17難忘的潑水節(jié)[0]

1、第一課時(shí)17 難忘的潑水節(jié)p第二課時(shí)語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)忘潑pwn上窄下寬左窄右寬豎折的橫段壓線長(zhǎng)撇伸展到提的下方學(xué)寫(xiě)字第一課時(shí)wn部首：心結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：忘記 忘懷造句：周總理的恩情我們永遠(yuǎn)都難以忘懷。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)寫(xiě)字p部首：氵結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：潑水 活潑造句：潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)寫(xiě)字說(shuō)一說(shuō)：潑水節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日？為什么說(shuō)這是難忘的潑水節(jié)呢？潑水節(jié) 是傣族人民的節(jié)日難忘是因?yàn)榫磹?ài)的周總理來(lái)和他們一起過(guò)節(jié)了。潑水節(jié) 潑水節(jié)是傣族的新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，潑水節(jié)歷時(shí)三日：第一天類似于農(nóng)歷除夕，此時(shí)人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)日期間的劃龍舟、放高升等各種活動(dòng)。第

2、二天通常要舉行潑水活動(dòng)，紀(jì)念為民除害的天女，以圣潔之水消災(zāi)免難，互祝平安幸福；第三天是傣歷的元旦。第一課時(shí)周恩來(lái)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，被稱為“人民的好總理”。數(shù)一數(shù)：課文一共 個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。 8整體感知 課文主要講述的是1961年（ ）和（ ）人民一起過(guò)（ ）的事。朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事？周總理潑水節(jié)傣族朗讀課文 掃清障礙自由朗讀第1-3自然段，說(shuō)說(shuō)哪些語(yǔ)句讓自己難忘?；?dòng)課堂潑潑水 活潑族pz造句：一年一度的潑水節(jié)又到了。傣族 回族造句：潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日。學(xué)認(rèn)字民度mnd農(nóng)民 國(guó)泰民安造句：農(nóng)民伯伯每天辛勤勞作， 非常辛苦。程

3、度 溫度造句：今天的溫度很高。學(xué)認(rèn)字火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。想象畫(huà)面對(duì)比讀火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。火紅火紅的鳳凰花ABAB式詞語(yǔ)：火紅火紅火紅火紅（ABAB）詞語(yǔ)積累 粉紅粉紅安靜安靜清靜清靜考慮考慮火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。因?yàn)榇鲎迦嗣竦臐娝?jié)正值鳳凰花盛開(kāi)的時(shí)候?！盎鸺t火紅”既寫(xiě)出了鳳凰花的艷麗，也烘托了喜慶祥和的節(jié)日氣氛。 齊讀第二自然段，說(shuō)一說(shuō)，這件事發(fā)生在什么時(shí)候？傣族人民為什么那么高興？ 1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理和他們一起過(guò)潑水節(jié)。傣族人民“特別高興”的原因。時(shí)間重

4、讀“1961”“特別”“敬愛(ài)的周恩來(lái)總理”。朗讀指導(dǎo) 輕聲朗讀第三自然段，看一看，傣族人民是怎么歡迎周總理的到來(lái)的？ 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”從“趕”字，我體會(huì)到傣族人民急切、激動(dòng)的心情。qiolnsh 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來(lái)了！”這些都是人們歡迎周總理的方式。敲象腳鼓撒花瓣賽龍舟放花炮qi

5、o敲起象腳鼓qio形聲字識(shí)字做動(dòng)作識(shí)字地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。場(chǎng)合隆重，要接待最尊貴的客人。句子拓展地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。好像 夜空中的星星好像一只只調(diào)皮眼睛。秋天的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶。一條條龍船駛過(guò)江面龍：看圖識(shí)字駛：形聲字一串串花炮升上天空讀一讀，比較句子一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。一條龍船駛過(guò)江面，一串花炮升上天空。突出了龍船、花炮之多，表現(xiàn)了潑水節(jié)隆重而熱烈的場(chǎng)面，這是傣族人民為迎接最尊貴的客人準(zhǔn)備的。 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從（ ）趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了（ ），好像鋪上了鮮紅的地毯。（ ）駛過(guò)江面，

