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文檔簡(jiǎn)介
1、 第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說 我驕傲,我是一滴水, 我是匯聚黃河的一滴水, 我流過千山, 我穿過萬谷。 我看到過, 因?yàn)槲业某霈F(xiàn), 岸邊那滿是歡樂的臉龐。 我驕傲,我是一滴水, 我是滋養(yǎng)萬物的一滴水, 我跑過溪流, 我躍過稻田。 我看到過, 因?yàn)槲业某霈F(xiàn), 稻田中沉甸甸的穗兒, 森林里生機(jī)勃勃的動(dòng)物。 我驕傲,我是一滴水, 我是點(diǎn)綴美景的一滴水, 我跳入山泉, 我落入綠草。 我看到過, 山泉因我更加清澈, 綠草因我更加嫩綠。 我驕傲,我是一滴水 我驕傲,我是一滴水詩(shī)歌導(dǎo)入你們從這首小詩(shī)中感受到什么?我很珍貴大家想象一下,如果我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會(huì)是怎樣的景象呢?水很珍貴,如果沒有了
2、水,我們的生活會(huì)很不方便。我走過山川,山川綠了。我流進(jìn)田野,秧苗長(zhǎng)了。我經(jīng)過草原,牛羊笑了。我流進(jìn)人們的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液,我是生命的源泉。 詩(shī) 歌 你們從這首小詩(shī)中看出了什么? 現(xiàn)在來回憶一下自己以前哪些地方做得不好,今后要如何改正。節(jié)約用水我遭遇了不幸河里亂扔垃圾傾倒污物浪費(fèi)水小水滴有可能遭遇哪些不幸呢? 我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染。我們一定要認(rèn)識(shí)到這些錯(cuò)誤行為的危害,學(xué)會(huì)保護(hù)水資源。小結(jié)快來幫幫我吧 從宇宙來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,其儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,且72%的表面覆蓋著水。但實(shí)際上,地球上97.5%的水是咸水,不能飲用,不能灌溉,也
3、很難在工業(yè)中應(yīng)用,能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水僅有2.5%,少得可憐。而淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭島的冰蓋中,其余大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫(kù)等處的水較易于開采且供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。 地球上嚴(yán)重缺水,節(jié)約用水、保護(hù)水資源我們責(zé)無旁貸。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?海綿城市示意圖 所謂“海綿城市”,是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說,表現(xiàn)為:下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳谩?破招≈R(shí) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到水的重要性,了解到我們身邊的水資源正在遭受污染,明確保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)小水滴的訴說我很珍貴(地球的血液、生命的源泉)我遭遇了不幸(亂扔垃圾、傾倒污物)快來幫幫我吧(節(jié)約用水的具體方法、海綿城市)謝謝1.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的唯一途徑2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇3必須
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