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文檔簡介

1、目錄Contents活動介紹01具體實施方案02活動經費預算03活動介紹01活動介紹0101活動介紹4月23日是聯(lián)合國確定的第23個“世界讀書日”。最近六年,國民閱讀率持續(xù)下降。盡管網絡本身就是一種很好的圖書資源。網絡閱讀對傳統(tǒng)書籍的擠壓,是不爭的事實。再者,在嚴峻的就業(yè)形勢面前,學校的培養(yǎng)目標與學生的閱讀觀也充滿功利主義、實用主義色彩,而不是把讀書作為陶冶情操、增長才智的重要途徑。一、策劃背景01此外,在價值多元化、文化多元化的時代,出版商為了利潤,想方設法吸引讀者的眼球,大家愛上了快餐雜志,讀書心態(tài)自然變浮躁了。而且現(xiàn)在電視節(jié)目越來越豐富,肥皂劇與娛樂選秀節(jié)目也多起來,自然也擠兌了市民讀書

2、空間,降低了人民的讀書欲望,這樣看來,市民讀書減少并不難理解。盡管網絡閱讀有傳播快、更新快的優(yōu)勢,但是網絡仍然無法取代文化積淀厚重的傳統(tǒng)書籍。沒有時間讀書也不是不讀書的理由,如何改變國人不識讀書日的尷尬現(xiàn)象值得思考。活動介紹01 創(chuàng)設良好的校園文化環(huán)境,矯正功利讀書觀,營造人人愛讀書的校園氛圍,讓學生養(yǎng)成讀書的習慣。并且要激發(fā)大家的閱讀熱情,增強圖書館的吸引力??傊ㄟ^一系列的活動,多管齊下成文化合力,逐步形成濃厚的讀書氛圍,改變民眾不識讀書日的尷尬局面。二、策劃目的活動介紹01活動對象:xxxxxx活動主辦方:xxxxx協(xié)辦方:xxxxx活動時間:202X年4月06-4月30日三、活動主體

3、活動介紹01具體實施方案01024月6號開始相繼在圖書館、新老區(qū)食堂附近、各教學樓門前、公告欄等地方貼讀書日宣傳海報,進行讀書日的宣傳及相關一系列后動的提前告知。一、相關造勢宣傳在十一教旁的移動電視播放事前錄制好的一些關于宣傳讀書日的視頻,及圖書館策劃的讀書日相關活動預告。還可以聯(lián)合校廣播站進行讀書日相關的的宣傳。經過4月6號到8號三天的宣傳造勢后,相信川農學子對讀書日這個活動都有一點的了解或者是聽說了,這為以后相關活動的順利進行提供了保證。具體實施方案02活動時間:初賽4月9號到15號,半決賽4月18號-19號,決賽4月22號主辦方:圖書館及各院學習部活動目的:讓大家更多的了解文學知識、歷史

4、知識、科技社會知識等,提高大家的閱讀興趣活動地點:十教相關教室活動準備:借教室或是禮堂,準備大量的歷史文學社會科技等方面的題及給獲勝者的獎品。二、文學知識競賽具體實施方案02各學院由學習部在4月915號期間由各學院學習部組織各小班間賽事,各小班派一名代表進行初賽,獲第一名的的小班作為院代表進入下一輪比賽。三、具體過程1、初賽川農一共有13個學院,將這13個學院采用抽簽的形式分為A、B兩組,A組7人,B組6人,分別在4月1718號兩天時間內進行比賽,各組選出前2名參加決賽。2、半決賽經過半決賽后,最終有4個學院脫穎而出參加決賽。這4個學院的代表將在22號這一天進行知識搶答比賽,在50道題搶答完后

5、,按參賽者得分的高低決出名次,比賽結束后給獲勝學院頒獎(進入前4名的學院均有獎品)。3、決賽具體實施方案021、你每天會花多長時間看除課本外的書?( )A、2個小時以上 B、1-2個小時 C、小于1個小時 D、幾乎不看2、除了課本之外,你是否閱讀與課程或專業(yè)有關的相關書籍?( ) A、會閱讀很多相關書籍 B、會,但閱讀量小 C、幾乎不會3、對任課老師推薦的相關書籍,你能否主動去閱讀?( )A、是的,能主動閱讀 B、能閱讀部分 C、從不理會4、你平均每學期從圖書館借多少本書來看()A、十本以上、本、從不去圖書館借書、你最喜歡下列那類書籍()、文學藝術 、政治經濟 、社會生活、科技探索 E、其他