6、（ ）升上天空。人們歡呼著：“（ ）！”讀出傣族人民的熱情，讀出傣族人民對(duì)周總理的歡迎。師生合作讀四面八方鳳凰花的花瓣一條條龍船一串串花炮周總理來(lái)了 為什么傣族人民會(huì)這樣歡迎周總理呢？聽(tīng)老師說(shuō)完這段資料大家就明白了。 周總理是新中國(guó)的第一任總理，每天他都要處理黨和國(guó)家許多重要的事情，工作非常繁忙。為了和傣族人民共同慶祝潑水節(jié)，周總理從百忙之中抽出時(shí)間，不遠(yuǎn)千里，來(lái)到了傣族人民的身邊。就是這樣一位關(guān)心傣族人民的好總理，傣家人從心底里歡迎他。 這樣一位受人愛(ài)戴的好總理來(lái)到了傣族人民的身邊，人們?cè)跄懿粴g呼呢？全班一起讀，來(lái)感受1961年潑水節(jié)的喜慶、熱鬧，以及傣族人民對(duì)周總理的熱烈歡迎吧！忘潑度龍w

7、n p dln炮穿向令 pochun xinln 學(xué)寫(xiě)字左右 結(jié)構(gòu)度忘炮潑向穿 獨(dú)體字生字歸類龍令上下 結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)龍ln豎彎鉤伸展獨(dú)體字學(xué)寫(xiě)字令ln上寬下窄撇捺伸展兩點(diǎn)壓線向xin半包圍結(jié)構(gòu)外框?qū)憣掗煂W(xué)寫(xiě)字一、輕松找朋友。敲 駛 踩 鋪 盛 碗 康chn wnshknciqiop課堂演練令（ ） （ ） 向（ ） （ ）潑（ ） （ ） 忘（ ） （ ） 龍（ ） （ ） 活潑下令令牌方向向前潑水忘記忘懷龍族真龍二、我會(huì)擴(kuò)詞。上節(jié)課，我們和周總理一起感受到了那濃濃的情，難忘的景，迎來(lái)了敬愛(ài)的周總理。這節(jié)課，我們和周總理一起，歡度這難忘的潑水節(jié)吧！第二課時(shí)一邊朗讀第四自然段，一邊看看插圖。畫(huà)

8、一畫(huà)描寫(xiě)周總理樣子的句子，再讀一讀。周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。動(dòng)作穿著打扮表情周總理平易近人容rn笑容滿面 笑容 容易造句：看到奶奶露出笑容， 我和弟弟開(kāi)心極了。學(xué)認(rèn)字踩鋪cip踩踏 踩水造句：我們不能隨意踩踏草坪。鋪張 鋪床造句：我跟媽媽學(xué)會(huì)了鋪床。p店鋪臥鋪學(xué)認(rèn)字 身穿（ ）（ ）色長(zhǎng)褲（ ）色頭巾水紅對(duì)襟白褂咖啡周總理是怎樣的打扮？你來(lái)對(duì)照?qǐng)D片填一填吧！和傣族人民打扮一樣周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只

9、象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。想象畫(huà)面，再來(lái)讀讀。 讀第五自然段，周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？用橫線畫(huà)出周總理潑水的句子，用虛線畫(huà)出傣族人民潑水的句子。 開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。shngchngg盛周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。盛大百花盛開(kāi)學(xué)認(rèn)字碗wn茶碗 飯碗造句：這個(gè)茶碗上有美麗的花紋。宛形聲字加一加學(xué)認(rèn)字祝福zhf祝賀 祝福造句：我祝賀大家新年快樂(lè)！福氣 福星高照造句：我們祝福爺爺健

