三年級上冊語文課件－分類復習三閱讀人教（部編版） (PPT 10頁)(PPT 10頁)

1、分類復習分類復習三閱讀第1頁，共10頁。（一）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。第2頁，共10頁。1.本文選自課文_。2.用“_”把文中表示顏色的詞語畫出來。3.文中用“小扇子”比喻_；用“郵票”比喻_；用“金色的海洋”比喻_。4.文中的加點詞“你擠我碰”說明了什么？_5.用“

2、”畫出文中的擬人句。秋天的雨銀杏樹葉楓葉田野說明了果子結得多。第3頁，共10頁。（二）四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，（漂飄）著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。即使蒙蒙細雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急匆匆地朝巢里飛去，成群結隊的大雁，在空中比翼雙飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜（慕幕）降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神（怡殆）。第4頁，共10頁。冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地鋪滿雪的早晨

3、，或在無雪無霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時，那心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！1.用“”畫去括號里不恰當?shù)淖帧?.這篇短文是按照_順序來描述景物的。其中，春天，最美的時間是_，最美的景物有_和_；夏天，最美的時間是_，最美的景物有_和_；秋天，最美的時間是_，最美的景物有_、_、_、_；冬天，最美的時間是_，最美的景物有_、_、_。從中，我們可以體會到作者_的感情。時間（季節(jié)）黎明天空彩云夜晚明月螢火蟲黃昏歸鴉大雁風聲蟲鳴早晨雪霜炭火熱愛大自然，熱愛四季第5頁，共10頁。（三）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點的行列中。好不容易輪

4、到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾里。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉?！?大哥哥 ， 你把傘拿錯了 ， 這把才是你的?！钡?頁，共10頁?！按蟾绺?，我的傘面是打過補丁的，我先把傘還給你?！碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1.在文中內(nèi)加上合適的標點符號。2.這篇短文主要講的是_的故事，是按照_順序?qū)懙?。先寫_，再

5、寫_，最后寫_。3.短文的第1、2自然段抓住了“我”的進行描寫。橫線處應填（）A.肖像B.動作C.語言D.神態(tài)E.心理活動換傘事情發(fā)展放傘取傘換傘B第7頁，共10頁。4.文中第4自然段破折號的作用是（）A.聲音的延長 B.解釋說明C.意思的轉(zhuǎn)折5.短文中作者重點對_這個人物進行了描寫，表現(xiàn)了這個人物_的高貴品質(zhì)。6.文中最后一段的含義是什么？把你自己的見解寫下來。_B換傘的小姑娘不貪小便宜、沒有私心、替他人著想“我”被換傘的小姑娘的行為所感動，她的語言神情讓“我”看到了一個沒有私心、不貪小便宜、替他人著想的小姑娘形象。第8頁，共10頁。（四）秦兵馬俑（節(jié)選）兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場、重任在肩的。武士俑平均身高約.米，體格健壯，體態(tài)勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)。騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。第9頁，共10頁。1. 在文中找出四個四字詞語。_2. 文中畫線的句子在全文中起_的作用，它是一個_句。3. 把短文用“”分成兩部分，寫出每部分的意思。（