文明建設(shè)，提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，進

20、而實現(xiàn)社會各項事業(yè)的全面發(fā)展3、怎么辦（1）發(fā)展中國特色社會主義文化，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。 （2）發(fā)展中國特色社會主義文化，大力建設(shè)社會主義核心價值體系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。 （3）發(fā)展中國特色社會主義文化，要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。（4）發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，提高文化產(chǎn)品質(zhì)量，為人民提供更好更多的精神食糧，讓人民享有健康豐富

21、的精神文化生活。要發(fā)揮人民群眾的主體作用，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 （5）發(fā)展中國特色社會主義文化，要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動文化事業(yè)全面繁榮，文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷增強文化整體實力和競爭力。 （6）最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 （7）建設(shè)社會主義精神文明，培育“四有”公民，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民的基本文化權(quán)益，開展精神文明創(chuàng)建活動，建設(shè)和諧文化，培育文明風尚。 （8）加強思想道德建設(shè)，全面提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀。 （9）尊重文化多樣性，發(fā)展人民大眾

22、喜聞樂見的文化。 （10）關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng)造活力，要樹立高度的文化自覺和文化自信。 四、建設(shè)社會主義精神文明建設(shè) 1、為什么 （1）精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚、精神振奮，各項事業(yè)全面興盛；精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散、精神頹廢、各項事業(yè)難以搞好 （2）社會主義社會是全面發(fā)展的社會，搞好精神文明建設(shè)，能為物質(zhì)文明和政治文明提供精神動力和智力支持，促進社會全面發(fā)展。 2、怎么辦 （1）培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。 （2）大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)（深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力） （3）立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動。 （4）加強思想道德建設(shè)，大力建設(shè)社會主義核心價值體系，積極培育和踐