人教部編版《爬天都峰》PPT課件1

1、17 爬天都峰人口手勤努奮力人教部編版小學語文四年級引入新課同學們爬過山嗎？能說一說你爬山的感覺嗎？今天我們一起去爬一爬“天都峰”。資料鏈接 天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。最險峻處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。我會讀jlinpnhbinxing辮 子 鐵 鏈級 別攀 登笑 呵 呵照 相我會寫哩級鏈顫lijlinchn攀pn好哩班級鐵鏈顫抖攀比我會寫猴鯽念辮hujninbin呵h猴子鯽魚想念辮子笑呵呵巧記生字結(jié)構(gòu)分類左右 結(jié)構(gòu)哩 級 鏈 顫 攀 猴 鯽 念 辮上下 結(jié)構(gòu)攀念哩級鏈顫呵猴鯽

2、呵辮巧記生字加一加口+里=哩魚+即=鯽钅+連=鏈口+可=呵巧記生字易錯提示念nin不要寫成令。級j不能寫成乃。課文講解題目：爬天都峰暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。時間是（ ）人物有（ ）和（ ）暑假爸爸我課文講解天都峰的特點是什么呢？ 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么 ，在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看筆 的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！高陡課文講解面對又高又陡的天都峰，“我”的心里在想些什么？我爬得上去嗎？真叫人發(fā)顫！面對如此高的天都峰，我失去了信心。面對如此陡的天都峰，我感到害怕。不想爬山課文講解正當我對爬天都峰失去信心的時候，我遇到了一位（ ）。老爺爺

3、這位老爺爺是什么樣的？白發(fā)蒼蒼年紀比我爺爺還大課文講解小朋友，你也來爬天都峰？老爺爺，您也來爬天都峰？課文講解兩個“也”說明什么？我和老爺爺都：不怕困難勇于攀登課文講解 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣爬天都峰不容易 1.公園里的花太美了，我一會兒看看這朵，一會兒聞聞那朵，陶醉其中。我會用“一會兒一會兒說句子”課文講解爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂?！敖K于”一詞說明我和老爺爺不怕困難，登上山頂?shù)牟蝗菀住Ｕn文講解謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我

4、應(yīng)該謝謝您！說明老爺爺沒有想到自己能爬上峰頂，但確實做到了。課文講解為什么這一老一小要互相道謝呢？ “我”爬山的勇氣使老爺爺增添了勇氣，老爺爺爬山的勇氣又使“我”增強了爬山的信心。課文講解你們這一老一小真有意思，都能從別人身上汲取力量！互相學習，互相鼓勵。爬天都峰爬山前爬山時爬山后（我）（老爺爺）互相道謝互相鼓勵面對困難，互相學習，勇于攀登。層次梳理高陡（爸爸）拓展延伸 只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。 泰戈爾世上無難事，只要肯登攀。 毛澤東不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。 伏爾泰辨（ ）一、辨字組詞。課后作業(yè)辯（ ）辮（ ）峰（ ）蜂（ ）鋒（ ）分辨爭辯辮子山峰蜜蜂鋒利二、選詞填空 居然果然 雖然 忽然 1.張小紅同學（）學習成績很好，但身體卻非常弱。雖然2.我正在聚精會神地看著書，（）