6、、你閱讀的主要方式是()、借閱 、購買C、網絡 、其他 四、學生讀書情況調查問卷具體實施方案02活動時間:4月2022號上午10點50到下午1點 、下午5點到6 點30活動地點:老區(qū)食堂和新區(qū)食堂附近活動對象:川農學生活動目的:選出川農學生最喜歡的五十部文學作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個文學人物,同時加強大家對文學的了解活動前準備:兩個音響,兩個話筒,三張桌子,大的遮陽傘兩把,三張展板,相關宣傳海報,活動細則海報,相關宣讀文章,若干筆以及便利貼,小禮品若干(書簽、印有哲學 、文學故事、笑話或生活小常識的卡片),5到8個工作人員五、評選最愛系列活動具體實施方案02六、評選最愛系列活動活

7、動規(guī)則:通過邀請過往學生進行答寫,在便利貼上寫上自己最喜歡的文學作品、作家、文學人物,凡是積極參與的同學均有小禮品派送活動過程:一個人員用話筒宣讀讀書日相關倡議和此次活動的目的以及活動規(guī)則。通過其他工作人員邀請路過的同學進行評選寫下自己的最愛數據統(tǒng)計:活動完成或進行數據統(tǒng)計,統(tǒng)計出川農學生最喜歡的五十部文學作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個文學人物,統(tǒng)計結果將在23日前以海報的形式進行展示具體實施方案02在21前通過校廣播站進行宣傳,號召同學們將自己不用的書籍捐獻出來。然后在21號至22號兩天時間抓緊時間募捐到更多的書籍。在23號讀書日這天,由主辦方給將募捐到的圖書分類送給雅安市孤兒院的

8、不同年齡段的孩子。并現(xiàn)場派發(fā)給孩子們帶來的一些小禮物。此過程可以聯(lián)系校報記者及雅安市各媒體記者一道前往送書地點。經過他們的宣傳能夠更好更快的向受眾傳達讀書的重要性。七、活動具體流程具體實施方案02活動經費預算0103海報打印50張,預計200元問卷復印200份,預計20元 比賽過程中買礦泉水,預計100元給孤兒院孩子買小禮物,預計500元送給積極參加活動的同學的小禮物,預計200元 文學競賽獎品,預計1000元此活動總計經費預計為:2020元經費預算活動經費預算0311.只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標高遠,但也要面對現(xiàn)實。把理想和現(xiàn)實結合起來,才有可能成功。34.人生最大的哀痛,是

9、子欲孝而親不在!人生最大的悲劇,是家未富而人先亡,人生最大的可憐,是彌留之際才明白自己是應該做什么的!17.美好是屬于自信者的,機會是屬于開拓者的,奇跡是屬于執(zhí)著者的!你若不想做,總會找到借口;你若想做好,總會找到方法!43.你總說夢想遙不可及,可是你從不早起;總覺得成功都屬于別人,可自己卻從不努力。天賦不能帶來的東西,努力或許可以改變。成功不會屬于只想不做的人,早一點為夢想努力:愿你在生活中自省,在美好里相遇,成為更喜歡的自己。43.幸福,不是收獲的多,而是抱怨的少。于人不苛求,遇事不抱怨。只有善于駕馭自己情緒和心態(tài)的人,才能獲得平靜,感受到幸福的味道。60.人生從來沒有真正的絕境。無論遭受

10、多少艱辛,無論經歷多少苦難,只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結果。46.積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。63.成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。75.別緊張,深呼吸,堅持住,扛過去。48.當你看到一個沒有右手的人,就不會抱怨你右手上的哪個胎記了。29.一個一味沉溺于往事的人,是不能張開雙臂去擁抱今天的。36.卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。30.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。布萊克87.痛苦是性格的催化劑,它使強者更強,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。88.時間如流水,一去不復返,稍縱即逝,不容你一絲的停駐,一絲的眷戀。34.背不動的,那就要放下;傷不起的,你要看淡;想不通的,可以不去想;恨不過的,是要撫平。小時候想要什么,恨不得全世界都是知道,就像是已經得到一樣;現(xiàn)在想要什么,生怕別人知道,否則就像是要失去一樣。54.奮斗不是簡單的吃苦,奮斗是一種心態(tài)。一種做任何事情,只要有一絲可能,就愿意全心全意去投入和嘗試的心態(tài)。奮斗的心態(tài)會調用盡你前半生所有的智慧、資源、技巧和情商去面對問題,還會把你以前積累上的不足,以最直接的方式暴露在你前面。讓你知道自己有多強,也讓你知道自己有多弱。3.謬誤有多種多樣,而正

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