10、康長(zhǎng)壽！學(xué)認(rèn)字健康jinkn健康 強(qiáng)健造句：身體健康很重要。健康 康莊大道造句：我祝家人身體健康！學(xué)認(rèn)字壽shu 長(zhǎng)壽 壽命造句：科學(xué)鍛煉身體能 延長(zhǎng)壽命。組詞識(shí)記：健康長(zhǎng)壽、壽比南山學(xué)認(rèn)字我來(lái)說(shuō)一說(shuō)周總理把水潑老人身上，祝愿他們： 。周總理把水潑青年身上，祝愿他們： 。周總理把水潑孩子身上，祝愿他們： 。健康長(zhǎng)壽事業(yè)有成健康成長(zhǎng)周總理對(duì)傣族人民會(huì)有怎樣的祝福？句子拓展 周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。 媽媽一手拿著碗，一手拿著筷子。 你能結(jié)合下面的關(guān)鍵詞，說(shuō)說(shuō)周總理是怎樣和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的嗎？象腳鼓 鳳凰花 銀碗 柏樹(shù)枝象腳鼓 鳳凰花 銀碗

11、柏樹(shù)枝周總理身穿傣族盛裝，笑容滿面地來(lái)到人群中。他用象腳鼓瞧著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民也祝福他健康長(zhǎng)壽。 男女生合作讀周總理與傣族人民互相潑水祝福的語(yǔ)句。清清的水，潑呀，灑呀！周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開(kāi)心！你能從這些詞中感受到什么？強(qiáng)烈地體現(xiàn)了人們激動(dòng)、幸福的心情。 齊讀第六自然段，語(yǔ)速稍慢，體會(huì)人們的心情。齊讀課文最后兩個(gè)自然段，思考：為什么說(shuō)1961年的潑水節(jié)是幸福的，是難忘的？多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！ 周總理來(lái)到傣族村寨，把美好的祝愿帶給

12、傣族人民，傣族人民永遠(yuǎn)也忘不了這一天。說(shuō)一說(shuō)：從中，你感受到周總理對(duì)人民怎么樣？周總理關(guān)愛(ài)人民 讓我們體會(huì)傣族人民的心情，再次齊讀最后三個(gè)自然段。語(yǔ)速稍慢。聲調(diào)可以再高一些。讀出傣族人民激動(dòng)的心情和幸福的感受。朗讀指導(dǎo)炮度dpo左窄右寬“火”最后一筆是點(diǎn)橫不能寫(xiě)成豎折。學(xué)寫(xiě)字 d部首：廣結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：溫度 歡度造句：今天溫度很低，大家要注意保暖。學(xué)寫(xiě)字chun 部首：穴結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：穿鞋 穿著造句：我在海灘上走路時(shí)不穿鞋。學(xué)寫(xiě)字為中華之崛起而讀書(shū) 1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫

13、中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒(méi)有明確的理想追求，沒(méi)有人生奮斗的目標(biāo)。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。 魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)？”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答?！叭绻麤](méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！” 魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”，“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。 校長(zhǎng)對(duì)這些

14、回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？” 周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！” 魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生啊！”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)??！難忘的潑水節(jié)傣族人民周總理熱烈歡迎 歡呼潑水 祝福健康長(zhǎng)壽笑容滿面 敲鼓跳舞潑水 祝福共度佳節(jié)幸福難忘 本文講述了 在 年，和 人民一起過(guò) 的事，表達(dá)了人們 、 的心情，也表現(xiàn)了傣族人民和總理的深厚情誼。周總理1961傣族潑水節(jié)激動(dòng)幸福一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 1.傣族人民用 、 、 及 來(lái)歡迎周總理的到來(lái)。撒花瓣賽龍舟敲象腳鼓放花炮 2.周總理身穿 ，咖啡色 ，頭上包著一條水紅色的 ， 地來(lái)到人群中。對(duì)襟白褂長(zhǎng)褲頭巾笑容滿面二、回憶課文說(shuō)一說(shuō)。1961年的潑水節(jié)。2.為什么說(shuō)這是“難忘